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一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng)的制作方法

文檔序號(hào):10211527閱讀:505來(lái)源:國(guó)知局
一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種安防系統(tǒng),屬于校園安防設(shè)備領(lǐng)域,具體涉及一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)工作日漸忙碌,生活節(jié)奏的不斷加快,以及部分家長(zhǎng)工作時(shí)間的隨意性,以至于不少家長(zhǎng)不能前往幼兒園親自接送自己的孩子,而只好委托親戚、朋友、保姆等人負(fù)責(zé)接送,幼兒園學(xué)生的接送環(huán)節(jié)存在一些安全隱患,而且,接送信息無(wú)可靠的記錄,當(dāng)發(fā)生問(wèn)題時(shí),幼兒園與學(xué)生家長(zhǎng)之間的責(zé)任難以界定,原因如下:(1)在接送人比較多的情況下,會(huì)增加值班人員辨認(rèn)接送人的難度,尤其是當(dāng)學(xué)生的接送人因?yàn)槟承┰?病假、事假、更換保姆等)而更換接送人后,會(huì)進(jìn)一步增加值班人員的確認(rèn)難度;(2)有很多因素(如疾病、身體狀況、心情等)可以影響值班人員的判斷性和責(zé)任感,特別是值班人員可能因?yàn)槟承┣闆r(病假、事假等)而不能在崗,可能會(huì)由另一個(gè)不熟悉這個(gè)班的老師替課,那么幼兒的安全性將降低;(3)即使采用接送卡等現(xiàn)代高科技技術(shù)辨認(rèn)接送人,但由于接送卡容易被盜取和仿制,不法分子則可以冒領(lǐng)幼兒,進(jìn)而綁架、勒索學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí),接送卡容易丟失、損壞,給家長(zhǎng)造成重復(fù)投資,從而造成社會(huì)資源的浪費(fèi);(4)沒(méi)有協(xié)商好誰(shuí)來(lái)接,兩家長(zhǎng)一前一后來(lái),浪費(fèi)家長(zhǎng)時(shí)間。
[0003]目前學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)較為簡(jiǎn)單,只能做為事后查閱資料,不能起到及時(shí)有效性,更不能有效識(shí)別家長(zhǎng)的身份。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型主要是解決現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述的技術(shù)問(wèn)題,提供了一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅可方便教師及時(shí)感知家長(zhǎng)的到來(lái),使小孩在上學(xué)時(shí)從家長(zhǎng)安全交接到教師手中,同時(shí)也能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到小孩的接送情況,進(jìn)一步保障了小孩上下學(xué)的人身安全。
[0005]本實(shí)用新型的上述技術(shù)問(wèn)題主要是通過(guò)下述技術(shù)方案得以解決的:
[0006]—種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),包括:身份識(shí)別主機(jī)、道路通過(guò)控制裝置、服務(wù)器、移動(dòng)終端構(gòu)成,所述身份識(shí)別主機(jī)上設(shè)置有身份識(shí)別裝置和攝像頭,所述道路通過(guò)控制裝置與所述身份識(shí)別裝置相連,所述服務(wù)器與所述身份識(shí)別主機(jī)相連,所述移動(dòng)終端通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與所述服務(wù)器相連。
[0007]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述身份識(shí)別裝置是:人臉識(shí)別模塊、刷卡感應(yīng)模塊、指紋識(shí)別模塊等裝置中的一種或多種。
[0008]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),還包括班播機(jī),所述身份識(shí)別主機(jī)上設(shè)有用于將身份識(shí)別裝置識(shí)別的身份信息通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)射出去的無(wú)線信號(hào)發(fā)射裝置;所述班播機(jī)具有多個(gè),設(shè)于不同的班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi),班播機(jī)包括用于放大所接收到的無(wú)線信號(hào)的中繼信號(hào)收發(fā)裝置、控制模塊和揚(yáng)聲器,所述控制模塊與中繼信號(hào)收發(fā)裝置和揚(yáng)聲器連接。
[0009]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述班播機(jī)內(nèi)設(shè)有報(bào)警器。
[0010]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),在各班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi)還設(shè)有用于顯示接收到的無(wú)線信號(hào)的信息的顯示器,所述顯示器與班播機(jī)的控制模塊連接。
[0011]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述服務(wù)器內(nèi)設(shè)有用于存儲(chǔ)身份識(shí)別信息的存儲(chǔ)器,并且所述服務(wù)器連接有接送信息顯示裝置。
