本實(shí)用新型涉及文具用品技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種多功能書立。

背景技術(shù)：

書立是書籍或文件的整理用工具，傳統(tǒng)的書立結(jié)構(gòu)簡單，功能單一，不能增加放置書籍或文件的數(shù)量，不能節(jié)省空間，在取出書籍或文件后，變的凌亂，需要重新整理，不能能固定書籍或文件的業(yè)面，不能使人們處在明亮舒適的位置，輕松閱讀，不能保護(hù)使用者的眼睛，會(huì)因受到書籍過大的壓力而歪倒，且不能放置文具。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，本實(shí)用新型提供了一種多功能書立。

一種多功能書立，包括主體1、左擋體2、右擋體3、底架4、分層桿5、收縮帶6、閱讀器7、緊固件8和筆筒9；所述主體1截面為“ㄩ”型的結(jié)構(gòu)，所述左擋體2的下端與底架4 的左端外側(cè)面相連接，所述右擋體3的下端與底架4的右端外側(cè)面相連接，所述左擋體2與右擋體3相對(duì)稱，所述分層桿5與底架4平行，并將主體1分為上下兩層，所述收縮帶6固定在左擋體2和右擋體3的側(cè)面，所述閱讀器7設(shè)置在底架4的左邊正側(cè)面，所述緊固件8 固定在左擋體2的底部，能夠?qū)⒐潭ㄔ谧姥厣?，所述筆筒9設(shè)置在左擋體2和右擋體3 的下端外側(cè)壁上。

所述底架4，包括左底架10、右底架11和空心槽12；所述左底架10上開設(shè)有供右底架 11滑行的空心槽12，滑動(dòng)右底架11能插入左底架10內(nèi)。

所述左擋體2和右擋體3，包括空心槽12、上支架13、下支架14和開孔15；所述上支架13能插入并重合在開設(shè)有空心槽12的下支架14內(nèi)，所述開孔15設(shè)置在上支架13的下部與下支架14的上部，能設(shè)置多個(gè)，上支架13與下支架14上的開孔15，能相互重合。

所述分層桿5，包括左分層桿16、右分層桿17、凸起18、凹槽19和卡子20；所述左分層桿16與右分層桿17是套管結(jié)構(gòu)，所述凸起18固定在右分層桿17的右端，所述凹槽19設(shè)置在左分層桿16的左側(cè)，所述卡子20剛好卡在凹槽19上。

所述閱讀器7，包括道軌21、導(dǎo)塊22、立桿23、夾子24、燈25和開關(guān)26；所述道軌 21設(shè)置在左底架10的正側(cè)面，所述導(dǎo)塊22設(shè)置在道軌21內(nèi)，能在道軌21能滑動(dòng)，所述立桿23的下端與導(dǎo)塊22連接，所述夾子24能將需看書籍或文件的業(yè)面固定，便于人們閱讀，所述燈25設(shè)置在夾子24的上方，所述開關(guān)26設(shè)置在左擋體2的下端正側(cè)面，在人們工作或?qū)W習(xí)時(shí)按下開關(guān)26開啟燈25。

所述緊固件8，包括緊固槽27、螺孔28和螺絲29；所述緊固槽27的兩側(cè)設(shè)置有螺孔28，通過所述螺絲29在螺孔28內(nèi)旋轉(zhuǎn)，能夠?qū)⒗卫喂潭ㄔ谧姥厣稀?/p>

本實(shí)用新型的有益技術(shù)效果是：增加了放置書籍或文件的數(shù)量，節(jié)省了空間，在取出書籍或文件后，不凌亂，不需要重新整理，能固定書籍或文件的業(yè)面，能使人們處在明亮舒適的位置，輕松閱讀，保護(hù)使用者的眼睛，不會(huì)因受到書籍過大的壓力而歪倒，且能放置文具。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型一種多功能書立的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的底架4結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型的左擋體2和右擋體3結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本實(shí)用新型的分層桿5結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本實(shí)用新型的閱讀器7結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本實(shí)用新型緊固件8的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更加明顯易懂，下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式做詳細(xì)的說明，使本實(shí)用新型的上述及其它目的、特征和優(yōu)勢將更加清晰。在全部附圖中相同的附圖標(biāo)記指示相同的部分。并未刻意按比例繪制附圖，重點(diǎn)在于示出本實(shí)用新型的主旨。

