一種音樂手套的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及及一種電聲樂器技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種音樂手套。
【背景技術(shù)】
[0002]音樂手套可以運用于兒童的音樂教育，能夠促進兒童大腦的發(fā)展，促進兒童肌體運動能力的提高。音樂手套的應用場景包括(兒童音樂教育、樂團的配合演奏、益智玩具、樂器的練習)，目前出現(xiàn)的音樂手套一般包括手套本體、控制單元、及笨重的音響模塊。笨重的音響模塊使得音樂手套的便攜效果不盡人意，練習者無法真正隨時隨地的練習樂器。另夕卜，目前的音樂手套無法提供可視化和可記憶的功能，樂器彈奏練習過程的枯燥并沒能得到大的緩解，練習過程中的錯誤也無法及時發(fā)現(xiàn)，在彈奏過程中產(chǎn)生的靈感也易一縱而逝而難以捕捉。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供能克服上述缺點的音樂手套。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]—種音樂手套，包括:
[0006]手套本體，其包括多個對應于各手指及掌心位置的多個傳感器模塊；
[0007]控制盒，其安裝于所述手套本體上并與所述傳感器模塊電性連接，其包括用于接收所述傳感器模塊采集的電信號并進行轉(zhuǎn)化的主控制模塊、接收所述主控制模塊的轉(zhuǎn)化信號并與手機APP進行信息傳輸與交互的WiFi模塊以及用于給各個模塊供電的電源模塊；各個模塊搭載在控制盒中的電路板上；
[0008]安裝有模擬演奏功能APP的手機，所述APP根據(jù)WiFi模塊傳輸?shù)男畔⒄{(diào)用手機喇叭發(fā)出對應的聲音。
[0009]優(yōu)選地，所述傳感器模塊為薄膜式傳感器。
[0010]優(yōu)選地，所述電路板為基于HT66FU50的精簡的最小系統(tǒng)板。
[0011]優(yōu)選地，所述wifi模塊為超低功耗的Esp8266模塊。
[0012]優(yōu)選地，所述主控制模塊為穩(wěn)定性高，拓展性強并帶省電模式的HT66FU5044LQFP芯片。
[0013]優(yōu)選地，所述手機APP主界面包含WIFI熱點、播放、狀態(tài)、練歌、錄歌、切換六個模塊，副界面包含歌曲庫、錄制庫、軟件介紹、分享、反饋建議、團隊介紹六個模塊。
[0014]采用上述技術(shù)方案后，本實用新型與【背景技術(shù)】相比，具有如下優(yōu)點:
[0015]1.傳統(tǒng)笨重的音響模塊由人們常隨身攜帶的手機替代，安裝好APP后，便可配合音樂手套進行練歌，便攜性高。
[0016]2.練習者可參看手機APP歌曲庫中的歌譜進行練習，可視化的學習能有效緩解練琴過程中的枯燥，提高練習者的興趣。
[0017]3.手機APP的記憶化功能使音樂手套具備錄制功能，能讓練習者及時發(fā)現(xiàn)練歌過程中的錯誤，也能讓彈奏者搜集靈感，盡情創(chuàng)造。
【附圖說明】
[0018]圖1為音樂手套原理圖；
[0019]圖2為音樂手套結(jié)構(gòu)示意圖；
[0020]圖3為手機APP界面模塊圖。
【具體實施方式】
[0021]為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0022]實施例
[0023]由圖1及圖2可知音樂手套包括手套本體1、控制盒2及安裝了 APP程序的手機。每個手套本體I設有分別對應于5個手指及掌心位置的5個薄膜式傳感器3，按下一個任意一個手指就觸發(fā)相應的薄膜傳感器，產(chǎn)生一個相應的電信號?？刂坪?安裝在手套本體I上，其包括用于接收所述傳感器模塊采集的電信號并進行轉(zhuǎn)化的主控制模塊、接收所述主控制模塊的轉(zhuǎn)化信號并與手機APP進行信息傳輸與交互的WiFi模塊以及用于給各個模塊供電的電源模塊；各個模塊搭載在控制盒中的電路板?？刂坪?與薄膜式傳感器3通過線纜連接，這樣控制盒2里的電源模塊便可為薄膜式傳感器3供電，而薄膜式傳感器3也能夠?qū)⑺杉降男畔⒎答伣o控制盒2中的主控制模塊。
