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一種教學展示裝置的制造方法

文檔序號:11006210閱讀:363來源:國知局
一種教學展示裝置的制造方法
【專利摘要】本實用新型提供了一種教學展示裝置,通過設置展示板。展示板為磁性白板,交互式顯示屏設在展示板一面,擦洗裝置設在展示板另一面,并用過展示板側邊的滑槽上下移動,揚聲器設在顯示板上,展示板與旋轉伸縮裝置的一端固定連接,旋轉伸縮裝置的另一端設在底座內,底座內部還設有蓄電池,移動裝置設在底座下方。該裝置移動方便,且功能豐富,且安全可靠,使用方便,效果好,適合廣泛推廣。
【專利說明】
一種教學展示裝置
技術領域
[0001]本實用新型涉及教學設備技術領域,具體指一種教學展示裝置。
【背景技術】
[0002]在各種課程的教育教學過程中,教師經(jīng)常需要在多個地點或多個班級對同一內容進行講解授課。有時需要使用輔助卡片教學,有時需要進行對比記憶教學,如何提高教學效果和教學效率,給教師教學提供方便的同時,提高教師授課的生動性、互動性以及教學方式的多樣性,從而提高學生的學習興趣,是教學的重要環(huán)節(jié)。
[0003]中國專利申請201420701930.5公開了了一種教育用展示教學裝置,包括教學信息展示板,所述教學信息展示板設有至少一排插槽,所述插槽包括限位槽和展示槽,所述限位槽內滑動設有教學信息托板,所述教學信息托板上固定連接有若干教學信息載板;所述教學信息展示板固定連接有教學信息書寫板,所述教學信息書寫板設有教學信息書寫板蓋板;所述教學信息書寫板蓋板與所述教學信息書寫板滑動連接;所述教學信息展示板和所述教學信息書寫板的上端分別設有卡掛;所述教學信息展示板后側端面上固定設有支撐臂座,所述支撐臂座上鉸接設有支撐臂。上述裝置提供了解決一些問題的方案,但是存在移動不方便,功能比較單一的問題。
【實用新型內容】
[0004]本實用新型的目的是針對現(xiàn)有的技術存在上述問題,提供一種教移動更加便捷的多功能教學展示裝置。
[0005]為實現(xiàn)以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現(xiàn):一種教學展示裝置,包括展示板、交互式顯示屏、揚聲器、擦洗裝置、旋轉伸縮裝置、底座、移動裝置和蓄電池,所述展示板為磁性白板,所述交互式顯示屏設在所述展示板一面,所述擦洗裝置設在所述展示板另一面,并用過展示板側邊的滑槽上下移動,所述揚聲器設在所述顯示板上,所述展示板與所述旋轉伸縮裝置的一端固定連接,所述旋轉伸縮裝置的另一端設在所述底座內,所述底座內部還設有蓄電池,所述移動裝置設在所述底座下方。
[0006]進一步的,所述展示板主體的前、后兩面底部還鉸接有收納盒,可以用來存放標記筆等一些雜物。
[0007]進一步的,所述展示板的上部還設有可拆卸的夾板和掛鉤,便于裝夾一些說明板和展示物。
[0008]進一步的,所述展示板上還設有LED燈,可根據(jù)不同明暗情況調整光照。
[0009]進一步的,所述旋轉伸縮裝置包括旋轉電機和油缸伸縮機構,所述油缸伸縮機構設在所述旋轉電機上,所述旋轉電機帶著油缸伸縮裝置旋轉,可以根據(jù)需要來調節(jié)展示板的正反面和使用的角度。
[0010]進一步的,還設有控制中心與所述交互式顯示屏和旋轉伸縮裝置連接,工作時,通過蓄電池提供電量,控制中心接收到外界命令時,將信息傳遞到控制中心,通過控制中心與其內部的信息進行分析后,將命令人所需要的信息顯示在交互式顯示屏;同時揚聲器響起,與命令人進行對話,另外可通過觸摸交互式顯示屏找到所需要的內容,可隨時將控制中心與其它電子產(chǎn)品連接,定期更換控制中心內部的信息。
[0011 ]與現(xiàn)有技術相比,本實用新型的有益效果為:
[0012]本實用新型提供了一種教學展示裝置,通過設置展示板。展示板為磁性白板,交互式顯示屏設在展示板一面,擦洗裝置設在展示板另一面,并用過展示板側邊的滑槽上下移動,揚聲器設在顯示板上,展示板與旋轉伸縮裝置的一端固定連接,旋轉伸縮裝置的另一端設在底座內,底座內部還設有蓄電池,移動裝置設在底座下方。該裝置移動方便,且功能豐富,且安全可靠,使用方便,效果好,適合廣泛推廣。
【附圖說明】

[0013]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術中的技術方案,下面將對實施例或現(xiàn)有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0014]圖1為本實用新型的結構不意圖;
【具體實施方式】
[0015]為使本實用新型實施例的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚,下面將結合本實用新型實施例,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
