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漢語言文學(xué)教學(xué)展示板的制作方法

文檔序號:2029960閱讀:358來源:國知局
漢語言文學(xué)教學(xué)展示板的制作方法
【專利摘要】一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板,主要由展示板主體(1)和底座(2)組成,所述的展示板主體(1)和底座(2)之間通過調(diào)整支架(12)連接,所述的展示板主體(1)上設(shè)有控制面板(3)及觸摸顯示屏(4),觸摸顯示屏(4)下方設(shè)有容納槽(5),展示板主體(1)上還設(shè)有書夾(6)及USB接口(8),主顯示屏(7)通過鉸接桿(9)固定于展示板主體(1)上,鉸接桿(9)的一端設(shè)有鉸接頭(10)。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理,通過在教學(xué)面板上設(shè)置電子顯示屏、主顯示屏能夠方便地進行多媒體教學(xué),提高了授課效率,且本裝置能夠推動并上下調(diào)整高度以適應(yīng)課堂教學(xué),機動性強。
【專利說明】漢語言文學(xué)教學(xué)展示板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教育教學(xué)用具,尤其涉及一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板。

【背景技術(shù)】
[0002]目前,漢語言教師在授課的過程中,需要長時間地手捧講義進行講解,增加了教師的工作強度。現(xiàn)有的講臺雖能夠放置講義,但其占用空間大,臺面為水平的,教師看書時需要俯視,不便于教師瀏覽,且隨著多媒體教學(xué)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的漢語言教學(xué)展示裝置已經(jīng)不能滿足日常的多媒體教學(xué)需要。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板。
[0004]本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):
[0005]一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板,主要由展示板主體(1)和底座(2)組成,所述的展示板主體⑴和底座⑵之間通過調(diào)整支架(12)連接,所述的展示板主體⑴上設(shè)有控制面板(3)及觸摸顯示屏(4),觸摸顯示屏(4)下方設(shè)有容納槽(5),展示板主體(1)上還設(shè)有書夾(6)及舊8接口(8),主顯示屏(7)通過鉸接桿(9)固定于展示板主體(1)上,鉸接桿(9)的一端設(shè)有鉸接頭(10)。
[0006]作為優(yōu)選,所述的調(diào)整支架(12)通過緊固螺栓(11)連接于底座⑵上的主支架內(nèi),所述的底座(2)下端設(shè)有底盤(13),底盤(13)上設(shè)有帶鎖緊裝置的萬向輪(14),底盤
(13)上還設(shè)有腳踏式鎖止控制裝置(15)。
[0007]本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理,通過在教學(xué)面板上設(shè)置電子顯示屏、主顯示屏能夠方便地進行多媒體教學(xué),提高了授課效率,且本裝置能夠推動并上下調(diào)整高度以適應(yīng)課堂教學(xué),機動性強。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0009]為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
[0010]請參閱圖1,圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板,主要由展示板主體(1)和底座(2)組成,所述的展示板主體⑴和底座⑵之間通過調(diào)整支架(12)連接,所述的展示板主體⑴上設(shè)有控制面板(3)及觸摸顯示屏(4),觸摸顯示屏(4)下方設(shè)有容納槽(5),展示板主體(1)上還設(shè)有書夾(6)及舊8接口(8),主顯示屏(7)通過鉸接桿(9)固定于展示板主體(1)上,鉸接桿
(9)的一端設(shè)有鉸接頭(10)。
[0012]所述的調(diào)整支架(12)通過緊固螺栓(11)連接于底座(2)上的主支架內(nèi),所述的底座(2)下端設(shè)有底盤(13),底盤(13)上設(shè)有帶鎖緊裝置的萬向輪(14),底盤(13)上還設(shè)有腳踏式鎖止控制裝置(15)。
[0013]本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理,通過在教學(xué)面板上設(shè)置電子顯示屏、主顯示屏能夠方便地進行多媒體教學(xué),提高了授課效率,且本裝置能夠推動并上下調(diào)整高度以適應(yīng)課堂教學(xué),機動性強。
[0014]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等,均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種漢語言文學(xué)教學(xué)展示板,其特征在于:主要由展示板主體(1)和底座(2)組成,所述的展示板主體⑴和底座⑵之間通過調(diào)整支架(12)連接,所述的展示板主體⑴上設(shè)有控制面板(3)及觸摸顯示屏(4),觸摸顯示屏(4)下方設(shè)有容納槽(5),展示板主體(1)上還設(shè)有書夾(6)及舊8接口(8),主顯示屏⑵通過鉸接桿(9)固定于展示板主體(1)上,鉸接桿(9)的一端設(shè)有鉸接頭(10)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的漢語言文學(xué)教學(xué)展示板,其特征在于:所述的調(diào)整支架(12)通過緊固螺栓(11)連接于底座(2)上的主支架內(nèi),所述的底座(2)下端設(shè)有底盤(13),底盤(13)上設(shè)有帶鎖緊裝置的萬向輪(14),底盤(13)上還設(shè)有腳踏式鎖止控制裝置(15)。
【文檔編號】A47B9/00GK204132719SQ201420607456
【公開日】2015年2月4日 申請日期:2014年10月11日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月11日
【發(fā)明者】張法艷 申請人:張法艷
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