本實(shí)用新型涉及一種餐具，具體地，涉及一種勺子。

背景技術(shù)：

勺子是人們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾牟途咧?，但是，現(xiàn)有的勺子結(jié)構(gòu)和功能過于單一，只能提供舀取的功能，無法滿足人們的需求。目前有的勺子在勺柄處設(shè)置鉤子，可以防止勺子滑落到鍋里或者碗里，但是如果鍋和碗盛取的湯水過滿的話，勺子也幾乎是全部浸沒在湯水中，沒有給用戶預(yù)留出手抓的位置。另外，現(xiàn)有的勺子不能測(cè)量其所盛食物的溫度，容易造成燙傷。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型旨在至少在一定程度上解決相關(guān)技術(shù)中的技術(shù)問題之一。

為此，本實(shí)用新型的目的在于提出一種可以避免勺子滑落，并給用戶留出手抓的位置的勺子，同時(shí)可以測(cè)量食物溫度，避免燙傷。

根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子，包括：勺體；勺柄，勺柄與勺體相連，勺柄的背面中部設(shè)有開口朝向勺體的彎折部；熱電偶，熱電偶設(shè)在勺體內(nèi)；溫度顯示單元，溫度顯示單元設(shè)置在勺柄上且與熱電偶連接。

根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子，勺柄的背面設(shè)有開口朝向勺體的彎折部，用于防止勺子滑落到容器里，同時(shí)，這個(gè)彎折部設(shè)置在勺柄中間位置，可以預(yù)留一段距離給用戶手抓的位置，與現(xiàn)有的在勺柄頂部設(shè)置彎折部相比，本實(shí)用新型在勺柄背面中部的彎折部的設(shè)計(jì)給用戶帶來了便利。另外，本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子還設(shè)置了可以測(cè)量食物溫度的熱電偶，并且可以通過溫度顯示單元顯示食物的溫度，可以避免燙傷。

另外，根據(jù)本實(shí)用新型上述實(shí)施例的一種勺子，還可以具有如下附加的技術(shù)特征：

有利地，彎折部與勺柄的頂端的距離為5cm～10cm。

有利地，熱電偶為T型熱電偶。

有利地，勺體與勺柄可拆卸連接。

進(jìn)一步地，勺柄頂端還設(shè)置有圓孔，圓孔的孔徑大小為4mm～6mm。

有利地，勺柄的材料為木材或陶瓷。

有利地，勺體包括第一勺體和第二勺體，第一勺體與第二勺體連接，第一勺體與第二勺體均為半圓形球面結(jié)構(gòu)，且第一勺體與第二勺體共同構(gòu)成凹槽型結(jié)構(gòu)。

有利地，第一勺體為硬質(zhì)材料，第二勺體為軟質(zhì)材料。

本實(shí)用新型的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實(shí)用新型的實(shí)踐了解到。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子的右視圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子的俯視圖

圖3是本實(shí)用新型另一實(shí)施例的一種勺子的俯視圖。

具體實(shí)施方式

下面詳細(xì)描述本實(shí)用新型的實(shí)施例，所述實(shí)施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號(hào)表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實(shí)施例是示例性的，旨在用于解釋本實(shí)用新型，而不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作出進(jìn)一步詳細(xì)的說明。

如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子，包括：勺體110、勺柄120、熱電偶130和溫度顯示單元140。

勺體110和勺柄120連接，勺柄120的背面中部設(shè)有開口朝向勺體110的彎折部121，用于防止勺子滑落到鍋里或者碗里。彎折部121距離勺柄120頂端的距離大概為5cm～10cm，可以預(yù)留一段距離給用戶手抓的位置，與現(xiàn)有的在勺柄頂部設(shè)置彎折部相比，本實(shí)用新型在勺柄120背面中部的開口朝向勺體110的彎折部121的設(shè)計(jì)給用戶帶來了便利。

