本實用新型涉及一種用于變頻調(diào)速操作的實訓裝置，具體的說是一種便攜式變頻調(diào)速操作技能實訓裝置。

背景技術：

變頻調(diào)速傳動具有效率高，操作方便的優(yōu)點，是目前最好的交流調(diào)速傳動方式，已應用于機械制造、冶金、電力、交通等各行各業(yè)，因此變頻調(diào)速方面的專業(yè)技術人才極為短缺，除了人材需求量大外，目前教學與實踐脫節(jié)也是一個重要原因。目前學生能接觸到的變頻調(diào)速的教具基本都是通過電位器進行手動調(diào)節(jié)的，而實習工廠中的變頻調(diào)速裝置對學生而言又太過復雜，學生沒有真正動手去接線、設置參數(shù)、系統(tǒng)調(diào)試等專業(yè)技術訓練的機會。中國專利局于2009年5月6日公開的，專利號為200820042353.8的“交流變頻調(diào)整實訓裝置”，它包括電源，電源為系統(tǒng)各設備供電，通用變頻器，通用變頻器連接放卷驅(qū)動電動機，與定位器、編碼器及PLC組成手動與自動電動機轉(zhuǎn)速控制系統(tǒng)，還包括張力控制對象單元，矢量變頻器，矢量變頻器與收卷驅(qū)動電動機相連接，與PLC及觸摸屏計算機組成張力控制系統(tǒng)。這種裝置也無法讓學生動手去接線和系統(tǒng)調(diào)試，并且其結(jié)構(gòu)復雜，體積大，成本高，并不適于推廣。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于針對上述現(xiàn)有技術的缺陷和不足，為人們提供一種結(jié)構(gòu)簡單，體積小巧，讓學生能真正動手去接線、設置參數(shù)、系統(tǒng)調(diào)試的變頻調(diào)速操作技能實訓裝置，用于學生的教學與考核。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型所采取的技術方案是：該便攜式變頻調(diào)速操作技能實訓裝置，它包括變頻器、PLC控制器和電動機，還包括便攜箱，在便攜箱的側(cè)邊設置有電源接頭，所述的變頻器、PLC控制器和電動機均安裝在便攜箱內(nèi)，在便攜箱內(nèi)還設置有與變頻器相連的變頻器接線端子面板，與PLC控制器相連的PLC接線端子面板，與電動機相連的電動機接線端子面板，與電源接頭相連的電源接線端子面板，在便攜箱內(nèi)還設置有多個按鈕和多個指示燈，每個按鈕或每個指示燈側(cè)邊均設置有對應的按鈕接線端子或指示燈接線端子。

所述的變頻器側(cè)邊安裝有與之相連的電位器。

所述的便攜箱內(nèi)還設置有溫度傳感器以及對應的溫度傳感接線端子。

所述的變頻器設置有多款，可替換安裝。

所述的便攜箱為對開式，在便攜箱的一面或兩面均可安裝。

所述的便攜箱內(nèi)設置有與電源接頭相連的斷路器和急停按鈕。

所述的便攜箱內(nèi)設置有電壓表和電流表，在電壓表上設置有電壓表接線端子，在電流表上設置有電流表接線端子。

所述的電動機的輸出軸側(cè)邊設置有轉(zhuǎn)速傳感器，在便攜箱內(nèi)設置有轉(zhuǎn)速表，轉(zhuǎn)速表上設置有轉(zhuǎn)速表接線端子。

本實用新型主要用學生的變頻調(diào)速實驗的培訓和考核，需要學生自行安裝接線，不僅能通過電位器進行手動調(diào)速，還能通過設置參數(shù)后進行自動調(diào)速，讓學生能真正動手去接線、設置參數(shù)、系統(tǒng)調(diào)試等專業(yè)技術訓練，由淺入深地提高學生的專業(yè)能力和動手能力，有利于培養(yǎng)出變頻調(diào)速方面的專業(yè)技術人才。

附圖說明

圖1為本實用新型布局示意圖。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型為一種便攜式變頻調(diào)速操作技能實訓裝置，它包括便攜箱1，安裝于便攜箱1內(nèi)的變頻器2、PLC控制器14和電動機5，在便攜箱1的側(cè)邊設置有電源接頭24。所述的便攜箱1為對開式，在便攜箱1的一面或兩面均可安裝，在便攜箱1內(nèi)的布局也可任意更換。所述的變頻器2設置有多款，可任意替換安裝，因此本實用新型配備了幾款不同廠家不同型號的變頻器2，以滿足各類變頻器2操作培訓的需要。在便攜箱1內(nèi)還設置有與變頻器2相連的變頻器接線端子面板11，與PLC控制器14相連的PLC接線端子面板15，與電動機5相連的電動機接線端子面板6，與電源接頭24相連的電源接線端子面板25，在便攜箱1內(nèi)還設置有多個按鈕13和多個指示燈10，每個按鈕13或每個指示燈10側(cè)邊均設置有對應的按鈕接線端子12或指示燈接線端子9。在接線后，通過電位器3能過變頻器2進行手動變頻，從而調(diào)節(jié)電動機5轉(zhuǎn)速，通過外接一個PLC編輯器，設置參數(shù)后，通過PLC控制器14能控制變頻器2的頻率，進行自動調(diào)速。所述的變頻器2側(cè)邊安裝有與之相連的電位器3，通過電位器3改變輸入電壓，從而通過變頻器2進行手動調(diào)速。所述的便攜箱1內(nèi)還設置有溫度傳感器4以及對應的溫度傳感接線端子7，隨溫度的變化，溫度傳感器4能輸出不同的電流給變頻器2，從而改變電動機5的轉(zhuǎn)速。

所述的便攜箱1內(nèi)設置有與電源接頭24相連的斷路器22和急停按鈕23，斷路器22能防止短路，在出現(xiàn)緊急情況時，可以按下急停按鈕23，以確保安全。所述的便攜箱1內(nèi)設置有電壓表21和電流表19，在電壓表21上設置有電壓表接線端子20，在電流表19上設置有電流表接線端子18，接線后能讀出電壓和電流，便于調(diào)試。所述的電動機5的輸出軸側(cè)邊設置有轉(zhuǎn)速傳感器8，在便攜箱1內(nèi)設置有轉(zhuǎn)速表17，轉(zhuǎn)速表17上設置有轉(zhuǎn)速表接線端子16，在接線后能直觀地反應電動機5速度的改變。

本實用新型主要用學生的變頻調(diào)速實驗的培訓和考核，需要學生自行安裝接線，不僅能通過電位器3進行手動調(diào)速，還能通過設置參數(shù)后進行自動調(diào)速，讓學生能真正動手去接線、設置參數(shù)、系統(tǒng)調(diào)試等專業(yè)技術訓練，由淺入深地提高學生的專業(yè)能力和動手能力，有利于培養(yǎng)出變頻調(diào)速方面的專業(yè)技術人才。