本發(fā)明涉及醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域，具體涉及一種康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器。

背景技術(shù)：

康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們在體格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，使他們重新走向生活，重新走向工作，重新走向社會(huì)(WHO)。康復(fù)不僅針對疾病而且著眼于整個(gè)人、從生理上、心理上，社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行全面康復(fù)。

有些病患因?yàn)榛疾?dǎo)致手部麻木，運(yùn)動(dòng)緩慢，需要一種手指康復(fù)鍛煉裝置來幫助手部恢復(fù)正常運(yùn)動(dòng)，傳統(tǒng)的手指康復(fù)鍛煉器對手指靈活性的鍛煉不大。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明公開了一種康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器，用于解決手指靈活性的鍛煉問題，同時(shí)對鍛煉次數(shù)予以計(jì)量，對患者手部的康復(fù)治療起到積極作用。

具體技術(shù)方案如下：

一種康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器，包括半指手套、按摩球、塑料連接桿、轉(zhuǎn)軸、計(jì)數(shù)器、中控器、顯示屏和電池，所述按摩球?yàn)閮蓚€(gè)且兩個(gè)之間通過所述塑料連接桿連接，所述塑料連接桿與所述半指手套之間通過所述轉(zhuǎn)軸連接，所述轉(zhuǎn)軸連接所述計(jì)數(shù)器，所述顯示屏設(shè)置于所述半指手套下方位置，所述顯示屏后側(cè)設(shè)置有所述中控器和所述電池，所述中控器分別電連接所述計(jì)數(shù)器、所述顯示屏和所述電池；

優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)軸連接所述塑料連接桿中端位置；

優(yōu)選的，兩個(gè)所述按摩球尺寸和形狀相等；

優(yōu)選的，所述半指手套的寬度大于所述按摩球直徑的兩倍；

優(yōu)選的，所述計(jì)數(shù)器嵌于所述轉(zhuǎn)軸的下方位置。

有益效果：

本發(fā)明在使用時(shí)，使用者帶上半指手套，按摩球朝向掌心，兩個(gè)按摩球由塑料連接桿連接，同時(shí)塑料連接桿由轉(zhuǎn)軸連接于半指手套，由于這種連接方式使得兩個(gè)按摩球不會(huì)在使用者行動(dòng)不便時(shí)滑落出手掌，使用者握住兩個(gè)按摩球并運(yùn)用手指的配合使得兩個(gè)按摩球在手中轉(zhuǎn)動(dòng)，原理類似于盤文玩核桃，練習(xí)這種手部運(yùn)動(dòng)可以增加手部靈活性，帶動(dòng)周身血液循環(huán)，按摩球帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)數(shù)器記錄轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，并通過中控器傳輸數(shù)據(jù)給顯示屏，顯示出轉(zhuǎn)圈數(shù)目，可以直觀的顯示出使用者鍛煉的進(jìn)度，幫助治療。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1：康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2：康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器原理圖。

附圖標(biāo)記如下：1、半指手套，2、按摩球，3、塑料連接桿，4、轉(zhuǎn)軸，5、計(jì)數(shù)器，6、中控器，7、顯示屏，8、電池。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

參看圖1：一種康復(fù)科用手指康復(fù)鍛煉器，包括半指手套1、設(shè)置于半指手套1掌心位置的按摩球2、連接兩個(gè)按摩球2的塑料連接桿3、連接塑料連接桿3和半指手套1的轉(zhuǎn)軸4、設(shè)置于轉(zhuǎn)軸4下方的計(jì)數(shù)器5、設(shè)置于半指手套1下方的顯示屏7、設(shè)置于顯示屏7內(nèi)側(cè)的中控器6和電池8，參看圖2：所述中控器6分別電連接所述計(jì)數(shù)器5、所述顯示屏7和所述電池8，使用時(shí)，使用者帶上半指手套1，按摩球2朝向掌心，兩個(gè)按摩球2由塑料連接桿3連接，同時(shí)塑料連接桿3由轉(zhuǎn)軸4連接于半指手套1，由于這種連接方式使得兩個(gè)按摩球2不會(huì)在使用者行動(dòng)不便時(shí)滑落出手掌，使用者握住兩個(gè)按摩球2并運(yùn)用手指的配合使得兩個(gè)按摩球2在手中轉(zhuǎn)動(dòng)，原理類似于盤文玩核桃，練習(xí)這種手部運(yùn)動(dòng)可以增加手部靈活性，帶動(dòng)周身血液循環(huán)，按摩球2帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸4轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)數(shù)器5記錄轉(zhuǎn)軸4轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，并通過中控器6傳輸數(shù)據(jù)給顯示屏7，顯示出轉(zhuǎn)圈數(shù)目，可以直觀的顯示出使用者鍛煉的進(jìn)度，幫助治療。

本發(fā)明易于操作，使用者套上半指手套練習(xí)手指轉(zhuǎn)動(dòng)按摩球，計(jì)數(shù)器顯示轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)，在幫助手指康復(fù)鍛煉手指靈活性的同時(shí)也記錄了鍛煉進(jìn)度，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個(gè)實(shí)體或者操作與另一個(gè)實(shí)體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個(gè)……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

以上實(shí)施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實(shí)施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。