熱電偶130設(shè)在勺體110內(nèi)，且與勺柄120上的溫度顯示單元140連接。其中，熱電偶為T型熱電偶，又稱銅/鎳銅熱電偶，是一種很好的測(cè)量低溫的廉價(jià)金屬的熱電偶。在低溫時(shí)，測(cè)量穩(wěn)定而且精度高。熱電偶130將溫度信號(hào)轉(zhuǎn)化為電動(dòng)勢(shì)信號(hào)，再通過二次儀表轉(zhuǎn)換成被測(cè)介質(zhì)的溫度在溫度顯示單元140顯示。用戶可以通過溫度顯示單元140直接讀取食物的溫度，避免燙傷。

作為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施方式，勺體110可以與勺柄120可拆卸連接，以便勺體110、勺柄120或者勺體110或勺柄120上的某一個(gè)部件壞掉，可以進(jìn)行部分更換，可以降低成本。同時(shí)，可拆卸的設(shè)計(jì)也使用戶可以根據(jù)需要將勺體110更換為叉體等其他的部件，為用戶用餐提供了便利。

作為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施方式，勺柄120頂端還可以設(shè)置孔徑為4mm～6mm的圓孔122，以便于不使用的時(shí)候可以將勺子掛起來，節(jié)省空間。

作為本實(shí)用新型的一種具體實(shí)施方式，勺柄的材料可以為木材或者陶瓷，具有隔熱的功能，可以防止?fàn)C傷。

如圖3所示，作為本實(shí)用新型的另一種具體實(shí)施方式，勺體包括第一勺體111和第二勺體112，第一勺體111與第二勺體112連接，第一勺體111與第二勺體112均為半圓形球面結(jié)構(gòu)，且第一勺體111與第二勺體112共同構(gòu)成凹槽型結(jié)構(gòu)。且第一勺體111為硬質(zhì)材料，第二勺體112為軟質(zhì)材料。在盛到容器底部或者角落里的飯時(shí)，第二勺體112可以根據(jù)容器底部或角落的形狀適應(yīng)性變形，這樣就不用將容器側(cè)過來盛飯了。

在使用本實(shí)用新型的勺子吃飯或盛飯時(shí)，在吃飯或盛飯的間隙可以把勺子的彎折部121掛在容器上。熱電偶130測(cè)量的溫度通過溫度顯示單元140顯示以提醒用戶食物的溫度。用餐完畢，可以通過勺柄120頂端的圓孔122把勺子掛起來。

根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子，勺柄的背面設(shè)有開口朝向勺體的彎折部，用于防止勺子滑落到鍋里或者碗里，同時(shí)，這個(gè)彎折部設(shè)置在勺柄中間位置，可以預(yù)留一段距離給用戶手抓的位置，與現(xiàn)有的在勺柄頂部設(shè)置彎折部相比，給用戶帶來了便利。另外，本實(shí)用新型實(shí)施例的一種勺子還設(shè)置了可以測(cè)量食物溫度的熱電偶，當(dāng)食物的溫度超過一定值時(shí)，熱電偶可以將其熱能轉(zhuǎn)換成電能，從而使與其連接的發(fā)光二極管發(fā)光，提醒用戶食物溫度過高。同時(shí)熱電偶還可以自行對(duì)溫度過高的食物進(jìn)行降溫處理，避免用戶燙傷。

在本實(shí)用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“長度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、頂”、“底”“內(nèi)”或“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。

此外，術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個(gè)或者更多個(gè)該特征。在本實(shí)用新型的描述中，“多個(gè)”的含義是兩個(gè)以上，除非另有明確具體的限定。

在本實(shí)用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個(gè)元件內(nèi)部的連通或兩個(gè)元件的相互作用關(guān)系。對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實(shí)用新型中的具體含義。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個(gè)實(shí)施例”、“一些實(shí)施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實(shí)施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本實(shí)用新型的至少一個(gè)實(shí)施例或示例中。在本說明書中，對(duì)上述術(shù)語的示意性表述不必須針對(duì)的是相同的實(shí)施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例或示例中以合適的方式結(jié)合。此外，在不相互矛盾的情況下，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以將本說明書中描述的不同實(shí)施例或示例以及不同實(shí)施例或示例的特征進(jìn)行結(jié)合和組合。

盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，可以理解的是，上述實(shí)施例是示例性的，不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實(shí)用新型的范圍內(nèi)可以對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。