本發(fā)明屬于美術(shù)專業(yè)輔助用具，尤其涉及多功能靈活式寫生臺。

技術(shù)背景

據(jù)不完全調(diào)查，各美術(shù)院校及繪畫培訓(xùn)學(xué)校，都沒有很現(xiàn)代的、集多種功能于一體的寫生臺，靜物寫生時(shí)，把靜物放在簡易的畫桌上，所能提供的最佳位置有限；人物與人體模特寫生時(shí)，通常用長椅或木箱組合，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，浪費(fèi)空間，美的環(huán)境烘托與搭配沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明旨在針對

背景技術(shù)：
中存在的不足，而提供的多功能靈活式寫生臺。

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，是由主平臺和架體構(gòu)成，其所述的主平臺固定在架體頂部，主平臺的后側(cè)合頁連接著主背景板、左側(cè)合頁連接著左側(cè)加寬臺、右側(cè)合頁連接著右側(cè)加寬臺，主背景板左側(cè)合頁連接主背景板左翼板、主背景板右側(cè)合頁連接主背景板右翼板，所述的左側(cè)加寬臺和右側(cè)加寬臺底面上均設(shè)有收放折疊式支撐架。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的主背景板中部設(shè)有小平臺升降通道、小平臺升降通道下部矗立固定著升降小平臺立柱，升降小平臺立柱的頂部安裝著升降小平臺。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的小平臺升降通道上合頁連接著通道蓋板。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的主平臺和主背景板規(guī)格相同；左側(cè)加寬臺和主背景板左翼板規(guī)格相同；右側(cè)加寬臺和主背景板右翼板規(guī)格相同。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的主背景板外側(cè)的兩端、主背景板左翼板和主背景板右翼板外側(cè)的外端均設(shè)有掛布景用伸縮拉桿。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的架體底部和四周均設(shè)有擋板、且正面設(shè)有開門。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的升降小平臺上設(shè)有折疊展開翼。

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，集多種功能于一體的寫生臺，該寫生臺體積小重量輕，體積小、重量輕，便于移動、方便操作，通過變換臺體組件的幾何空間組合，能實(shí)現(xiàn)多種用途和多種視覺方位的寫生臺，在畫者不動的情況下，實(shí)現(xiàn)靜物的俯視、平視、仰視、側(cè)視功能，根據(jù)美術(shù)需要，在以上情況下可增加背景畫面；還可以實(shí)現(xiàn)為人物的坐姿、臥姿提供相匹配的寫生平臺和背景。為美術(shù)院校畫者提供各種位置要求和對視覺要求的靜物寫生臺式載體，為人物與人體模特各種擺姿所需要的一體平臺。能實(shí)現(xiàn)多種用途和多種視覺方位的寫生臺，通過變換臺體的空間幾何形狀組合，來實(shí)現(xiàn)調(diào)整靜物的不同高度和不同角度，是對美術(shù)院?，F(xiàn)有傳統(tǒng)寫生載體平臺的創(chuàng)新性改變。

附圖說明

圖1為本發(fā)明打開任何組合功能的最小體積狀態(tài)下圖；

圖2為本發(fā)明在打開左側(cè)加寬臺、水平打開右側(cè)背景板、提起升降小平臺狀態(tài)下圖；

圖3為本發(fā)明在打開兩側(cè)加寬臺、水平打開背景板兩側(cè)翼板、打開升降小平臺的折疊板狀態(tài)下圖；

圖4為本發(fā)明在最小體積狀態(tài)下豎直打開主背景板狀態(tài)下圖；

圖5為本發(fā)明在打開兩側(cè)加寬臺狀態(tài)下圖；

圖6為本發(fā)明在打開兩側(cè)加寬臺、豎直打開背景板及兩側(cè)翼板、升起背景板伸縮桿狀態(tài)下圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖1至附圖6對本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，做進(jìn)一步說明。

實(shí)施例1

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，是由主平臺1和架體2構(gòu)成，其所述的主平臺1固定在架體2頂部，主平臺1的后側(cè)合頁連接著主背景板3、左側(cè)合頁連接著左側(cè)加寬臺4、右側(cè)合頁連接著右側(cè)加寬臺5，主背景板3左側(cè)合頁連接主背景板左翼板6、主背景板3右側(cè)合頁連接主背景板右翼板7，所述的左側(cè)加寬臺4和右側(cè)加寬臺5底面上均設(shè)有收放折疊式支撐架8。

