一種智力開發(fā)拼接積木的制作方法
【技術(shù)領域】
[0001]本實用新型涉及一種拼接積木，尤其涉及一種精智力開發(fā)拼接積木。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的積木結(jié)構(gòu)復雜，使用不方便，拼接散亂，且使用范圍窄，只能拼圖或者拼字，不利于提高幼童的學習興趣，無法很好的幫助幼童開發(fā)智力。
[0003]中國專利申請89202285.X公開了一種漢字智力拼字積木，該積木根據(jù)漢子的字形結(jié)構(gòu)，采用三角形、正方形及七種長短不一的長方形等九種基本單元件所組成，每種元件的正面涂有同一種顏色，反面涂覆有九種不同顏色，該專利的積木雖然有利于幫助幼兒提高漢字的形象記憶能力和筆畫模范能力，但存在拼接不穩(wěn)固，容易散亂等不足，而且采用九種單元拼接造成使用不方便，也無法進行圖案拼接，使用范圍有限。
[0004]中國專利201210152655.1公開了一種幼童拼字積木，該積木用木頭、塑料或金屬材料制成字母組成文字的字母，比如英語字母、俄語字母、漢語拼音字母，用木頭制成象形字母的部首，比如漢語，。用字母組成的文字，可將全部字母做成積木，積木可將同樣的字母做成數(shù)個，比如英語字母，可將26個字母，每個字母分別做成4個，這樣英語積木一套就是104個字母組成一套英語幼童拼字積木。該專利的積木雖然有利于幼童智力開發(fā)，但是其結(jié)構(gòu)復雜，制作成本高，使用不方便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，制作成本低，使用方便，拼接穩(wěn)固，可拼接文字、算式、英語單詞和圖案，有利于幼童的智力開發(fā)，培養(yǎng)幼童的動手能力和認知能力，有效幫助幼童掌握漢字的書寫順序和更穩(wěn)固的認識漢字，同時有利幼童增強算術(shù)的基礎知識和記憶英語單詞，培養(yǎng)幼童的美術(shù)興趣的智力開發(fā)拼接積木。
[0006]為實現(xiàn)以上目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案:
[0007]一種智力開發(fā)拼接積木，包括底板和立柱，所述底板上均勻陣列有多行插孔，所述立柱包括下部插柱和上部頂柱，所述插柱位于所述頂柱一端中部，所述頂柱端面面積大于或等于所述插柱端面面積。
[0008]進一步，所述立柱為凸形結(jié)構(gòu)或傘形結(jié)構(gòu)或柱形結(jié)構(gòu)。
[0009]進一步，所述插柱端面面積小于所述插孔孔口面積。
[0010]進一步，所述頂柱端面為圓形或橢圓形或正多邊形或矩形或三角形。
[0011]進一步，所述插孔孔形為圓形或橢圓形或正多邊形或矩形或三角形或針孔狀。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的一種智力開發(fā)拼接積木包括底板和立柱，結(jié)構(gòu)簡單，制作成本低，使用方便，拼接穩(wěn)固，可拼接文字、算式、英語單詞和圖案，有利于幼童的智力開發(fā)，培養(yǎng)幼童的動手能力和認知能力，有效幫助幼童掌握漢字的書寫順序和更穩(wěn)固的認識漢字，同時有利幼童增強算術(shù)的基礎知識和記憶英語單詞，培養(yǎng)幼童的美術(shù)興趣。
【附圖說明】
[0013]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0014]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖2為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖3為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0017]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦偷膶嵤├?，本領域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0018]一種智力開發(fā)拼接積木，如圖1、圖2所示，包括底板I和立柱2，所述底板I可用木頭、塑料或金屬材料制成，所述底板I為矩形、正多邊形、橢圓形、圓形等形狀，且可根據(jù)不同的拼圖或拼字需要設置不同的尺寸，本實用實施例優(yōu)選為矩形底板，所述底板I上均勻陣列有多行插孔11，所述插孔11之間留有間隙，所述插孔11為圓形或橢圓形或三角形或矩形或正六邊形或正五邊形或其他正多邊形，也可根據(jù)實際需求設計成針孔狀，本實施例優(yōu)選為圓形。