本技術(shù)涉及攝影棚布光教具，尤其涉及一種攝影棚布光教具。
背景技術(shù)：
1、物體(受光面)在接受不同方向照射的光線時，會對物體和視覺產(chǎn)生不同的光壓力。光與物體(受光面)的照射關(guān)系有三大種類：去向光(順光)、法線光、來向光(逆光)。
2、發(fā)明人實際的攝影教學(xué)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對于去向光(順光)、法線光、來向光(逆光)的理解不夠深刻，傳統(tǒng)意義的視頻教材或渲染較難讓學(xué)生理解光與物體(受光面)的照射關(guān)系，而實際的搭建燈光條件又費時費力。
技術(shù)實現(xiàn)思路
1、有鑒于此，本實用新型的目的在于提出一種攝影棚布光教具，能夠利用實物加深學(xué)生對于光與物體(受光面)的照射關(guān)系的理解。
2、根據(jù)本實用新型的一個方面，提供一種攝影棚布光教具，包括：包括第一節(jié)點、第二節(jié)點、第三節(jié)點、第四節(jié)點的第一圓環(huán)，該第一圓環(huán)具有一平面；以及，
3、設(shè)置在該平面一側(cè)的第一半圓環(huán)和第二半圓環(huán)，該第一半圓環(huán)兩端分別連接于第一節(jié)點與第三節(jié)點，該第二半圓環(huán)兩端分別連接于第二節(jié)點和第四節(jié)點；
4、其中，第一半圓環(huán)在該平面法線方向的第一投影線，和，第二半圓環(huán)在該平面法線方向的第二投影線，相互垂直；且，
5、在第一投影線及第二投影線處，分別設(shè)置有第一連接桿和第二連接桿；且，
6、第一投影線與第二投影線的垂足處，設(shè)置有一反射體。
7、在上述技術(shù)方案中，通過幾個圓環(huán)構(gòu)建一個空間立體半球幾何，并在集合中心放置一反射體，配合激光筆，即可通過控制激光筆的照射至教具的反射體，進(jìn)而形象的說明光與物體(受光面)的照射關(guān)系。這種方式，既可以通過實物的形式向?qū)W生展示光與物體(受光面)的照射關(guān)系，又可以避免實際搭建燈光條件費時費力的問題。同時，激光筆作為課堂教育常用的器材，取用方便。
8、在一些實施例中，所述第一圓環(huán)表面設(shè)置有若干角度刻度線。
9、在上述技術(shù)方案中，在第一圓環(huán)表面設(shè)置有若干角度刻度線，有利讓學(xué)生在實操過程中，了解在平面上光影的入射關(guān)系和出射關(guān)系，加深對光與物體(受光面)照射關(guān)系的印象。
10、在一些實施例中，所述第一半圓環(huán)和所述第二半圓環(huán)表面設(shè)置有若干角度刻度線。
11、在上述技術(shù)方案中，在第一半圓環(huán)和第二半圓環(huán)表面設(shè)置有若干角度刻度線，有利讓學(xué)生在實操過程中，了解在空間中光影的入射關(guān)系和出射關(guān)系，加深對光與物體(受光面)照射關(guān)系的印象。
12、在一些實施例中，以所述第一投影線，或，第二投影線，為軸線，將教具兩側(cè)分為去向光側(cè)和來向光側(cè)；
13、其中，去向光側(cè)的所述教具噴涂藍(lán)色漆面；來向光側(cè)的所述教具噴涂紅色漆面。
14、在上述技術(shù)方案中，通過顏色區(qū)分去向光和來向光，有利讓學(xué)生在實操過程中，了解在立體幾何關(guān)系下光影的入射關(guān)系和出射關(guān)系，加深對光與物體(受光面)照射關(guān)系的印象。
15、在一些實施例中，所述反射體的反射面與所述平面重疊，且反射面的形狀為非圓形形狀，所述非圓形形狀從由三角形、正方形、五邊形、六邊形、七邊形、八邊形、九邊形和十邊形構(gòu)成的組中選擇。
16、在上述技術(shù)方案中，在攝影中光線的運用模式有多種，如倫勃朗光、蝴蝶光、鱷魚光。可以通過設(shè)定不同的反射面形狀，讓學(xué)生了解如何設(shè)置不同的光線運用模式。如，利用多邊形的面的關(guān)系，理解不同面?zhèn)热肷涔饩€時光影的入射關(guān)系和出射關(guān)系，加深對光與物體(受光面)照射關(guān)系的印象。
17、在一些實施例中，所述反射體的反射面與所述平面重疊，且反射面的形狀為圓形形狀。
18、在上述技術(shù)方案中，作為一種相對于上一實施例的可選實施例，便于滿足不同的教學(xué)需求。
19、在一些實施例中，所述反射面邊緣設(shè)置有若干刻度。
20、在上述技術(shù)方案中，刻度可以是尺寸刻度也可以角度刻度，便于控制入射光的空間關(guān)系。
21、在一些實施例中，所述反射面中心設(shè)置有中心標(biāo)識。
22、在上述技術(shù)方案中，設(shè)置中心標(biāo)識的目的在于，便于使入射光對在反射體中心，確定入射和出射的關(guān)系。
23、在一些實施例中，所述第一半圓環(huán)和所述第二半圓環(huán)的接觸處，設(shè)置有一第二圓環(huán)。
24、在上述技術(shù)方案中，為了更好的體現(xiàn)法向光的空間關(guān)系，在接觸處設(shè)置第二圓環(huán)，便于從反射體正上方照射法向光線。
1.一種攝影棚布光教具，其特征在于，包括：
2.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
3.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
4.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
5.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
6.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
7.如權(quán)利要求5或6所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
8.如權(quán)利要求5或6所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，
9.如權(quán)利要求1所述的一種攝影棚布光教具，其特征在于，