實(shí)施例2

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，是由主平臺1和架體2構(gòu)成，其所述的主平臺1固定在架體2頂部，主平臺1的后側(cè)合頁連接著主背景板3、左側(cè)合頁連接著左側(cè)加寬臺4、右側(cè)合頁連接著右側(cè)加寬臺5，主背景板3左側(cè)合頁連接主背景板左翼板6、主背景板3右側(cè)合頁連接主背景板右翼板7，所述的左側(cè)加寬臺4和右側(cè)加寬臺5底面上均設(shè)有收放折疊式支撐架8。主背景板3中部設(shè)有小平臺升降通道9、小平臺升降通道9下部矗立固定著升降小平臺立柱10，升降小平臺立柱10的頂部安裝著升降小平臺11。

實(shí)施例3

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，是由主平臺1和架體2構(gòu)成，其所述的主平臺1固定在架體2頂部，主平臺1的后側(cè)合頁連接著主背景板3、左側(cè)合頁連接著左側(cè)加寬臺4、右側(cè)合頁連接著右側(cè)加寬臺5，主背景板3左側(cè)合頁連接主背景板左翼板6、主背景板3右側(cè)合頁連接主背景板右翼板7，所述的左側(cè)加寬臺4和右側(cè)加寬臺5底面上均設(shè)有收放折疊式支撐架8。收放折疊式支撐架8打開后左側(cè)加寬臺4、右側(cè)加寬臺5和主平臺1處于同一水平面；不使用時(shí)左側(cè)加寬臺4和右側(cè)加寬臺5自然下垂、收放折疊式支撐架8經(jīng)過折疊貼著加寬臺的底面后置于架體2兩端主平臺1下部。主背景板3中部設(shè)有小平臺升降通道9、小平臺升降通道9下部矗立固定著升降小平臺立柱10，升降小平臺立柱10的頂部安裝著升降小平臺11。小平臺升降通道9上合頁連接著通道蓋板12，需要使用升降小平臺11時(shí)，先將通道蓋板12打開，然后通過調(diào)節(jié)升降小平臺立柱10的長度以確定升降小平臺11的高度。主平臺1和主背景板3規(guī)格相同；左側(cè)加寬臺4和主背景板左翼板6規(guī)格相同；右側(cè)加寬臺5和主背景板右翼板7規(guī)格相同。目的是為了最小狀態(tài)下整齊。主背景板左翼板6和主背景板右翼板7折疊置于主平臺1上之間的距離不小于小平臺升降通道9的寬度。主背景板3外側(cè)的兩端、主背景板左翼板6和主背景板右翼板7外側(cè)的外端均設(shè)有掛布景用伸縮拉桿13。使用時(shí)將其抽出用于掛布景。架體2底部和四周均設(shè)有擋板14、且正面設(shè)有開門15。用于放置一些美術(shù)用具。升降小平臺11上設(shè)有折疊展開翼16，能夠一定程度上增加升降小平臺11的面積，用于放置相對大一點(diǎn)的靜物。

本發(fā)明的多功能靈活式寫生臺，設(shè)計(jì)新穎實(shí)施制造簡單，架體2底部可以安裝小輪、推動多功能靈活式寫生臺，放在畫室適當(dāng)?shù)奈恢煤髮⒌孛嫘≥営媚_踩固定好，此時(shí)多功能靈活式寫生臺與地面不會相對運(yùn)動，如圖1所示，在沒有打開任何組合功能的最小體積狀態(tài)下，上面可放置靜物進(jìn)行寫生，如果需要背景，如圖4所示，可以打開主背景板3，此時(shí)也可以打開主背景板3上的通道蓋板12，主平臺1和主背景板3之間通過合頁連接， 把升降小平臺11升起可或者放置原位；如圖3所示，如果畫尺寸較長的靜物時(shí)，可以打開左側(cè)加寬臺4和右側(cè)加寬臺5，打開處于水平面位置的主背景板左翼板6和主背景板右翼板7，如果靜物需要較高仰視位置時(shí)，在多功能靈活式寫生臺中間有升降小平臺11，可以升高到需要的多個高度，升降小平臺11板面上設(shè)有折疊展開翼16，根據(jù)靜物的大小，通過折疊實(shí)現(xiàn)小臺板面的面積增減，根據(jù)需要，小平臺可實(shí)現(xiàn)水平360度旋轉(zhuǎn)；如圖5所示，如果需要畫平臥的人物或者人體模特時(shí)，把多功能靈活式寫生臺的主背景板3連帶主背景板左翼板6和主背景板右翼板7豎起，此時(shí)，人物或者人體模特可以在主平臺1上面，呈獻(xiàn)各種需要的姿勢；如圖6所示，如果需要背景布，主背景板和兩個翼板上面有伸縮拉桿13，可實(shí)現(xiàn)掛背景布需要。多功能靈活式寫生臺中間有工具箱，前后開門，可放置一些美術(shù)用具。