專利名稱:用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置制造方法
【專利摘要】用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，涉及思想政治教學(xué)領(lǐng)域。是為了在思想政治教學(xué)中的對(duì)學(xué)生行走步伐進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。一號(hào)側(cè)板和二號(hào)側(cè)板分別固定在鋼化玻璃體上表面的兩個(gè)長(zhǎng)邊上，一號(hào)側(cè)板上等間隔固定有M個(gè)紅外線發(fā)射裝置，二號(hào)側(cè)板上等間隔固定有M個(gè)紅外線接收裝置；M個(gè)紅外線發(fā)射裝置射出的紅外線均沿水平傳播；紅外線接收裝置的信號(hào)輸出端與計(jì)時(shí)電路的時(shí)間信號(hào)輸入端連接；計(jì)時(shí)電路的時(shí)間間隔信號(hào)輸出端同時(shí)與第一比較器的第一時(shí)間信號(hào)輸入端和第二比較器的第一時(shí)間信號(hào)輸入端連接；第一比較器的輸出端和第二比較器的輸出端同時(shí)與聲音輸出裝置的輸入端連接。本實(shí)用新型適用于思想政治教學(xué)中。
【專利說明】用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及思想政治教學(xué)領(lǐng)域。

【背景技術(shù)】
[0002]政治是各種團(tuán)體進(jìn)行集體決策的一個(gè)過程，也是各種團(tuán)體或個(gè)人為了各自的利益所結(jié)成的特定關(guān)系。政治學(xué)是專門以政治為研宄對(duì)象的一門社會(huì)科學(xué)，研宄政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使，政府、政黨、集團(tuán)或個(gè)人在國(guó)家事務(wù)方面的活動(dòng)，治理國(guó)家施行的措施。
[0003]而政治人物在進(jìn)行各類活動(dòng)時(shí)，其形像、儀容儀表都將不僅僅代表其本身，而是該政治人物所在政黨的形像。其它政黨或者群眾會(huì)從其形像、儀容儀表等方面判斷、推斷出其發(fā)布的內(nèi)容的諸多關(guān)聯(lián)因素或潛在因素，如有失態(tài)、失儀，則極易遭到其它政黨的攻擊，或失普通民眾失去?目心。
[0004]政治人物的行走姿態(tài)，是其最常見的一種行為，如果政治人物在行走時(shí)跳躍、同手同腳、雙腳深淺不一、搖擺、抖動(dòng)等，這些肢體語言會(huì)給他人以不良的心理暗示，從而導(dǎo)致民眾對(duì)其政治主張產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而導(dǎo)致其政黨的公信力下降。
[0005]以及在如檢閱、接見等情況，步伐過快和過慢也都不合適宜，過快會(huì)使人感覺對(duì)被檢閱者缺少尊重，過慢會(huì)使被接見者產(chǎn)生被怠慢的感覺。
[0006]因此，在思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的行走步伐，是思想政治教學(xué)中的一項(xiàng)必要的內(nèi)容。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0007]本實(shí)用新型是為了在思想政治教學(xué)中的對(duì)學(xué)生行走步伐進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，從而提供一種用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置。
[0008]用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，它包括鋼化玻璃體1、一號(hào)側(cè)板2、二號(hào)側(cè)板3、M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4、M個(gè)紅外線接收裝置5、配電箱9、計(jì)時(shí)電路11、第一比較器12、第二比較器13和聲音輸出裝置14 ;Μ為正整數(shù)；
[0009]鋼化玻璃體I為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，所述鋼化玻璃體I水平設(shè)置，一號(hào)側(cè)板2和二號(hào)側(cè)板3分別固定在鋼化玻璃體I上表面的兩個(gè)長(zhǎng)邊上，一號(hào)側(cè)板2上等間隔固定有M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4，二號(hào)側(cè)板2上等間隔固定有M個(gè)紅外線接收裝置5，且M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4和M個(gè)紅外線接收裝置5 —一對(duì)應(yīng)；所述M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4射出的紅外線均沿水平傳播；
[0010]配電箱9固定在二號(hào)側(cè)板3的外側(cè)，計(jì)時(shí)電路11、第一比較器12、第二比較器13和聲音輸出裝置14設(shè)置在配電箱9中；所述紅外線接收裝置5的信號(hào)輸出端與計(jì)時(shí)電路11的時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述計(jì)時(shí)電路11的時(shí)間間隔信號(hào)輸出端同時(shí)與第一比較器12的第一時(shí)間信號(hào)輸入端和第二比較器13的第一時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述第一比較器12的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第一基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；所述第二比較器13的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第二基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；且第一時(shí)間信號(hào)小于第二時(shí)間信號(hào)；
