本技術(shù)涉及教學(xué)用具，尤其涉及一種教學(xué)擴(kuò)音器。

背景技術(shù)：

1、擴(kuò)音器是一種用來擴(kuò)大音量的器具，它的主要功能是將聲音進(jìn)行放大，使得聲音能夠傳播得更遠(yuǎn)，擴(kuò)音器與音箱相比，具有更長的波長和更強(qiáng)的穿透力，因此適合在需要遠(yuǎn)距離傳播聲音的場合使用，例如在教學(xué)方面，由于老師要連續(xù)進(jìn)行多節(jié)課的講解，嗓子極為容易受損，再加上一些教室范圍大，因此為了保證學(xué)生都可以聽清楚講課內(nèi)容，老師往往會配備擴(kuò)音器來進(jìn)行講學(xué)，這樣既能降低對嗓子的傷害，也能保證學(xué)生可以聽清講課內(nèi)容；

2、而傳統(tǒng)的一些教學(xué)擴(kuò)音器，其揚(yáng)聲器位置由于缺乏穩(wěn)定的防護(hù)結(jié)構(gòu)，這樣會出現(xiàn)老師在講課時，一些粉筆灰會滲到擴(kuò)音器的揚(yáng)聲器位置，對設(shè)備造成損傷，另外傳統(tǒng)的擴(kuò)音器，其麥克風(fēng)接插線位置缺乏一個輔助定位結(jié)構(gòu)，老師在講課過程中，極為容易誤碰到麥克風(fēng)的線，導(dǎo)致接線位置滑脫的情況出現(xiàn)，從而會打斷老師的講課節(jié)奏，使用起來穩(wěn)定性存在不足。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種教學(xué)擴(kuò)音器。

2、為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：一種教學(xué)擴(kuò)音器，包括擴(kuò)音器體，所述擴(kuò)音器體的外表面一側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲架，所述揚(yáng)聲架的外側(cè)嵌套設(shè)置有防護(hù)罩架，所述防護(hù)罩架上設(shè)置有過濾網(wǎng)，且防護(hù)罩架上設(shè)置有固定口，所述固定口內(nèi)設(shè)置有定位螺栓一，所述揚(yáng)聲架的外表面設(shè)置有與定位螺栓一螺紋連接的螺紋槽一，所述擴(kuò)音器體上分別設(shè)置有控制開關(guān)、調(diào)節(jié)旋鈕、插線孔、充電插孔，所述插線孔內(nèi)插接有麥克風(fēng)插線頭，所述麥克風(fēng)插線頭上設(shè)置有尾座，所述尾座上設(shè)置有連接線，所述擴(kuò)音器體的頂部且與插線孔對應(yīng)位置設(shè)置有固定座，所述固定座的頂部兩側(cè)均設(shè)置有定位架，兩個所述定位架上均設(shè)置有定位槽，且兩個定位架與固定座之間均設(shè)置有活動機(jī)構(gòu)。

3、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

4、所述擴(kuò)音器體上設(shè)置有固定扣，所述固定扣上設(shè)置有固定帶。

5、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

6、所述揚(yáng)聲架上固定連接有卡塊，所述防護(hù)罩架內(nèi)表面設(shè)置有與卡塊嵌套配合的卡槽。

7、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

8、兩個所述定位槽與尾座均為嵌套配合設(shè)置。

9、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

10、所述活動機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在固定座內(nèi)的活動槽，所述活動槽內(nèi)嵌套滑動連接有活動塊，且活動槽內(nèi)壁與活動塊外表面之間連接有彈簧，所述活動塊的頂部與定位架固定連接。

11、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

12、所述給固定座的兩端均設(shè)置有固定凹口，兩個所述固定凹口內(nèi)均設(shè)置有固定孔，兩個所述固定孔內(nèi)均設(shè)置有定位螺栓二，所述擴(kuò)音器體的頂部且位于插線孔兩側(cè)位置均設(shè)置有螺紋槽二，兩個所述定位螺栓二與兩個螺紋槽二之間為對應(yīng)螺紋配合設(shè)置。

13、作為上述技術(shù)方案的進(jìn)一步描述：

14、兩個所述定位架相接位置均設(shè)置有磁鐵，且兩個定位架上的磁鐵為相互吸附配合設(shè)置。

15、本實(shí)用新型具有如下有益效果：

16、該教學(xué)擴(kuò)音器，通過固定口、定位螺栓一、螺紋槽一結(jié)構(gòu)的設(shè)置，配合卡塊卡槽結(jié)構(gòu)的設(shè)置，可以使得防護(hù)罩架能夠穩(wěn)定牢固的安裝在揚(yáng)聲架的外側(cè)，這樣過濾網(wǎng)可以對整個擴(kuò)音器上出聲部分起到一個穩(wěn)定的過濾防護(hù)效果，可以避免粉筆粉塵進(jìn)入揚(yáng)聲結(jié)構(gòu)內(nèi)，對其起到一個安全穩(wěn)定的防護(hù)作用；通過固定座、定位架、定位槽、活動機(jī)構(gòu)的設(shè)置，配合磁鐵結(jié)構(gòu)的設(shè)置，可以在麥克風(fēng)插線頭插接在插線孔后，能夠?qū)ζ淦鸬揭粋€穩(wěn)定牢固的定位效果，這樣可以避免在老師進(jìn)行講課過程中，誤碰導(dǎo)致接線插頭滑脫的情況出現(xiàn)，提升了接插頭的定位穩(wěn)固性，從而提升了整個擴(kuò)音器結(jié)構(gòu)的使用便捷性與安全性。

