一種多功能升降桌的制作方法
【專利摘要】一種多功能升降桌，包括桌柜和上端固定在桌柜兩側(cè)的桌腿，所述桌腿底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管內(nèi)，桌腿側(cè)面沿桌腿長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔，腿套管上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔配合的鎖緊螺桿，腿套管底端固定設(shè)置在支撐底桿上，所述桌柜側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤，桌柜后端面設(shè)置柜口，柜口上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有柜門，柜門底邊與柜口底邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，柜門側(cè)端鉸接有卡板，桌柜側(cè)面對(duì)應(yīng)柜門設(shè)置有與卡板配合固定的卡頭，桌柜頂端設(shè)置有下平板，下平板上表面設(shè)置有矩形槽，矩形槽內(nèi)設(shè)置有支撐斜板，支撐斜板端部與矩形槽轉(zhuǎn)動(dòng)連接，下平板上方設(shè)置有上平板，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，高度可調(diào)，方便掛放書包水壺，便于午睡休息，有利于學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。
【專利說(shuō)明】
一種多功能升降桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及教師用具領(lǐng)域，具體是一種多功能升降桌。
【背景技術(shù)】
[0002]在學(xué)校的教室里，課桌應(yīng)該是必不可少，現(xiàn)有的課桌一般分為實(shí)木課桌、升降桌和橡塑課桌，其中，升降課桌使用較多，升降課桌又名可調(diào)式課桌，顧名思義，就是課桌凳的高度可調(diào)，通過桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下調(diào)節(jié)來(lái)起到調(diào)節(jié)課桌高度，以此來(lái)滿足學(xué)校及學(xué)生需求。該類課桌主要為鋼塑結(jié)構(gòu)，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼管件，相關(guān)連接地面部分有塑料帽保護(hù)，但現(xiàn)有的升降課已經(jīng)不能滿足學(xué)生們的使用需求，隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，學(xué)生們的書包也越來(lái)越大，小小的桌柜己經(jīng)放不下學(xué)生們的書包；另外，水平放置的桌面也不便于學(xué)生進(jìn)行午睡休息，長(zhǎng)時(shí)間趴在水平的桌面上對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育不利。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，高度可調(diào)，方便掛放書包水壺，便于午睡休息，有利于學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的多功能升降桌，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種多功能升降桌，包括桌柜和上端固定在桌柜兩側(cè)的桌腿，所述桌腿底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管內(nèi)，桌腿側(cè)面沿桌腿長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔，腿套管上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔配合的鎖緊螺桿，腿套管底端固定設(shè)置在支撐底桿上，所述桌柜側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤，桌柜后端面設(shè)置柜口，柜口上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有柜門，柜門底邊與柜口底邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，柜門側(cè)端鉸接有卡板，桌柜側(cè)面對(duì)應(yīng)柜門設(shè)置有與卡板配合固定的卡頭，桌柜頂端設(shè)置有下平板，下平板上表面設(shè)置有矩形槽，矩形槽內(nèi)設(shè)置有支撐斜板，支撐斜板端部與矩形槽轉(zhuǎn)動(dòng)連接，下平板上方設(shè)置有上平板，上平板通過轉(zhuǎn)軸與下平板的后側(cè)邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，上平板底面上設(shè)置有與支撐斜板端部配合的卡槽。
[0006]進(jìn)一步的，所述桌腿上端兩側(cè)均設(shè)置有固定板，固定板通過固定螺栓與桌柜兩側(cè)面固定連接。
[0007]進(jìn)一步的，所述支撐底桿兩端設(shè)置有防滑橡膠套。
[0008]進(jìn)一步的，所述腿套管底部?jī)蓚?cè)設(shè)置有與支撐底桿固定的加強(qiáng)桿。
[0009]進(jìn)一步的，所述下平板和上平板的四個(gè)角上均設(shè)置有硅膠角套。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:桌腿底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管內(nèi)，桌腿側(cè)面沿桌腿長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔，腿套管上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔配合的鎖緊螺桿，調(diào)節(jié)桌面高度時(shí)，只需要在腿套管內(nèi)滑動(dòng)桌腿，高度合適后，通過鎖緊螺桿與桌腿側(cè)面上的通孔固定，高度調(diào)節(jié)方便快捷，固定安全可靠；當(dāng)午睡休息時(shí)，向上轉(zhuǎn)動(dòng)上平板，將支撐斜板翻出，并將支撐斜板的端部插入上平板的卡槽內(nèi)，傾斜的上平板使得學(xué)生趴睡更加舒適，同時(shí)也有利于學(xué)生的身體發(fā)育;桌柜側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤，掛鉤可用于掛設(shè)書包或水壺，使用方便，節(jié)省了桌柜空間，便于放置更多的書本。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，高度可調(diào)，方便掛放書包水壺，便于午睡休息，有利于學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育。
