一種用戶與授課激光棒互動的實現(xiàn)方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及電子教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種用戶與授課激光棒互動的實現(xiàn)方法。
【背景技術(shù)】
[0002]激光棒是現(xiàn)有多媒體教學(xué)必備的工具，然而，現(xiàn)有的激光棒只是用于激光定位，其不僅無法存儲數(shù)據(jù)，而且在課余無法與用戶形成互動，這樣由于激光棒的功能單一，無法實現(xiàn)教師數(shù)據(jù)的存儲攜帶和消遣。此外，在授課后，經(jīng)常會有學(xué)員要取聯(lián)系方式，或者老師希望得到學(xué)生的聯(lián)系方式，因此，信息的交互變得尤為重要，目前解決該問題都是通過用筆記錄或者用手機(jī)將聯(lián)系方式拍下，回去讀取，極為不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]有鑒于此，本發(fā)明的目的在于提供一種用戶與授課激光棒互動的實現(xiàn)方法，能實現(xiàn)手持終端與授課激光棒互動，且能實現(xiàn)信息交互。
[0004]本發(fā)明采用以下方案實現(xiàn):一種用戶與授課激光棒互動的實現(xiàn)方法，提供一授課激光棒，所述授課激光棒包括柱狀激光棒體，所述柱狀激光棒體的激光頭相對端設(shè)置有USB接口，所述USB接口末端中部固定設(shè)置有一套筒，所述套筒套設(shè)在一往復(fù)絲桿上，所述往復(fù)絲桿由一步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動，以利所述套筒在往復(fù)絲桿上往復(fù)運(yùn)動;所述柱狀激光棒體內(nèi)還設(shè)置有電路板以及為該電路板供電的電池;所述電路板包括一 MCU，所述MCU連接有激光發(fā)生模塊、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊、存儲模塊、無線通訊模塊、液晶顯示屏以及按鍵電路;所述USB接口與所述MCU連接;提供一手持終端，所述手持終端用于設(shè)置用戶的名片信息，其特征在于包括以下步驟:
步驟S01:在所述手持終端上設(shè)置好名片信息，并將該名片信息附帶第一音頻信號發(fā)送給所述授課激光棒;所述授課激光棒在存儲所述名片信息的同時，根據(jù)該第一音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制USB接口的伸縮狀態(tài)變化；
步驟S02:在所述授課激光棒接收學(xué)員手機(jī)發(fā)送的名片請求信息時，用戶通過所述按鍵電路的按鍵操作，將存儲的名片信息發(fā)送到學(xué)員手機(jī)；
步驟S03:所述學(xué)員手機(jī)能發(fā)送自身的名片信息給所述授課激光棒，所述授課激光棒在接收到請求時，所述液晶顯示屏?xí)@示該學(xué)員信息，用戶能通過所述按鍵電路選擇是否接收。
[0005]在本發(fā)明一實施例中，還包括通過所述手持終端設(shè)置第二音頻信號，并將該第二音頻信號發(fā)送給所述授課激光棒;所述MCU將接收的第二音頻信號根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制USB接口的伸縮狀態(tài)實現(xiàn)授課激光棒跳舞。
[0006]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的第二音頻信號發(fā)送給所述無線通訊模塊的同時，能通過該手持終端的喇叭進(jìn)行播放。
[0007]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的第二音頻信號是由該手持終端錄制的。
[0008]在本發(fā)明一實施例中，所述MCU還連接有LED彩燈驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)接收的第二音頻信號的高低經(jīng)LED彩燈驅(qū)動電路驅(qū)動嵌設(shè)于所述柱狀激光棒體表面的LED彩燈工作。
[0009]在本發(fā)明一實施例中，所述的MCU還連接有音頻驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)音頻信號控制所述USB接口伸縮狀態(tài)的同時經(jīng)音頻驅(qū)動電路由設(shè)置于所述柱狀激光棒體內(nèi)的喇叭進(jìn)行播放。
[0010]在本發(fā)明一實施例中，所述根據(jù)第二音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動信號的實現(xiàn)方式為:將音頻信號分為五個區(qū)域，分別是低音、中低音、中音、中高音以及高音;每個區(qū)域各自對應(yīng)一種控制指令。
[0011 ]在本發(fā)明一實施例中，所述低音、中音和高音對應(yīng)的控制指令均是正轉(zhuǎn);所述中低音和中高音對應(yīng)的控制指令均是反轉(zhuǎn)。
