本發(fā)明涉及一種書架，主要涉及一種手握式書架。

背景技術(shù)：

書架的使用是日常生活中必不可少的，如果是經(jīng)常閱讀，需要在桌面放置很多書本，大部分書架體積較大，不好拿取，而堆積在桌面上則顯得雜亂無(wú)章。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決這樣的以往的問(wèn)題，本發(fā)明提供一種手握式書架，方便人們?cè)谧烂婺萌?，同時(shí)不會(huì)造成桌面雜亂，而手握式的設(shè)計(jì)，則方便書架的搬動(dòng)。

本發(fā)明為了解決上述問(wèn)題所設(shè)計(jì)的方案為：一種手握式書架，包括書架本體，其特征是此書架本體包括底板、隔層、手握孔、擋板四個(gè)部分，在底板左右兩側(cè)連接兩塊木板，木板中間取六厘米寬的手握孔，底板中間四等分的安置隔層，三塊隔層與手握孔板側(cè)面連接擋板。

本發(fā)明的有益效果是：方便書籍取放，提高工作或?qū)W習(xí)效率，使得桌面整潔美觀。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖

圖1中，1.手握孔，2.隔層，3.擋板，4.底板。

具體實(shí)施方式

圖1中，一種手握式書架，包括書架本體，其特征是此書架本體包括手握孔（1）、隔層（2）、底板（3）、擋板（4）四個(gè)部分，在底板（3）左右兩側(cè)連接兩塊木板，木板中間取六厘米寬的手握孔（1），底板（3）中間四等分的安置隔層（2），三塊隔層（2）與手握孔（1）板側(cè)面連接擋板（4）。使用時(shí)，將書放入底板（3）上，三個(gè)隔層（2）空間可放置不同類型的書，如需搬動(dòng)書架，手握住手握孔（1）即可。