一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及慕課教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，功能齊全，攜帶方便，易于固定，使人們能夠隨時隨地借助網(wǎng)絡(luò)獲取信息和資源，通過看、聽、寫等多種方式進行慕課學(xué)習(xí)，提高慕課學(xué)習(xí)效率。掛帶和天線均連接在機體的頂部，屏幕固定連接在機體的前方，攝像頭設(shè)置在屏幕的上方，風(fēng)扇設(shè)置在屏幕的后方，手寫筆安裝在筆槽內(nèi)，開關(guān)按鈕、USB接口和充電接口均設(shè)置在機體的左側(cè)，蓄電池、處理器和控制器均固定連接在機體的下部，導(dǎo)線將充電接口、蓄電池、處理器和控制器連通，處理器與屏幕之間通過導(dǎo)線連接，伸縮立柱的上端固定連接在機體的底部，吸盤固定連接在伸縮立柱的下端。
【專利說明】
一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及慕課教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說涉及一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備。 【背景技術(shù)】
[0002]慕課是一種大型開放式網(wǎng)絡(luò)課堂，成功實現(xiàn)了遠程之間的知識交流，用于遠程教學(xué)和培訓(xùn)等。網(wǎng)絡(luò)課堂可以給用戶帶來很多益處，讓用戶能夠輕松獲取來自不同領(lǐng)域和國度的信息和資源，提高學(xué)習(xí)效率。為了使用戶更好地享受慕課的便利，設(shè)計一種能夠供用戶隨時隨地進行學(xué)習(xí)、攜帶方便、操作簡單的慕課學(xué)習(xí)設(shè)備很有必要。
【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型主要解決的技術(shù)問題是:提供一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，功能齊全，攜帶方便，易于固定，使人們能夠隨時隨地借助網(wǎng)絡(luò)獲取信息和資源，通過看、聽、寫等多種方式進彳丁暴課學(xué)習(xí)，提尚暴課學(xué)習(xí)效率。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型涉及慕課教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，包括機體、喇叭、手寫筆、掛帶、攝像頭、天線、屏幕、開關(guān)按鈕、USB接口、 充電接口、伸縮立柱、吸盤、蓄電池、處理器、控制器、平板燈、筆槽、手寫板、鍵盤、風(fēng)扇和導(dǎo)線，功能齊全，攜帶方便，易于固定，使人們能夠隨時隨地借助網(wǎng)絡(luò)獲取信息和資源，通過看、聽、與等多種方式進彳丁暴課學(xué)習(xí)，提尚暴課學(xué)習(xí)效率。
[0005]掛帶和天線均連接在機體的頂部，屏幕固定連接在機體的前方，攝像頭設(shè)置在屏幕的上方，風(fēng)扇設(shè)置在屏幕的后方，鍵盤和手寫板均設(shè)置在屏幕的右側(cè)，平板燈設(shè)置在屏幕的下方，喇叭設(shè)置在機體的左右兩側(cè)，手寫筆安裝在筆槽內(nèi)，開關(guān)按鈕、USB接口和充電接口均設(shè)置在機體的左側(cè)，蓄電池、處理器和控制器均固定連接在機體的下部，導(dǎo)線將充電接口、蓄電池、處理器和控制器連通，處理器與屏幕之間通過導(dǎo)線連接，伸縮立柱的上端固定連接在機體的底部，吸盤固定連接在伸縮立柱的下端，USB接口、充電接口、蓄電池、處理器、 控制器、筆槽、風(fēng)扇和導(dǎo)線均位于機體的內(nèi)部。
[0006]作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備所述的伸縮立柱和吸盤均有兩個。
[0007]作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備所述的出平板燈為LED平板燈。
[0008]作為本技術(shù)方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備所述的掛帶的材料為聚酯纖維。
[0009]本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的有益效果為:
[0010]本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，功能齊全，攜帶方便，易于固定，使人們能夠隨時隨地借助網(wǎng)絡(luò)獲取信息和資源，通過看、聽、寫等多種方式進行慕課學(xué)習(xí)，提高慕課學(xué)習(xí)效率?！靖綀D說明】

[0011]下面結(jié)合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細(xì)的說明。
[0012]圖1為本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2為本實用新型一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的工作流程圖。
[0014]圖中:機體1;喇叭2;手寫筆3;掛帶4;攝像頭5;天線6;屏幕7 ;開關(guān)按鈕8; USB接口 9;充電接口 10;伸縮立柱11;吸盤12;蓄電池13;處理器14;控制器15;平板燈16;筆槽17;手與板18;鍵盤19;風(fēng)扇20;導(dǎo)線21?！揪唧w實施方式】[〇〇15]【具體實施方式】一:
