本發(fā)明屬于評審監(jiān)督，具體涉及一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法。

背景技術：

1、當今社會存在許多帶有一定程度主觀性評審的比賽或競賽，例如，高考閱卷，研究生招生考試閱卷，科技競賽作品評審，藝術、音樂、舞蹈、文學比賽非現(xiàn)場評審等。盡管這些比賽或競賽有一定的評判標準，但評審結(jié)果仍然存在受評審人的個人經(jīng)驗、評審能力和評審態(tài)度影響的可能性，因此時常出現(xiàn)對評審結(jié)果出現(xiàn)質(zhì)疑的聲音。對評審人評審質(zhì)量進行監(jiān)督具有重要的意義，監(jiān)督評審人可以減少個人偏見和主觀因素對評判結(jié)果的影響。

2、合理的監(jiān)督機制可以增強參賽者對評審過程的信任，減少對評審結(jié)果的質(zhì)疑，提升比賽的權威性。監(jiān)督可以有效防止評審人之間的串通、舞弊或其他不當行為，維護比賽的公平性和誠信，有效的監(jiān)督機制能夠確保評審過程更加公正和透明,可以促使評審人更加認真和負責地進行評審，提升評審的專業(yè)性和質(zhì)量，確保評審結(jié)果的可靠性。還可以收集評審人的反饋和評審結(jié)果的分析，幫助評審人識別自身的不足之處，從而不斷改進評審能力。

3、當前評審監(jiān)督機制主要從兩方面確保評審結(jié)果公平合理，首先是，評審人必須滿足一定標準，確保評審人具有一定的評審能力和盡量避免出現(xiàn)不公平評審現(xiàn)象；其次是，參賽選手在評審結(jié)果公示后，對結(jié)果的反饋。這兩方面均不涉及基于評審結(jié)果對評審人進行分類，根據(jù)評審人分類對評審內(nèi)容合理賦分。

技術實現(xiàn)思路

1、為解決上述技術問題，本發(fā)明提供一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，以解決現(xiàn)有技術中的問題，本發(fā)明所采用的技術方案是：

2、修改后撰寫

3、本發(fā)明具有以下有益效果：

4、(1)本發(fā)明在評審任務分配時，實現(xiàn)評審人員和待評審作品雙向規(guī)避，在源頭上避免出現(xiàn)不公正評審現(xiàn)象；

5、(2)本發(fā)明在分配待評審作品時，充分考慮待評審作品在不同評審專家評審時的出場順序，避免評審作品受整體評審順序的影響；

6、(3)本發(fā)明基于評審結(jié)果對評審人進行監(jiān)督分類，把評審人員分為，評審偏高類、評審適當類、評審偏底類和懶評類，能夠有效對評審人員進行監(jiān)督，促進評審過程公平；

7、(4)本發(fā)明基于評審人員分類，給評審作品合理賦分，確保評審結(jié)果合理。

技術特征：

1.一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，包括以下步驟：

2.根據(jù)權利要求1所述的一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，步驟2包括：

3.根據(jù)權利要求1所述的一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，步驟4包括：

4.根據(jù)權利要求3所述的一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，步驟5包括：

5.根據(jù)權利要求3所述的一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，步驟6包括：

技術總結(jié)
本發(fā)明屬于評審監(jiān)督技術領域，提供了一種評審人員分類的數(shù)據(jù)處理方法，包括：步驟1，待評審作品和評審人評審配對并進行評審；步驟2，每個評審人評審的待評審作品進行排序；步驟3，評審人對待評審作品進行評審；步驟4，評審人評審結(jié)果正負偏離值樣本矩陣構建；步驟5，評審人合理分類；步驟6，評審后作品賦分；本發(fā)明實現(xiàn)了評審人員與待評審作品之間的雙向規(guī)避，還基于評審結(jié)果對評審人員進行分類，識別出評審異常，合理地對評審內(nèi)容進行賦分，這一措施不僅增強了評審過程的公正性，還提升整體評審質(zhì)量，為解決現(xiàn)有技術中存在的問題提供了有效的方案。

技術研發(fā)人員：石仁剛,林超,陳華,宋允全,葛菊,沈壯娟,張俊三,王珉,蔣文明
受保護的技術使用者：中國石油大學（華東）
技術研發(fā)日：
技術公布日：2025/5/15