[0011]所述第一比較器12的輸出端和第二比較器13的輸出端同時(shí)與聲音輸出裝置14的輸入端連接。
[0012]它還包括一號(hào)攝像機(jī)8，所述一號(hào)攝像機(jī)8通過支架固定在鋼化玻璃體I的一個(gè)寬邊上，所述一號(hào)攝像機(jī)8用于拍攝人員在鋼化玻璃體I的行走圖像。
[0013]它還包括透明防滑膜，所述透明防滑膜鋪設(shè)在鋼化玻璃體I的上表面。
[0014]一號(hào)側(cè)板2與鋼化玻璃體I之間的夾角介于30度至45度之間；二號(hào)側(cè)板3與鋼化玻璃體I之間的夾角介于30度至45度之間。
[0015]本實(shí)用新型采用一段鋼化玻璃作為行進(jìn)基礎(chǔ)，采用多組紅外線收發(fā)裝置在被訓(xùn)練者行進(jìn)的方向上形成等間距的紅外線；被訓(xùn)練者經(jīng)由這些紅外線時(shí)，產(chǎn)生切隔紅外線的情況，采用計(jì)時(shí)電路對(duì)相鄰兩次切隔的時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，并與設(shè)定的最大時(shí)間間隔和最小時(shí)間間隔進(jìn)行比較，并在異常情況下發(fā)出提示音，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生行走步伐的訓(xùn)練。

【附圖說明】

[0016]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖2是本實(shí)用新型的電氣部分結(jié)構(gòu)示意圖；

【具體實(shí)施方式】
[0018]【具體實(shí)施方式】一、結(jié)合圖1至圖2說明本【具體實(shí)施方式】，用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，它包括鋼化玻璃體1、一號(hào)側(cè)板2、二號(hào)側(cè)板3、M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4、M個(gè)紅外線接收裝置5、配電箱9、計(jì)時(shí)電路11、第一比較器12、第二比較器13和聲音輸出裝置14…為正整數(shù)；
[0019]鋼化玻璃體I為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，所述鋼化玻璃體I水平設(shè)置，一號(hào)側(cè)板2和二號(hào)側(cè)板3分別固定在鋼化玻璃體I上表面的兩個(gè)長(zhǎng)邊上，一號(hào)側(cè)板2上等間隔固定有M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4，二號(hào)側(cè)板2上等間隔固定有M個(gè)紅外線接收裝置5，且M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4和M個(gè)紅外線接收裝置5—一對(duì)應(yīng)；所述M個(gè)紅外線發(fā)射裝置4射出的紅外線均沿水平傳播；
[0020]配電箱9固定在二號(hào)側(cè)板3的外側(cè)，計(jì)時(shí)電路11、第一比較器12、第二比較器13和聲音輸出裝置14設(shè)置在配電箱9中；所述紅外線接收裝置5的信號(hào)輸出端與計(jì)時(shí)電路11的時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述計(jì)時(shí)電路11的時(shí)間間隔信號(hào)輸出端同時(shí)與第一比較器12的第一時(shí)間信號(hào)輸入端和第二比較器13的第一時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述第一比較器12的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第一基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；所述第二比較器13的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第二基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；且第一時(shí)間信號(hào)小于第二時(shí)間信號(hào)；
[0021]所述第一比較器12的輸出端和第二比較器13的輸出端同時(shí)與聲音輸出裝置14的輸入端連接。
[0022]本實(shí)施方式采用一段鋼化玻璃作為行進(jìn)基礎(chǔ)，采用多組紅外線收發(fā)裝置在被訓(xùn)練者行進(jìn)的方向上形成等間距的紅外線；被訓(xùn)練者經(jīng)由這些紅外線時(shí)，產(chǎn)生切隔紅外線的情況，采用計(jì)時(shí)電路對(duì)相鄰兩次切隔的時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)電路采用現(xiàn)有計(jì)時(shí)電路實(shí)現(xiàn)，用于測(cè)量?jī)蓚€(gè)時(shí)間點(diǎn)之間紅外脈沖信號(hào)的時(shí)間間隔。并與設(shè)定的最大時(shí)間間隔和最小時(shí)間間隔進(jìn)行比較，并在異常情況下發(fā)出提示音，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生行走步伐的訓(xùn)練。
[0023]【具體實(shí)施方式】二、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，它還包括一號(hào)攝像機(jī)8，所述一號(hào)攝像機(jī)8通過支架固定在鋼化玻璃體I的一個(gè)寬邊上，所述一號(hào)攝像機(jī)8用于拍攝人員在鋼化玻璃體I的行走圖像。
[0024]【具體實(shí)施方式】三、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一或二所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，它還包括透明防滑膜，所述透明防滑膜鋪設(shè)在鋼化玻璃體I的上表面。
