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一種物理教學用教學架的制作方法

文檔序號:11921412閱讀:來源:國知局

技術特征:

1.一種物理教學用教學架,包括托板(1)、支撐架(2)和支撐板(3),其特征在于:所述托板(1)的頂部設置有照明燈(13),所述托板(1)對應照明燈(13)設置有凹槽(14),所述照明燈(13)通過軟體支架(131)與凹槽(14)連接,所述托板(1)底部通過滾軸(41)設置有連接桿(4),所述支撐架(2)內(nèi)部為中空設置,所述連接桿(4)安裝在支撐架(2)內(nèi)部,所述連接桿(4)與支撐架(2)連接的外部設置有定位螺絲(21),所述支撐架(2)的底部與支撐板(3)固定連接,所述支撐板(3)兩側(cè)通過轉(zhuǎn)軸設置有腳踏板(31),所述腳踏板(31)的另一端連接有膠柱(32),所述膠柱(32)的末端與支撐板(3)固定連接,所述支撐板(3)的底部設置有移動輪(33)。

2.根據(jù)權利要求1所述的一種物理教學用教學架,其特征在于:所述托板(1)的底邊設置有擋托(11),所述擋托(11)上通過轉(zhuǎn)軸設置有擋書夾(12),所述擋書夾(12)設置有兩組分別位于擋托(11)中心的兩邊。

3.根據(jù)權利要求1所述的一種物理教學用教學架,其特征在于:所述連接桿(4)的外部直徑略小于支撐板(2)內(nèi)部的直徑。

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