[0024]練習者可通過更換不同的音樂手套練習不同的樂器，本例中手套是以鋼琴的模板設計的。其中:拇指上的薄膜開關(guān)對應“哆”的聲音；食指上的薄膜開關(guān)對應“咮”的聲音；中指上的薄膜開關(guān)對應“咪”的聲音；無名指上的薄膜開關(guān)對應“發(fā)”的聲音；小指上的薄膜開關(guān)對應“索”的聲音；同時按下手掌和食指上的薄膜開關(guān)對應“拉”的聲音；同時按下手掌和中指上的薄膜開關(guān)對應“西”的聲音；同時按下手掌和無名指上的薄膜開關(guān)發(fā)出高音階“哆”的聲音。對應的另一個手套本體采用同樣的設計，但要注意的是其中一個手套本體可以產(chǎn)生低音、另一個手套本體可以產(chǎn)生高音，從而實現(xiàn)現(xiàn)實中鋼琴的發(fā)音效果。
[0025]本實施例中，由于電路板HT66FU50體積過大，采用了基于HT66FU50的最小系統(tǒng)精簡板，只保留相關(guān)功能模塊，有效控制了體積。主控制模塊采用兼容性好、拓展性強并能提供省電模式的HOLTEK MCU HT66FU5044LQFP芯片。Wifi模塊采用超低功耗，封裝尺寸小的Esp8266ffiFi 模塊。
[0026]圖3為手機APP界面框圖。本實施例中的手機APP名為麗gloves，手機APP界面中包含有主界面和副界面。主界面包含打開熱點、播放、狀態(tài)、練歌、錄歌、切換六個模塊，打開熱點模塊，手套自動連接手機；播放模塊可演繹出美妙的樂曲；狀態(tài)模塊可以查看手套連接手機情況；練歌可選取練歌素材進行練習，練歌素材采用本地音樂庫的方法添加；錄制模塊，可以讓練習者的靈感再現(xiàn)，盡情創(chuàng)造；切換模塊可選用不同的手套發(fā)出不同樂器的聲音，以達到模擬各種樂曲合奏的場面的功能。副界面包含歌曲庫、錄制庫、軟件介紹、分享、反饋建議及團隊介紹六個模塊:歌曲庫中儲存著各種歌曲，方便練歌素材的添加；錄制庫中便是自己錄制的樂曲，便于收集靈感；軟件介紹是關(guān)于軟件及手套的使用說明；分享能夠讓更多的人欣賞到你的樂曲；增加建議反饋功能，通過用戶反饋，提升軟件體驗。
[0027]以上所述，僅為本實用新型較佳的【具體實施方式】，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護范圍應該以權(quán)利要求的保護范圍為準。
【主權(quán)項】
1.一種音樂手套，其特征在于，包括: 手套本體，其包括多個對應于各手指及掌心位置的多個傳感器模塊； 控制盒，其安裝于所述手套本體上并與所述傳感器模塊電性連接，其包括用于接收所述傳感器模塊采集的電信號并進行轉(zhuǎn)化的主控制模塊、接收所述主控制模塊的轉(zhuǎn)化信號并與手機APP進行信息傳輸與交互的WiFi模塊以及用于給各個模塊供電的電源模塊；各個模塊搭載在控制盒中的電路板上； 安裝有模擬演奏功能APP的手機，所述APP根據(jù)WiFi模塊傳輸?shù)男畔⒄{(diào)用手機喇叭發(fā)出對應的聲音。2.如權(quán)利要求1所述的一種音樂手套，其特征在于:所述傳感器模塊為薄膜式傳感器。3.如權(quán)利要求1所述的一種音樂手套，其特征在于:所述電路板為基于HT66FU50的精簡的最小系統(tǒng)板。4.如權(quán)利要求1所述的一種音樂手套，其特征在于:所述WiFi模塊為Esp8266模塊。5.如權(quán)利要求1所述的一種音樂手套，其特征在于:所述主控制模塊為HT66FU5044LQFP 芯片。6.如權(quán)利要求1所述的一種音樂手套，其特征在于:所述手機APP為麗gloves軟件。
【專利摘要】一種音樂手套，包括手套本體、控制盒與安裝了APP程序的手機，手套本體中包括用于檢測手指觸摸狀態(tài)的傳感器模塊，控制盒包括用于接收所述傳感器模塊采集的電信號并進行轉(zhuǎn)化的主控制模塊、接收所述主控制模塊的轉(zhuǎn)化信號并與手機APP進行信息傳輸與交互的WiFi模塊以及用于給各個模塊供電的電源模塊；各個模塊搭載在控制盒中的電路板。通過手機APP調(diào)用手機喇叭，從而替代了笨重繁瑣的音響模塊，并實現(xiàn)了可視化和可記錄的功能。整體來說，該手套具有結(jié)構(gòu)緊湊，功耗低，穩(wěn)定可靠，拓展靈活的特點，適用于兒童的音樂教育，以促進兒童大腦的發(fā)展和肌體運動能力的提高。
【IPC分類】A41D19/00, G09B15/00
【公開號】CN204930474
【申請?zhí)枴緾N201520695053
【發(fā)明人】邱雪蓮, 高鳳強, 周朝霞, 高友炎, 劉海潮, 郁美玉, 陳劍平, 徐毅
【申請人】廈門大學嘉庚學院
【公開日】2016年1月6日
【申請日】2015年9月9日