[0025]【具體實(shí)施方式】四、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】三所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，一號(hào)側(cè)板2與鋼化玻璃體I之間的夾角介于30度至45度之間；二號(hào)側(cè)板3與鋼化玻璃體I之間的夾角介于30度至45度之間。
[0026]【具體實(shí)施方式】五、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一、二或四所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，聲音輸出裝置14為蜂鳴器。
[0027]【具體實(shí)施方式】六、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】五所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，它還包括一號(hào)支撐足、二號(hào)支撐足和二號(hào)攝像機(jī)7，所述一號(hào)支撐足和二號(hào)支撐足分別固定在鋼化玻璃體I下表面的兩個(gè)長(zhǎng)邊上；所述一號(hào)支撐足和二號(hào)支撐平行設(shè)置，且一號(hào)支撐足的底面和二號(hào)支撐板的底面位于同一水平面上；所述二號(hào)攝像機(jī)7設(shè)置在鋼化玻璃體I下方，且拍攝面面向鋼化玻璃體I。
[0028]【具體實(shí)施方式】七、本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】六所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置的區(qū)別在于，它還包括軌道6和遙控車，所述軌道沿鋼化玻璃體I的長(zhǎng)度方向鋪設(shè)在鋼化玻璃體I的下方，遙控車在軌道上行進(jìn)，二號(hào)攝像機(jī)7固定在遙控車上。
[0029]本實(shí)施方式的目的是:為了對(duì)人員的行進(jìn)進(jìn)行仰視角度的伴隨拍攝。
[0030]本實(shí)施方式達(dá)到的效果:通過控制遙控車跟隨行進(jìn)行員的步伐，實(shí)現(xiàn)了對(duì)人員的行進(jìn)進(jìn)行仰視角度的伴隨拍攝，從而記錄人體的步伐及姿態(tài)，強(qiáng)化訓(xùn)練效果。
【權(quán)利要求】
1.用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，其特征是:它包括鋼化玻璃體(I)、一號(hào)側(cè)板(2)、二號(hào)側(cè)板(3)、M個(gè)紅外線發(fā)射裝置(4)、M個(gè)紅外線接收裝置(5)、配電箱(9)、計(jì)時(shí)電路(11)、第一比較器(12)、第二比較器(13)和聲音輸出裝置(14)舊為正整數(shù)； 鋼化玻璃體(I)為長(zhǎng)方體結(jié)構(gòu)，所述鋼化玻璃體(I)水平設(shè)置，一號(hào)側(cè)板(2)和二號(hào)側(cè)板(3)分別固定在鋼化玻璃體(I)上表面的兩個(gè)長(zhǎng)邊上，一號(hào)側(cè)板(2)上等間隔固定有M個(gè)紅外線發(fā)射裝置(4)，二號(hào)側(cè)板(2)上等間隔固定有M個(gè)紅外線接收裝置(5)，且M個(gè)紅外線發(fā)射裝置(4)和M個(gè)紅外線接收裝置(5) —一對(duì)應(yīng)；所述M個(gè)紅外線發(fā)射裝置(4)射出的紅外線均沿水平傳播； 配電箱(9)固定在二號(hào)側(cè)板(3)的外側(cè)，計(jì)時(shí)電路(11)、第一比較器(12)、第二比較器(13)和聲音輸出裝置(14)設(shè)置在配電箱(9)中；所述紅外線接收裝置(5)的信號(hào)輸出端與計(jì)時(shí)電路(11)的時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述計(jì)時(shí)電路(11)的時(shí)間間隔信號(hào)輸出端同時(shí)與第一比較器(12)的第一時(shí)間信號(hào)輸入端和第二比較器(13)的第一時(shí)間信號(hào)輸入端連接；所述第一比較器(12)的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第一基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；所述第二比較器(13)的第二時(shí)間信號(hào)輸入端用于輸入第二基準(zhǔn)時(shí)間信號(hào)；且第一時(shí)間信號(hào)小于第二時(shí)間信號(hào)； 所述第一比較器(12)的輸出端和第二比較器(13)的輸出端同時(shí)與聲音輸出裝置(14)的輸入端連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，其特征在于它還包括一號(hào)攝像機(jī)(8)，所述一號(hào)攝像機(jī)(8)通過支架固定在鋼化玻璃體(I)的一個(gè)寬邊上，所述一號(hào)攝像機(jī)(8)用于拍攝人員在鋼化玻璃體(I)的行走圖像。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，其特征在于它還包括透明防滑膜，所述透明防滑膜鋪設(shè)在鋼化玻璃體(I)的上表面。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，其特征在于一號(hào)側(cè)板(2)與鋼化玻璃體(I)之間的夾角介于30度至45度之間；二號(hào)側(cè)板(3)與鋼化玻璃體(I)之間的夾角介于30度至45度之間。5.根據(jù)權(quán)利要求1、2或4所述的用于思想政治教學(xué)中的行走步伐訓(xùn)練裝置，其特征在于聲音輸出裝置(14)為蜂鳴器。
【文檔編號(hào)】A63B69-00GK204293810SQ201420720404
【發(fā)明者】張愷, 劉丹丹, 馬龍海, 張宇宏 [申請(qǐng)人]張愷