所述立柱2可用木頭、塑料或金屬材料制成，所述立柱2包括下部插柱21和上部頂柱22，所述下部插柱21和上部頂柱22為一體成型，組成整體的凸形結(jié)構(gòu)或傘狀結(jié)構(gòu)或柱形結(jié)構(gòu)，本實施例優(yōu)選為凸形結(jié)構(gòu)，所述插柱21位于所述頂柱22 —端中部，所述插柱21對應所述插孔11，端面可設計成圓形或橢圓形或三角形或矩形或正六邊形或正五邊形或其他正多邊形，同時也可以根據(jù)實際需求設計成長針棒結(jié)構(gòu)，本實施例優(yōu)選為圓形結(jié)構(gòu)，所述插柱22端面面積小于所述插孔11孔口面積，保證了所述插柱21能夠與所述插孔11配合連接，使所述立柱2插設固定在所述底板I上，所述頂柱22端面面積大于或等于所述插柱21端面面積，使多排個所述立柱2通過所述插柱21插設在所述底板I時，保證多排所述頂柱22能有序緊挨排列分布，減少不必要的空隙產(chǎn)生，增強美觀度，所述頂柱22端面可根據(jù)實際需要設計為圓形或橢圓形或三角形或矩形或正六邊形或正五邊形或其他正多邊形，本實施例優(yōu)選為圓形，所述頂柱22端面可根據(jù)實際需要涂上不同的顏色或圖案，不同顏色或圖案的所述頂柱22不僅增加了拼接的便捷度，而且增強了美觀度。
[0019]使用時，幼童可根據(jù)想拼接的文字、算式、英語單詞和圖案，按照一定順序逐個將所述立柱2插設在所述底板的插孔11上，如圖3所示，拼接“木”字的例子，操作簡單，外形美觀，同時可根據(jù)不同所述頂柱22的顏色拼接不同的文字、算式、英語單詞和圖案，非常有利于開發(fā)幼童的智力，培養(yǎng)幼童的動手能力和認知能力，有效幫助幼童掌握漢字的書寫順序和更穩(wěn)固的認識漢字同時有利幼童增強算術(shù)的基礎知識和記憶英語單詞，培養(yǎng)幼童的美術(shù)興趣。
[0020]本實用新型的智力開發(fā)拼接積木包括底板I和立柱2，結(jié)構(gòu)簡單，制作成本低，使用方便，拼接穩(wěn)固，可拼接文字、算式、英語單詞和圖案，有利于幼童的智力開發(fā)，培養(yǎng)幼童的動手能力和認知能力，有效幫助幼童掌握漢字的書寫順序和更穩(wěn)固的認識漢字，同時有利幼童增強算術(shù)的基礎知識和記憶英語單詞，培養(yǎng)幼童的美術(shù)興趣。
【主權(quán)項】
1.一種智力開發(fā)拼接積木，其特征在于，包括底板和立柱，所述底板上均勻陣列有多行插孔，所述立柱包括下部插柱和上部頂柱，所述插柱位于所述頂柱一端中部，所述頂柱端面面積大于或等于所述插柱端面面積。
2.如權(quán)利要求1所述的智力開發(fā)拼接積木，其特征在于:所述立柱為凸形結(jié)構(gòu)或傘形結(jié)構(gòu)或柱形。
3.如權(quán)利要求1所述的智力開發(fā)拼接積木，其特征在于:所述插柱端面面積小于所述插孔孔口面積。
4.如權(quán)利要求1所述的智力開發(fā)拼接積木，其特征在于:所述頂柱端面為圓形或橢圓形或正多邊形或矩形或三角形。
5.如權(quán)利要求1所述的智力開發(fā)拼接積木，其特征在于:所述插孔孔形為圓形或橢圓形或正多邊形或矩形或三角形或針孔狀。
【專利摘要】本實用新型公開了一種智力開發(fā)拼接積木，包括底板和立柱，所述底板上均勻陣列有多行插孔，所述立柱包括下部插柱和上部頂柱，所述插柱位于所述頂柱一端中部，所述頂柱端面面積大于或等于所述插柱端面面積。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，制作成本低，使用方便，拼接穩(wěn)固，可拼接文字、算式、英語單詞和圖案，有利于幼童的智力開發(fā)，培養(yǎng)幼童的動手能力和認知能力，有效幫助幼童掌握漢字的書寫順序和更穩(wěn)固的認識漢字，同時有利幼童增強算術(shù)的基礎知識和記憶英語單詞，培養(yǎng)幼童的美術(shù)興趣。
【IPC分類】A63H33-08, G09B1-36
【公開號】CN204352557
【申請?zhí)枴緾N201420772510
【發(fā)明人】王偉, 柯昌槐, 柯昌真
【申請人】汕頭市創(chuàng)新科技電子有限公司, 王偉, 柯昌槐, 柯昌真
【公開日】2015年5月27日
【申請日】2014年12月10日