[0012]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的第二音頻信號是由晃動手持終端的頻率轉(zhuǎn)換而成。
[0013]在本發(fā)明一實施例中，還包括用戶通過所述按鍵電路將所述存儲模塊存儲的信息發(fā)送至所述的手持終端，用戶還能通過所述按鍵電路向所述手持終端發(fā)送獲取數(shù)據(jù)請求。
[0014]本發(fā)明方法能實現(xiàn)手持終端與授課激光棒互動，該互動不僅僅是實現(xiàn)名片信息交互，而且能通過音頻信號，從而控制授課激光棒立于桌面上時，能根據(jù)音頻信號自動調(diào)節(jié)伸縮狀態(tài)，從而達(dá)到互動跳舞的效果。
【附圖說明】
[0015]圖1為本發(fā)明步驟不意圖。
[0016]圖2為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖3為本發(fā)明支架結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]圖4為本發(fā)明電路原理框圖。
【具體實施方式】
[0019]為讓本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點能更明顯易懂，下文特舉實施例，并配合附圖，作詳細(xì)說明如下。
[0020]請參見圖1、圖2、圖3和圖4，本實施例提供一種用戶與授課激光棒互動的實現(xiàn)方法，提供一授課激光棒，所述授課激光棒包括柱狀激光棒體I，所述柱狀激光棒體的激光頭2相對端設(shè)置有USB接口 3，所述USB接口 3末端中部固定設(shè)置有一套筒4，所述套筒套設(shè)在一往復(fù)絲桿5上，所述往復(fù)絲桿5由一步進(jìn)電機(jī)6驅(qū)動，以利所述套筒4在往復(fù)絲桿上往復(fù)運(yùn)動;這樣，USB接口就能在往復(fù)絲桿的帶動下，前后伸縮;所述柱狀激光棒體I內(nèi)還設(shè)置有電路板7以及為該電路板供電的電池8;所述電路板包括一 MCU，所述MCU連接有激光發(fā)生模塊、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動模塊、存儲模塊、無線通訊模塊、液晶顯示屏以及按鍵電路。這里要說明的是，激光發(fā)生模塊包括激光燈驅(qū)動電路、激光燈以及相應(yīng)的組件，由于這些都已經(jīng)是現(xiàn)有技術(shù)，這里就不再進(jìn)行詳細(xì)說明。所述USB接口與所述MCU連接;提供一手持終端，所述手持終端用于設(shè)置用戶的名片信息，其特征在于包括以下步驟: 步驟SO1:在所述手持終端上設(shè)置好名片信息，并將該名片信息附帶第一音頻信號發(fā)送給所述授課激光棒;所述授課激光棒在存儲所述名片信息的同時，根據(jù)該第一音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制USB接口的伸縮狀態(tài)變化；
步驟S02:在所述授課激光棒接收學(xué)員手機(jī)發(fā)送的名片請求信息時，用戶通過所述按鍵電路的按鍵操作，將存儲的名片信息發(fā)送到學(xué)員手機(jī)；
步驟S03:所述學(xué)員手機(jī)能發(fā)送自身的名片信息給所述授課激光棒，所述授課激光棒在接收到請求時，所述液晶顯示屏?xí)@示該學(xué)員信息，用戶能通過所述按鍵電路選擇是否接收。
[0021]本發(fā)明能將用戶講課的內(nèi)容通過USB接口存儲到該授課激光筆的存儲器中，在授課前，只要將存儲的內(nèi)容拷到多媒體設(shè)備中即可播放，在本發(fā)明一實施例中，所述的手持終端能將授課數(shù)據(jù)傳送給所述無線通訊模塊，并存儲到所述存儲模塊。該數(shù)據(jù)可以是上課內(nèi)容，也可以是音頻數(shù)據(jù)，這里并不以此為限制。本實施例中，由于采用無線通訊模塊，且具備信息存儲功能，其不僅能實現(xiàn)信息交互(互動的一種體現(xiàn))，還能進(jìn)行音頻和動態(tài)變化方式進(jìn)行互動體現(xiàn);例如，在課后，學(xué)員要獲取老師的聯(lián)系方式，用戶可以將聯(lián)系方式即名片信息存儲于存儲器中，用戶通過所述按鍵電路的按鍵操作，對發(fā)出請求的學(xué)員直接發(fā)送名片信息，同時，也能接受學(xué)員發(fā)送的名片信息，解決了授課激光筆只能用于授課時激光定位的功能，最大程度的方便用戶使用。
[0022]在本發(fā)明一實施例中，為了進(jìn)一步增加互動效果，還包括通過所述手持終端設(shè)置第二音頻信號，并將該第二音頻信號發(fā)送給所述授課激光棒;所述MCU將接收的第二音頻信號根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進(jìn)電機(jī)的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制USB接口的伸縮狀態(tài)實現(xiàn)授課激光棒跳舞。為了避免激光棒跳舞過程傾倒，可以提供一支撐架，該支撐架包括一底座9，設(shè)置在底座上的支桿10以及設(shè)置在支桿末端用于限制并扶持授課激光棒的