一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，包括由具有手背部的手掌部及手指部組成的手套本體，所述手指部包括拇指部、食指部、中指部、無(wú)名指部及小指部，分別在所述食指部及中指部的第二關(guān)節(jié)以下至各指根處設(shè)置有至少兩粒排列的紐扣，在手背部的食指部及中指部的指根處縫制有可與所述紐扣可拆卸連接的用于調(diào)節(jié)食指及中指收縮力量的具有連接孔的彈性帶，所述彈性帶底端與手背部固定連接，頂端通過(guò)連接孔與紐扣連接。內(nèi)置的強(qiáng)力可收縮的彈性復(fù)合材料使得穿戴更加方便，能夠很方便的逐步調(diào)節(jié)不同程度的手指收縮力量，可有效鍛煉及增強(qiáng)訓(xùn)練者手指及手腕的力量。
【專利說(shuō)明】一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及體育健身器材【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套。
【背景技術(shù)】
[0002]籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今，已經(jīng)成為廣大群眾普遍健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，非常全面的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很全面，首先，對(duì)自己身體可以練習(xí)，速度、彈跳、耐力、反應(yīng)、爆發(fā)力以及身體協(xié)調(diào)性等等，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，相互默契的配合，培養(yǎng)自己的思考能力個(gè)人的球場(chǎng)閱讀能力還有，打籃球可以釋放自己的壓抑的情緒，緩解疲勞，并且打球能運(yùn)動(dòng)到平時(shí)不習(xí)慣用的手，如右瞥子會(huì)用到左手，上籃之類這樣，可以相對(duì)的鍛煉右腦，使得自己的右腦更發(fā)達(dá)這樣，對(duì)學(xué)習(xí)也是有好處的，因而深受人們的喜愛(ài)，籃球運(yùn)動(dòng)不但要講究技術(shù)，也要具有一定的手腕、手指力才能完成準(zhǔn)確的投籃，籃球初學(xué)者，在投籃的過(guò)程中，手指、手腕很容易發(fā)不上力，不但影響正確的投籃姿勢(shì)，也容易影響初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣及信心。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型所采取的技術(shù)方案是:一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，包括由具有手背部的手掌部及手指部組成的手套本體，所述手指部包括拇指部、食指部、中指部、無(wú)名指部及小指部，分別在所述食指部及中指部的第二關(guān)節(jié)以下至各指根處設(shè)置有至少兩粒排列的紐扣，在手背部的食指部及中指部的指根處縫制有可與所述紐扣可拆卸連接的用于調(diào)節(jié)食指及中指收縮力量的具有連接孔的彈性帶，所述彈性帶底端與手背部固定連接，頂端通過(guò)連接孔與紐扣連接。
[0005]上述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，所述手掌部向下延伸設(shè)置手腕部，手腕部延伸設(shè)置前臂部，在手腕部與前臂部之間設(shè)置有用于調(diào)節(jié)手腕部松緊強(qiáng)度的調(diào)節(jié)部件。
[0006]上述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，所述調(diào)節(jié)部件由自手背部指根處至手腕部依次設(shè)置的至少兩?？圩蛹霸O(shè)于前臂部的與所述扣子可拆卸連接的第二彈性帶組成，所述第二彈性帶頂端通過(guò)開(kāi)設(shè)的扣眼與扣子連接，底端與前臂部固定連接。
[0007]上述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，所述第二彈性帶底端固定于前臂部前端5cm處。
[0008]本實(shí)用新型可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套的優(yōu)點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、內(nèi)置的強(qiáng)力可收縮的彈性復(fù)合材料使得穿戴更加方便，能夠很方便的逐步調(diào)節(jié)不同程度的手指收縮力量，可有效鍛煉及增強(qiáng)訓(xùn)練者手指及手腕的力量，適合初學(xué)者及籃球訓(xùn)練者使用。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】[0009]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明；