參考圖1所示，下面結(jié)合附圖具體說明一種多功能書立，包括主體1、左擋體2、右擋體 3、底架4、分層桿5、收縮帶6、閱讀器7、緊固件8和筆筒9；所述主體1截面為“ㄩ”型的結(jié)構(gòu)，所述左擋體2的下端與底架4的左端外側(cè)面相連接，所述右擋體3的下端與底架4 的右端外側(cè)面相連接，所述左擋體2與右擋體3相對(duì)稱，所述分層桿5與底架4平行，并將主體1分為上下兩層，增加了放置書籍或文件的數(shù)量，節(jié)省了空間，所述收縮帶6固定在左擋體2和右擋體3的側(cè)面，能設(shè)置N條，取出書籍或文件后，收縮帶6收縮使書籍或文件不凌亂，不需要重新整理；所述閱讀器7設(shè)置在底架4的左邊正側(cè)面，通過使用閱讀器7能使人們處在明亮舒適的位置，輕松閱讀，所述緊固件8固定在左擋體2的底部，能夠?qū)⒐潭ㄔ谧姥厣希箷⒉恢潦艿綍^大的壓力而歪倒；所述筆筒9設(shè)置在左擋體2和右擋體 3的下端外側(cè)壁上，能用來放置筆、橡皮等文具用品。

如圖2所示本實(shí)用新型的底架4，包括左底架10、右底架11和空心槽12；所述左底架10上開設(shè)有供右底架11滑行的空心槽12，在使用時(shí)，當(dāng)書籍或文件較少時(shí)，滑動(dòng)右底架 11插入左底架10內(nèi)，當(dāng)書籍或文件較多時(shí)，拉動(dòng)右底架11向右滑動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢?，增大放置空間。

如圖3所示本實(shí)用新型的左擋體2和右擋體3，包括空心槽12、上支架13、下支架14 和開孔15；所述上支架13能插入并重合在開設(shè)有空心槽12的下支架14內(nèi)，所述開孔15設(shè)置在上支架13的下部與下支架14的上部，能設(shè)置多個(gè)，上支架13與下支架14上的開孔15 大小相同，能相互重合。

如圖4所示本實(shí)用新型的分層桿5，包括左分層桿16、右分層桿17、凸起18、凹槽19 和卡子20；所述左分層桿16與右分層桿17是套管結(jié)構(gòu)，所述右分層桿17能插入左分層桿 16內(nèi)，所述凸起18固定在右分層桿17的右端，所述凹槽19設(shè)置在左分層桿16的左側(cè)，所述卡子20剛好卡在凹槽19上，通過凸起18與卡子20能防止分層桿5從開孔15中滑落，通過所述分層桿5穿過開孔15將上支架13與下支架14固定。

如圖5所示本實(shí)用新型的閱讀器7，包括道軌21、導(dǎo)塊22、立桿23、夾子24、燈25和開關(guān)26；所述道軌21設(shè)置在左底架10的正側(cè)面，所述導(dǎo)塊22設(shè)置在道軌21內(nèi)，能在道軌 21能滑動(dòng)，所述立桿23的下端與導(dǎo)塊22連接，所述夾子24能將需看書籍或文件的業(yè)面固定，便于人們閱讀，所述燈25設(shè)置在夾子24的上方，所述開關(guān)26設(shè)置在左擋體2的下端正側(cè)面，在人們工作或?qū)W習(xí)時(shí)按下開關(guān)26開啟燈25，發(fā)出柔和的燈光，能保護(hù)使用者的眼睛。

如圖6所示本實(shí)用新型的緊固件8，包括緊固槽27、螺孔28和螺絲29；所述緊固槽27 的兩側(cè)設(shè)置有螺孔28，通過所述螺絲29在螺孔28內(nèi)旋轉(zhuǎn)，能夠?qū)⒗卫喂潭ㄔ谧姥厣希箷⒉恢潦艿綍^大的壓力而歪倒。

以上對(duì)本申請(qǐng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本申請(qǐng)的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本申請(qǐng)的核心思想；同時(shí)，對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本申請(qǐng)的思想，在具體實(shí)施方式及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處，綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本申請(qǐng)的限制。