[0016]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實用新型涉及慕課教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，更具體地說是一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，包括:機體1、喇叭2、手寫筆3、掛帶4、攝像頭5、天線6、屏幕7、 開關(guān)按鈕8、USB接口 9、充電接口 10、伸縮立柱11、吸盤12、蓄電池13、處理器14、控制器15、平板燈16、筆槽17、手寫板18、鍵盤19、風(fēng)扇20和導(dǎo)線21，功能齊全，攜帶方便，易于固定，使人們能夠隨時隨地借助網(wǎng)絡(luò)獲取信息和資源，通過看、聽、寫等多種方式進行慕課學(xué)習(xí)，提高慕課學(xué)習(xí)效率。[〇〇17]掛帶4和天線6均連接在機體1的頂部，掛帶4使慕課學(xué)習(xí)設(shè)備攜帶方便，易于掛置， 天線6用于收發(fā)信號，屏幕7固定連接在機體1的前方，屏幕7是顯示信息的界面，攝像頭5設(shè)置在屏幕7的上方，攝像頭5用于對使用者錄像，便于進行網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)，風(fēng)扇20設(shè)置在屏幕 7的后方，風(fēng)扇20能夠?qū)δ秸n學(xué)習(xí)設(shè)備散熱降溫，保證慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的正常工作，鍵盤19和手寫板18均設(shè)置在屏幕7的右側(cè)，鍵盤19和手寫板18是慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的輸入系統(tǒng)，平板燈16 設(shè)置在屏幕7的下方，平板燈16方便使用者在夜間進行操作和學(xué)習(xí)，喇叭2設(shè)置在機體1的左右兩側(cè)，喇叭2是慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的語音輸出系統(tǒng)，手寫筆3安裝在筆槽17內(nèi)，手寫筆3用于在手寫板18上進行書寫，開關(guān)按鈕8、USB接口 9和充電接口 10均設(shè)置在機體1的左側(cè)，開關(guān)按鈕 8用于控制慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的開啟和關(guān)閉，通過USB接口9可進行資料拷貝，通過充電接口 10可對蓄電池13充電，蓄電池13、處理器14和控制器15均固定連接在機體1的下部，導(dǎo)線21將充電接口 10、蓄電池13、處理器14和控制器15連通，處理器14與屏幕7之間通過導(dǎo)線連接，蓄電池13為慕課學(xué)習(xí)設(shè)備提供電源，伸縮立柱11的上端固定連接在機體1的底部，吸盤12固定連接在伸縮立柱11的下端，吸盤12可使慕課學(xué)習(xí)設(shè)備可靠地固定在平面上，伸縮立柱11使慕課學(xué)習(xí)設(shè)備的高度能夠根據(jù)使用者的習(xí)慣進行調(diào)節(jié)。USB接口 9、充電接口 10、蓄電池13、處理器14、控制器15、筆槽17、風(fēng)扇20和導(dǎo)線21均位于機體1的內(nèi)部。[〇〇18]【具體實施方式】二:
[0019]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的伸縮立柱11和吸盤12均有兩個。
[0020]【具體實施方式】三:
[0021]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的平板燈16為LED平板燈。[〇〇22]【具體實施方式】四:
[0023]下面結(jié)合圖1、2說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述的掛帶4的材料為聚酯纖維。
[0024]當(dāng)然，上述說明并非對本實用新型的限制，本實用新型也不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本實用新型的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，包括機體(1)、喇叭(2)、手寫筆(3)、掛帶(4)、攝像頭(5)、 天線(6)、屏幕(7)、開關(guān)按鈕(8)、USB接口(9)、充電接口(10)、伸縮立柱(11)、吸盤(12)、蓄 電池(13)、處理器(14)、控制器(15)、平板燈(16)、筆槽(17)、手寫板(18)、鍵盤(19)、風(fēng)扇 (20)和導(dǎo)線(21)，其特征在于:掛帶(4)和天線(6)均連接在機體(1)的頂部，屏幕(7)固定連 接在機體(1)的前方，攝像頭(5)設(shè)置在屏幕(7)的上方，風(fēng)扇(20)設(shè)置在屏幕(7)的后方，鍵 盤(19)和手寫板(18)均設(shè)置在屏幕(7)的右側(cè)，平板燈(16)設(shè)置在屏幕(7)的下方，喇叭(2) 設(shè)置在機體(1)的左右兩側(cè)，手寫筆(3)安裝在筆槽(17)內(nèi)，開關(guān)按鈕(8 )、USB接口( 9)和充 電接口(10)均設(shè)置在機體(1)的左側(cè)，蓄電池(13)、處理器(14)和控制器(15)均固定連接在 機體(1)的下部，導(dǎo)線(21)將充電接口(10)、蓄電池(13)、處理器(14)和控制器(15)連通，處 理器(14)與屏幕(7)之間通過導(dǎo)線連接，伸縮立柱(11)的上端固定連接在機體(1)的底部， 吸盤(12)固定連接在伸縮立柱(11)的下端，USB接口(9)、充電接口(10)、蓄電池(13)、處理 器(14)、控制器(15)、筆槽(17)、風(fēng)扇(20)和導(dǎo)線(21)均位于機體(1)的內(nèi)部。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，其特征在于:所述的伸縮立柱(11) 和吸盤(12)均有兩個。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，其特征在于:所述的平板燈(16)為 LED平板燈。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式慕課學(xué)習(xí)設(shè)備，其特征在于:所述的掛帶(4)的材 料為聚酯纖維。
【文檔編號】H04N5/262GK205693786SQ201620687943
【公開日】2016年11月16日
【申請日】2016年6月28日 公開號201620687943.0, CN 201620687943, CN 205693786 U, CN 205693786U, CN-U-205693786, CN201620687943, CN201620687943.0, CN205693786 U, CN205693786U
【發(fā)明人】黃麗華
【申請人】福州外語外貿(mào)學(xué)院