【附圖說(shuō)明】
[0011 ]圖1為一種多功能升降桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為一種多功能升降桌中下平板俯視的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:1-支撐底桿，2-防滑橡膠套，3-加強(qiáng)桿，4-腿套管，5-鎖緊螺桿，6_通孔，7_桌腿，8-固定板，9-固定螺栓，10-桌柜，11-矩形槽，12-柜門，13-卡頭，14-卡板，15-轉(zhuǎn)軸，16-卡槽，17-上平板，18-支撐斜板，19-下平板，20-掛鉤，21-硅膠角套，22-支撐斜板。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0015]請(qǐng)參閱圖1?2，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種多功能升降桌，包括桌柜10和上端固定在桌柜10兩側(cè)的桌腿7，所述桌腿7底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管4內(nèi)，桌腿7側(cè)面沿桌腿7長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔6，腿套管4上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔6配合的鎖緊螺桿5，腿套管4底端固定設(shè)置在支撐底桿I上，所述桌柜10側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤20，桌柜10后端面設(shè)置柜口，柜口上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有柜門12，柜門12底邊與柜口底邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，柜門12側(cè)端鉸接有卡板14，桌柜1側(cè)面對(duì)應(yīng)柜門12設(shè)置有與卡板14配合固定的卡頭13，桌柜1頂端設(shè)置有下平板19，下平板19上表面設(shè)置有矩形槽11，矩形槽11內(nèi)設(shè)置有支撐斜板22，支撐斜板22端部與矩形槽11轉(zhuǎn)動(dòng)連接，下平板19上方設(shè)置有上平板17，上平板17通過轉(zhuǎn)軸15與下平板19的后側(cè)邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，上平板17底面上設(shè)置有與支撐斜板18端部配合的卡槽16。
[0016]實(shí)施例中，所述桌腿7上端兩側(cè)均設(shè)置有固定板8，固定板8通過固定螺栓9與桌柜1兩側(cè)面固定連接。
[0017]實(shí)施例中，所述支撐底桿I兩端設(shè)置有防滑橡膠套2，能夠有效防滑。
[0018]實(shí)施例中，所述腿套管4底部?jī)蓚?cè)設(shè)置有與支撐底桿I固定的加強(qiáng)桿3，增強(qiáng)桌子的固定強(qiáng)度，確保課桌的穩(wěn)定可靠。
[0019]實(shí)施例中，所述下平板19和上平板17的四個(gè)角上均設(shè)置有硅膠角套21，能夠有效保護(hù)學(xué)生，避免學(xué)生被桌角碰傷。
[0020]本實(shí)用新型的工作原理是:桌腿7底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管4內(nèi)，桌腿7側(cè)面沿桌腿7長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔6，腿套管4上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔6配合的鎖緊螺桿5，調(diào)節(jié)桌面高度時(shí)，只需要在腿套管4內(nèi)滑動(dòng)桌腿7，高度合適后，通過鎖緊螺桿5與桌腿7側(cè)面上的通孔6固定，高度調(diào)節(jié)方便快捷，固定安全可靠；當(dāng)午睡休息時(shí)，向上轉(zhuǎn)動(dòng)上平板17，將支撐斜板18翻出，并將支撐斜板18的端部插入上平板17的卡槽16內(nèi)，傾斜的上平板17使得學(xué)生趴睡更加舒適，同時(shí)也有利于學(xué)生的身體發(fā)育；桌柜10側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤20，掛鉤20可用于掛設(shè)書包或水壺，使用方便，節(jié)省了桌柜空間，便于放置更多的書本。
[0021]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0022]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能升降桌，包括桌柜和上端固定在桌柜兩側(cè)的桌腿，其特征在于，所述桌腿底端滑動(dòng)插設(shè)在腿套管內(nèi)，桌腿側(cè)面沿桌腿長(zhǎng)度方向均勻設(shè)置有多個(gè)通孔，腿套管上端側(cè)壁上設(shè)置有與通孔配合的鎖緊螺桿，腿套管底端固定設(shè)置在支撐底桿上，所述桌柜側(cè)面上固定設(shè)置有掛鉤，桌柜后端面設(shè)置柜口，柜口上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有柜門，柜門底邊與柜口底邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，柜門側(cè)端鉸接有卡板，桌柜側(cè)面對(duì)應(yīng)柜門設(shè)置有與卡板配合固定的卡頭，桌柜頂端設(shè)置有下平板，下平板上表面設(shè)置有矩形槽，矩形槽內(nèi)設(shè)置有支撐斜板，支撐斜板端部與矩形槽轉(zhuǎn)動(dòng)連接，下平板上方設(shè)置有上平板，上平板通過轉(zhuǎn)軸與下平板的后側(cè)邊轉(zhuǎn)動(dòng)連接，上平板底面上設(shè)置有與支撐斜板端部配合的卡槽。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能升降桌，其特征在于，所述桌腿上端兩側(cè)均設(shè)置有固定板，固定板通過固定螺栓與桌柜兩側(cè)面固定連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能升降桌，其特征在于，所述支撐底桿兩端設(shè)置有防滑橡膠套。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能升降桌，其特征在于，所述腿套管底部?jī)蓚?cè)設(shè)置有與支撐底桿固定的加強(qiáng)桿。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能升降桌，其特征在于，所述下平板和上平板的四個(gè)角上均設(shè)置有硅膠角套。
【文檔編號(hào)】A47B9/14GK205457111SQ201620043983
【公開日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年1月15日
【發(fā)明人】許璇璇
【申請(qǐng)人】許璇璇