[0012]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述道路通過(guò)控制裝置為道閘。
[0013]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述身份識(shí)別主機(jī)上還設(shè)有用于播放身份識(shí)別信息的播放裝置。
[0014]優(yōu)化的,上述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),所述身份識(shí)別主機(jī)設(shè)有報(bào)警器。
[0015]因此,本實(shí)用新型具有如下優(yōu)點(diǎn):1.設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;2.可方便教師及時(shí)感知家長(zhǎng)的到來(lái),使小孩在上學(xué)時(shí)從家長(zhǎng)安全交接到教師手中;3.能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到小孩的接送情況,進(jìn)一步保障了小孩上下學(xué)的人身安全。
【附圖說(shuō)明】
[0016]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面通過(guò)實(shí)施例,并結(jié)合附圖,對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說(shuō)明。圖中,班播機(jī)1、身份識(shí)別主機(jī)2、道路通過(guò)控制裝置3、服務(wù)器4、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)5、移動(dòng)終端6、第一子班播機(jī)11、第二子班播機(jī)12、第三子班播機(jī)13、攝像孔21、攝像頭22、身份識(shí)別裝置23、接送信息顯示裝置41。
[0018]實(shí)施例:
[0019]—種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),包括:班播機(jī)1,身份識(shí)別主機(jī)2,道路通過(guò)控制裝置3,服務(wù)器4、移動(dòng)終端6構(gòu)成,身份識(shí)別主機(jī)2上設(shè)置有身份識(shí)別裝置23和攝像頭22,攝像頭22安裝于攝像孔21內(nèi),道路通過(guò)控制裝置3與身份識(shí)別裝置23相連,服務(wù)器4與身份識(shí)別主機(jī)2相連,移動(dòng)終端6通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)5與服務(wù)器4相連。
[0020]身份識(shí)別主機(jī)2上設(shè)有用于將身份識(shí)別裝置23識(shí)別的身份信息通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)射出去的無(wú)線信號(hào)發(fā)射裝置;班播機(jī)1具有多個(gè),設(shè)于不同的班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi),班播機(jī)包括用于放大所接收到的無(wú)線信號(hào)的中繼信號(hào)收發(fā)裝置、控制模塊、揚(yáng)聲器、報(bào)警器,控制模塊與中繼信號(hào)收發(fā)裝置和揚(yáng)聲器連接。
[0021]服務(wù)器4內(nèi)設(shè)有用于存儲(chǔ)身份識(shí)別信息的存儲(chǔ)器,并且服務(wù)器4連接有接送信息顯示裝置41。
[0022]本實(shí)施例中,身份識(shí)別主機(jī)2上還設(shè)有用于播放身份識(shí)別信息的播放裝置和報(bào)警器。身份識(shí)別裝置23可以是:人臉識(shí)別模塊、刷卡感應(yīng)模塊、指紋識(shí)別模塊等裝置中的一種或多種,道路通過(guò)控制裝置3為道閘。在各班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi)還設(shè)有用于顯示接收到的無(wú)線信號(hào)的信息的顯示器,顯示器與班播機(jī)的控制模塊連接。
[0023]采用上述結(jié)構(gòu)后,道閘設(shè)于校園進(jìn)出口處,學(xué)生、家長(zhǎng)都經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證進(jìn)出,學(xué)生和/或家長(zhǎng)都有對(duì)應(yīng)的身份的校園卡或者預(yù)先錄有指紋等身份識(shí)別信息,身份識(shí)別主機(jī)識(shí)別身份并通過(guò)后控制道閘開(kāi)啟,同時(shí)控制攝像頭對(duì)刷卡人進(jìn)行捕抓拍攝,并將身份識(shí)別記錄和所拍照片存儲(chǔ)至服務(wù)器,服務(wù)器通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將身份驗(yàn)證信息及照片發(fā)送至無(wú)線終端。
[0024]身份識(shí)別主機(jī)2還控制無(wú)線信號(hào)發(fā)射裝置將刷卡信息送至班播機(jī)。考慮到校園的位置分布,有的班級(jí)距離較遠(yuǎn),而有的較近,無(wú)線信號(hào)在發(fā)射出去后可能不能完全覆蓋所有的班級(jí),所以設(shè)置在各班級(jí)的班播機(jī)采用中繼信號(hào)收發(fā)裝置,班播機(jī)在收到無(wú)線信號(hào)的同時(shí),將收到的信號(hào)加強(qiáng)后再次以無(wú)線信號(hào)的方式發(fā)射出去。各班播機(jī)在接收到無(wú)線信號(hào)后,通過(guò)內(nèi)置的控制模塊比較該信號(hào)是否與本班級(jí)對(duì)應(yīng),如是則控制揚(yáng)聲器播放刷卡信息,如不是則跳過(guò)。