技術(shù)特征：

1.一種教學(xué)擴(kuò)音器，包括擴(kuò)音器體(1)，其特征在于：所述擴(kuò)音器體(1)的外表面一側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲架(4)，所述揚(yáng)聲架(4)的外側(cè)嵌套設(shè)置有防護(hù)罩架(5)，所述防護(hù)罩架(5)上設(shè)置有過濾網(wǎng)(6)，且防護(hù)罩架(5)上設(shè)置有固定口(9)，所述固定口(9)內(nèi)設(shè)置有定位螺栓一(10)，所述揚(yáng)聲架(4)的外表面設(shè)置有與定位螺栓一(10)螺紋連接的螺紋槽一(11)，所述擴(kuò)音器體(1)上分別設(shè)置有控制開關(guān)(12)、調(diào)節(jié)旋鈕(13)、插線孔(14)、充電插孔(29)，所述插線孔(14)內(nèi)插接有麥克風(fēng)插線頭(15)，所述麥克風(fēng)插線頭(15)上設(shè)置有尾座(16)，所述尾座(16)上設(shè)置有連接線(17)，所述擴(kuò)音器體(1)的頂部且與插線孔(14)對應(yīng)位置設(shè)置有固定座(18)，所述固定座(18)的頂部兩側(cè)均設(shè)置有定位架(19)，兩個所述定位架(19)上均設(shè)置有定位槽(20)，且兩個定位架(19)與固定座(18)之間均設(shè)置有活動機(jī)構(gòu)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：所述擴(kuò)音器體(1)上設(shè)置有固定扣(2)，所述固定扣(2)上設(shè)置有固定帶(3)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：所述揚(yáng)聲架(4)上固定連接有卡塊(7)，所述防護(hù)罩架(5)內(nèi)表面設(shè)置有與卡塊(7)嵌套配合的卡槽(8)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：兩個所述定位槽(20)與尾座(16)均為嵌套配合設(shè)置。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：所述活動機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在固定座(18)內(nèi)的活動槽(21)，所述活動槽(21)內(nèi)嵌套滑動連接有活動塊(22)，且活動槽(21)內(nèi)壁與活動塊(22)外表面之間連接有彈簧(23)，所述活動塊(22)的頂部與定位架(19)固定連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：所述固定座(18)的兩端均設(shè)置有固定凹口(24)，兩個所述固定凹口(24)內(nèi)均設(shè)置有固定孔(25)，兩個所述固定孔(25)內(nèi)均設(shè)置有定位螺栓二(26)，所述擴(kuò)音器體(1)的頂部且位于插線孔(14)兩側(cè)位置均設(shè)置有螺紋槽二(27)，兩個所述定位螺栓二(26)與兩個螺紋槽二(27)之間為對應(yīng)螺紋配合設(shè)置。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)擴(kuò)音器，其特征在于：兩個所述定位架(19)相接位置均設(shè)置有磁鐵(28)，且兩個定位架(19)上的磁鐵(28)為相互吸附配合設(shè)置。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種教學(xué)擴(kuò)音器，包括擴(kuò)音器體，所述擴(kuò)音器體的外表面一側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲架，所述揚(yáng)聲架的外側(cè)嵌套設(shè)置有防護(hù)罩架，所述防護(hù)罩架上設(shè)置有過濾網(wǎng)，且防護(hù)罩架上設(shè)置有固定口，所述固定口內(nèi)設(shè)置有定位螺栓一，所述揚(yáng)聲架的外表面設(shè)置有與定位螺栓一螺紋連接的螺紋槽一，所述擴(kuò)音器體上分別設(shè)置有控制開關(guān)、調(diào)節(jié)旋鈕、插線孔、充電插孔，所述插線孔內(nèi)插接有麥克風(fēng)插線頭。本技術(shù)中，過固定座、定位架、定位槽、活動機(jī)構(gòu)的設(shè)置，配合磁鐵結(jié)構(gòu)的設(shè)置，可以在麥克風(fēng)插線頭插接在插線孔后，能夠?qū)ζ淦鸬揭粋€穩(wěn)定牢固的定位效果，這樣可以避免在老師進(jìn)行講課過程中，誤碰導(dǎo)致接線插頭滑脫的情況出現(xiàn)。

技術(shù)研發(fā)人員：高愛華
受保護(hù)的技術(shù)使用者：山東理工職業(yè)學(xué)院
技術(shù)研發(fā)日：20240806
技術(shù)公布日：2025/5/19