[0011]如圖1所示，一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，包括由具有手背部I的手掌部2及手指部3組成的手套本體，手指部3包括拇指部31、食指部32、中指部33、無(wú)名指部34及小指部35，手套本體采用連體緊身設(shè)計(jì)，食、中指從第二關(guān)節(jié)處開(kāi)始包裹，其余三指從半掌連接至前臂。為增強(qiáng)投籃時(shí)食，中指和手腕的力量，從食指部32、中指部33的第二關(guān)節(jié)處至手背部I以及手背部I至前臂部4 (包裹手腕處)內(nèi)置有強(qiáng)力可收縮的彈性復(fù)合材料。分別在所述食指部32及中指部33的第二關(guān)節(jié)以下至各指根處設(shè)置有至少兩粒排列的紐扣5，在手背部I的食指部32及中指部33的指根處縫制有可與所述紐扣5可拆卸連接的用于調(diào)節(jié)食指及中指收縮力量的具有連接孔6的彈性帶7，所述彈性帶7的底端與手背部I固定連接，頂端通過(guò)連接孔6與紐扣5連接。手掌部2向下延伸設(shè)置手腕部8，手腕部8延伸設(shè)置前臂部4，為提高手腕力量，在手腕部8與前臂部4之間設(shè)置有用于調(diào)節(jié)手腕部8松緊強(qiáng)度的調(diào)節(jié)部件，該調(diào)節(jié)部件由自手背部I指根處至手腕部8依次設(shè)置的至少兩?？圩?及設(shè)于前臂部4的與所述扣子9可拆卸連接的第二彈性帶10組成，所述第二彈性帶10的頂端通過(guò)開(kāi)設(shè)的扣眼11與扣子9連接，底端與前臂部4固定連接。本實(shí)施例中，為使得手腕部8得到最合適的訓(xùn)練強(qiáng)度，第二彈性帶10的底端固定于前臂部4前端5cm處。紐扣5及扣子9的數(shù)量可以根據(jù)實(shí)際訓(xùn)練需要設(shè)置兩枚、三枚或四枚。使用時(shí)，可根據(jù)力量的強(qiáng)弱，自己調(diào)節(jié)紐扣5及扣子9的松緊度位置，初練者可套住低檔位扣子，依次練習(xí)。
[0012]當(dāng)然，上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的普通技術(shù)人員，在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)，作出的變化、改型、添加或替換，都應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，包括由具有手背部的手掌部及手指部組成的手套本體，所述手指部包括拇指部、食指部、中指部、無(wú)名指部及小指部，其特征在于:分別在所述食指部及中指部的第二關(guān)節(jié)以下至各指根處設(shè)置有至少兩粒排列的紐扣，在手背部的食指部及中指部的指根處縫制有可與所述紐扣可拆卸連接的用于調(diào)節(jié)食指及中指收縮力量的具有連接孔的彈性帶，所述彈性帶底端與手背部固定連接，頂端通過(guò)連接孔與紐扣連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，其特征是:所述手掌部向下延伸設(shè)置手腕部，手腕部延伸設(shè)置前臂部，在手腕部與前臂部之間設(shè)置有用于調(diào)節(jié)手腕部松緊強(qiáng)度的調(diào)節(jié)部件。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，其特征是:所述調(diào)節(jié)部件由自手背部指根處至手腕部依次設(shè)置的至少兩?？圩蛹霸O(shè)于前臂部的與所述扣子可拆卸連接的第二彈性帶組成，所述第二彈性帶頂端通過(guò)開(kāi)設(shè)的扣眼與扣子連接，底端與前臂部固定連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的可增強(qiáng)手指及手腕力量的投籃訓(xùn)練手套，其特征是:所述第二彈性帶底端固定于前臂部前端5cm處。
【文檔編號(hào)】A63B23/14GK203748721SQ201320859920
【公開(kāi)日】2014年8月6日 申請(qǐng)日期:2013年12月25日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月25日
【發(fā)明者】劉巍, 董博宇 申請(qǐng)人:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)