[0016]結合附圖1,一種教學展示裝置,包括展示板1、交互式顯示屏2、揚聲器3、擦洗裝置
4、旋轉伸縮裝置5、底座6、移動裝置7和蓄電池8,所述展示板I為磁性白板,所述交互式顯示屏2設在所述展示板I 一面,所述擦洗裝置4設在所述展示板I另一面,并用過展示板I側邊的滑槽上下移動,所述揚聲器3設在所述顯示板I上,所述展示板I與所述旋轉伸縮裝置5的一端固定連接,所述選裝伸縮裝置5的另一端設在所述底座6內,所述底座6內部還設有蓄電池8,所述移動裝置7設在所述底座下6方。
[0017]優(yōu)選的,所述展示板I主體的前、后兩面底部還鉸接有收納盒9;所述展示板I的上部還設有可拆卸的夾板10和掛鉤11;所述展示板I上還設有LED燈12;所述旋轉伸縮裝置5包括旋轉電機5.1和油缸伸縮機構5.2,所述油缸伸縮機構5.2設在所述旋轉電機5.1上;還設有控制中心與所述交互式顯示屏2和旋轉伸縮裝置連5接。
[0018]綜上,本實用新型提供了一種教學展示裝置,通過設置展示板。展示板為磁性白板,交互式顯示屏設在展示板一面,擦洗裝置設在展示板另一面,并用過展示板側邊的滑槽上下移動,揚聲器設在顯示板上,展示板與旋轉伸縮裝置的一端固定連接,旋轉伸縮裝置的另一端設在底座內,底座內部還設有蓄電池,移動裝置設在底座下方。該裝置移動方便,且功能豐富,且安全可靠,使用方便,效果好,適合廣泛推廣。
[0019]需要說明的是,在本文中,諸如第一和第二等之類的關系術語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來,而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關系或者順序。而且,術語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含,從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設備不僅包括那些要素,而且還包括沒有明確列出的其他要素,或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下,由語句“包括一個……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設備中還存在另外的相同要素。
[0020]以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案,而非對其限制;盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明,本領域的普通技術人員應當理解:其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改,或者對其中部分技術特征進行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應技術方案的本質脫離本實用新型各實施例技術方案的精神和范圍。
【主權項】
1.一種教學展示裝置,其特征在于,包括展示板、交互式顯示屏、揚聲器、旋轉伸縮裝置、底座、移動裝置和蓄電池,所述展示板為磁性白板,所述交互式顯示屏設在所述展示板一面,所述揚聲器設在所述顯示板上,所述展示板與所述旋轉伸縮裝置的一端固定連接,所述旋轉伸縮裝置的另一端設在所述底座內,所述底座內部還設有蓄電池,所述移動裝置設在所述底座下方。2.根據(jù)權利要求1所述的教學展示裝置,其特征在于,所述展示板主體的前、后兩面底部還鉸接有收納盒。3.根據(jù)權利要求1所述的教學展示裝置,其特征在于,所述展示板的上部還設有可拆卸的夾板和掛鉤。4.根據(jù)權利要求1所述的教學展示裝置,其特征在于,所述展示板上還設有LED燈。5.根據(jù)權利要求1所述的教學展示裝置,其特征在于,所述旋轉伸縮裝置包括旋轉電機和油缸伸縮機構,所述油缸伸縮機構設在所述旋轉電機上。6.根據(jù)權利要求1所述的教學展示裝置,其特征在于,還設有控制中心與所述交互式顯示屏和旋轉伸縮裝置連接。
【文檔編號】G09F27/00GK205692538SQ201620441306
【公開日】2016年11月16日
【申請日】2016年5月16日 公開號201620441306.5, CN 201620441306, CN 205692538 U, CN 205692538U, CN-U-205692538, CN201620441306, CN201620441306.5, CN205692538 U, CN205692538U
【發(fā)明人】張怡然
【申請人】張怡然
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