本實用新型涉及一種書柜，特別是一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜。

背景技術(shù)：

校園火災(zāi)是危害學(xué)生生命的重要因素之一，然而現(xiàn)有的學(xué)校防火設(shè)施不夠齊全，在面對災(zāi)害時難以提供給學(xué)生有效的逃生工具，容易造成難以挽回的后果。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，其能提供有效的應(yīng)急逃生工具。

本實用新型的目的通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)：一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜，它包括柜體，所述柜體一側(cè)間隔固設(shè)有若干隔板，柜體另一側(cè)設(shè)有火災(zāi)應(yīng)急安全柜，所述火災(zāi)應(yīng)急安全柜包括儲水箱、用于放置儲水箱的第一腔體、用于放置毛巾的第二腔體以及用于將火災(zāi)應(yīng)急安全柜封閉的安全柜門。

較之現(xiàn)有技術(shù)而言，本實用新型的優(yōu)點在于：

1.設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急安全柜，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，將安全柜門打開，取出第二腔體內(nèi)的毛巾，并將儲水箱內(nèi)的水倒在毛巾上，作為一個臨時逃生用的口罩，有效避免了學(xué)生在逃生過程中吸入有害氣體。

2.插軌和滑道的設(shè)置不僅便于儲水箱的取出，而且對儲水箱起到一定的限位作用，避免柜體在搬運過程中，儲水箱被損壞。

附圖說明

圖1是本實用新型一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜開啟狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜的側(cè)視圖。

圖4是儲水箱的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5是儲水箱的側(cè)視圖。

標號說明：1柜體、2隔板、3火災(zāi)應(yīng)急安全柜、3-1儲水箱、3-2第一腔體、3-3第二腔體、3-4安全柜門、3-5內(nèi)隔板、3-6插軌、3-7滑道、3-8拉手、3-9蓋體、4書籍放置層、5衛(wèi)生柜、5-1衛(wèi)生柜門、5-2掛鉤。

具體實施方式

下面結(jié)合說明書附圖和實施例對本

技術(shù)實現(xiàn)要素：
進行詳細說明：

如圖1至圖5所示為本實用新型提供的一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜的實施例示意圖。

一種帶火災(zāi)應(yīng)急裝置的書柜，它包括柜體1，所述柜體1一側(cè)間隔固設(shè)有若干隔板2，柜體1另一側(cè)設(shè)有火災(zāi)應(yīng)急安全柜3，所述火災(zāi)應(yīng)急安全柜3包括儲水箱3-1、用于放置儲水箱3-1的第一腔體3-2、用于放置毛巾的第二腔體3-3以及用于將火災(zāi)應(yīng)急安全柜3封閉的安全柜門3-4。

儲水箱3-1內(nèi)裝有純凈水。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，將安全柜門3-4打開，取出第二腔體3-3內(nèi)的毛巾，并將儲水箱3-1內(nèi)的水倒在毛巾上，作為一個臨時逃生用的口罩，有效避免了學(xué)生在逃生過程中吸入有害氣體。

所述火災(zāi)應(yīng)急安全柜3通過內(nèi)隔板3-5分隔成第一腔體3-2和第二腔體3-3；所述第一腔體3-2兩對應(yīng)側(cè)壁上設(shè)有插軌3-6，所述儲水箱3-1上設(shè)有與插軌3-6配合的滑道3-7。

插軌3-6和滑道3-7的設(shè)置不僅便于儲水箱3-1的取出，而且對儲水箱3-1起到一定的限位作用，避免柜體1在搬運過程中，儲水箱3-1被損壞。

所述儲水箱3-1的外側(cè)壁設(shè)有拉手3-8，且其上設(shè)有一個出水口，出水口處通過蓋體3-9旋緊密封。

所述安全柜門3-4通過一次性鎖具鎖緊固定。

所述火災(zāi)應(yīng)急安全柜3下側(cè)還設(shè)有衛(wèi)生柜5，所述衛(wèi)生柜5上設(shè)有衛(wèi)生柜門5-1。

所述衛(wèi)生柜5的內(nèi)側(cè)壁上固設(shè)有若干掛鉤5-2。掛鉤5-2用于掛設(shè)掃把、拖把之類的清潔工具。

所述柜體1上端部設(shè)有由三片擋板圍合而成的書籍放置層4。