[0025]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型精神作舉例說(shuō)明。本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代,但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書(shū)所定義的范圍。
[0026]盡管本文較多地使用了班播機(jī)1、身份識(shí)別主機(jī)2、道路通過(guò)控制裝置3、服務(wù)器4、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)5、移動(dòng)終端6、第一子班播機(jī)11、第二子班播機(jī)12、第三子班播機(jī)13、攝像孔21、攝像頭22、身份識(shí)別裝置23、接送信息顯示裝置41等術(shù)語(yǔ),但并不排除使用其它術(shù)語(yǔ)的可能性。使用這些術(shù)語(yǔ)僅僅是為了更方便地描述和解釋本實(shí)用新型的本質(zhì);把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實(shí)用新型精神相違背的。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,包括:身份識(shí)別主機(jī)(2)、道路通過(guò)控制裝置(3)、服務(wù)器(4)、移動(dòng)終端(6),所述身份識(shí)別主機(jī)(2)上設(shè)置有身份識(shí)別裝置(23)和攝像頭(22),所述道路通過(guò)控制裝置(3)與所述身份識(shí)別裝置(23)相連,所述服務(wù)器(4)與所述身份識(shí)別主機(jī)(2)相連,所述移動(dòng)終端(6)通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)(5)與所述服務(wù)器(4)相連;所述身份識(shí)別裝置(23)是:人臉識(shí)別模塊和指紋識(shí)別模塊裝置。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,還包括班播機(jī)(1),所述身份識(shí)別主機(jī)(2)上設(shè)有用于將身份識(shí)別裝置(23)識(shí)別的身份信息通過(guò)無(wú)線信號(hào)發(fā)射出去的無(wú)線信號(hào)發(fā)射裝置;所述班播機(jī)(1)具有多個(gè),設(shè)于不同的班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi),班播機(jī)包括用于放大所接收到的無(wú)線信號(hào)的中繼信號(hào)收發(fā)裝置、控制模塊和揚(yáng)聲器,所述控制模塊與中繼信號(hào)收發(fā)裝置和揚(yáng)聲器連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,所述班播機(jī)(1)內(nèi)設(shè)有報(bào)警器。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,在各班級(jí)教室和/或班級(jí)對(duì)應(yīng)老師的辦公室內(nèi)還設(shè)有用于顯示接收到的無(wú)線信號(hào)的信息的顯示器,所述顯示器與班播機(jī)的控制模塊連接。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,所述服務(wù)器(4)內(nèi)設(shè)有用于存儲(chǔ)身份識(shí)別信息的存儲(chǔ)器,并且所述服務(wù)器(4)連接有接送信息顯示裝置(41)。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,所述道路通過(guò)控制裝置(3)為道閘。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,所述身份識(shí)別主機(jī)(2)上還設(shè)有用于播放身份識(shí)別信息的播放裝置。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng),其特征在于,所述身份識(shí)別主機(jī)(2)設(shè)有報(bào)警器。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種安防系統(tǒng),屬于校園安防設(shè)備領(lǐng)域,具體涉及一種校園學(xué)生接送安防系統(tǒng)。包括:身份識(shí)別主機(jī)、道路通過(guò)控制裝置、服務(wù)器、移動(dòng)終端構(gòu)成,所述身份識(shí)別主機(jī)上設(shè)置有身份識(shí)別裝置和攝像頭,所述道路通過(guò)控制裝置與所述身份識(shí)別裝置相連,所述服務(wù)器與所述身份識(shí)別主機(jī)相連,所述移動(dòng)終端通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與所述服務(wù)器相連。因此,本實(shí)用新型具有如下優(yōu)點(diǎn):1.可方便教師及時(shí)感知家長(zhǎng)的到來(lái),使小孩在上學(xué)時(shí)從家長(zhǎng)安全交接到教師手中;2.能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到小孩的接送情況,進(jìn)一步保障了小孩上下學(xué)的人身安全。
【IPC分類】G08B21/02
【公開(kāi)號(hào)】CN205121807
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520842445
【發(fā)明人】肖迪, 李彩霞
【申請(qǐng)人】武漢市彩虹華烽信息科技有限責(zé)任公司
【公開(kāi)日】2016年3月30日
【申請(qǐng)日】2015年10月28日
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