本技術(shù)涉及童裝，具體是一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝。

背景技術(shù)：

1、兒童服裝簡(jiǎn)稱童裝，指適合兒童穿著的服裝，按照年齡段分包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等，還包括中小學(xué)的校園服裝等，按照衣服的類型分為：連體服，外套，褲子，衛(wèi)衣，套裝，t恤衫，鞋等。

2、兒童由于其活潑好動(dòng)的天性，使得兒童的衣服極易粘附到污漬，尤其是上衣袖口處，因此，在生活過(guò)程中，會(huì)在兒童上衣的袖口處套接一個(gè)套袖，如此只需要更換、清洗臟了的套袖即可，但是實(shí)際使用時(shí)，套袖經(jīng)常因兒童的拉扯或與外部物體的摩擦發(fā)生掉落，如此不僅無(wú)法起到遮擋污漬的作用，還經(jīng)常發(fā)生套袖丟失的情況，基于此，提供一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本實(shí)用新型的目的在于：為了解決上述背景中的問(wèn)題，提供一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝。

2、為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，包括由上衣主體、衣袖、第一彈性袖口組成的上衣童裝，所述上衣主體、衣袖、第一彈性袖口相互之間依次縫合連接，其特征在于，所述衣袖的外側(cè)靠近第一彈性袖口的位置設(shè)置有防護(hù)單元；

3、所述防護(hù)單元包括防護(hù)袖、第二彈性袖口；

4、所述防護(hù)袖縫合連接于衣袖的外側(cè)且對(duì)衣袖的外側(cè)形成包裹；

5、所述第二彈性袖口縫合連接于防護(hù)袖的一端且套接于衣袖外側(cè)；

6、所述第二彈性袖口套接于衣袖外側(cè)時(shí)，所述防護(hù)袖用于遮擋污漬；

7、所述第二彈性袖口移動(dòng)到第一彈性袖口前方時(shí)，所述防護(hù)袖被拉長(zhǎng)并對(duì)兒童的手部形成包裹遮擋，用于遮風(fēng)防寒。

8、作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述防護(hù)袖包括袖套外層、袖套內(nèi)襯、填充物；

9、所述袖套外層、袖套內(nèi)襯呈內(nèi)外對(duì)稱分布并與衣袖、第二彈性袖口縫合連接；

10、所述填充物填充于袖套外層與袖套內(nèi)襯的中間，用于增強(qiáng)防護(hù)袖的防寒效果，同時(shí)使防護(hù)袖更加柔軟蓬松。

11、作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述衣袖的外層依次由第一拼接袖、第二拼接袖、第三拼接袖進(jìn)行縫合連接，所述第二拼接袖與第三拼接袖的縫合位置和防護(hù)袖的縫合位置相同。

12、作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述第一拼接袖、第二拼接袖、第三拼接袖的顏色各異或相同，所述袖套外層的顏色與第三拼接袖的顏色相同，所述袖套內(nèi)襯的顏色與第二拼接袖的顏色相同。

13、作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述防護(hù)袖與衣袖的縫合位置與第一彈性袖口最前端之間的距離小于防護(hù)袖的長(zhǎng)度。

14、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：

15、通過(guò)設(shè)置防護(hù)單元實(shí)現(xiàn)衣物三種模式的使用，即遮擋污漬、隱藏污漬、防護(hù)兒童手部，通過(guò)以上三種模式的使用，使得上衣童裝的功能豐富，且能夠很好的對(duì)兒童手部進(jìn)行防護(hù)，同時(shí)能夠在衣物袖口處粘附污漬較多的情況下，能夠?qū)ξ蹪n進(jìn)行隱藏，延長(zhǎng)衣物穿著時(shí)間，能夠避免頻繁更換衣物造成的兒童著涼的問(wèn)題。

技術(shù)特征：

1.一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，包括由上衣主體(101)、衣袖(102)、第一彈性袖口(103)組成的上衣童裝(1)，所述上衣主體(101)、衣袖(102)、第一彈性袖口(103)相互之間依次縫合連接，其特征在于，所述衣袖(102)的外側(cè)靠近第一彈性袖口(103)的位置設(shè)置有防護(hù)單元(2)；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，其特征在于，所述防護(hù)袖(201)包括袖套外層(2011)、袖套內(nèi)襯(2012)、填充物(2013)；

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，其特征在于，所述衣袖(102)的外層依次由第一拼接袖(1021)、第二拼接袖(1022)、第三拼接袖(1023)進(jìn)行縫合連接，所述第二拼接袖(1022)與第三拼接袖(1023)的縫合位置和防護(hù)袖(201)的縫合位置相同。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，其特征在于，所述第一拼接袖(1021)、第二拼接袖(1022)、第三拼接袖(1023)的顏色各異或相同，所述袖套外層(2011)的顏色與第三拼接袖(1023)的顏色相同，所述袖套內(nèi)襯(2012)的顏色與第二拼接袖(1022)的顏色相同。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，其特征在于，所述防護(hù)袖(201)與衣袖(102)的縫合位置與第一彈性袖口(103)最前端之間的距離小于防護(hù)袖(201)的長(zhǎng)度。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開(kāi)了一種具有內(nèi)外雙層袖口的童裝，涉及童裝技術(shù)領(lǐng)域，包括由上衣主體、衣袖、第一彈性袖口組成的上衣童裝、防護(hù)單元；所述防護(hù)單元包括防護(hù)袖、第二彈性袖口；所述第二彈性袖口套接于衣袖外側(cè)時(shí)，所述防護(hù)袖用于遮擋污漬；所述第二彈性袖口移動(dòng)到第一彈性袖口前方時(shí)，所述防護(hù)袖被拉長(zhǎng)并對(duì)兒童的手部形成包裹遮擋，用于遮風(fēng)防寒。本技術(shù)通過(guò)設(shè)置防護(hù)單元實(shí)現(xiàn)衣物三種模式的使用，即遮擋污漬、隱藏污漬、防護(hù)兒童手部，通過(guò)以上三種模式的使用，使得上衣童裝的功能豐富，且能夠很好的對(duì)兒童手部進(jìn)行防護(hù)，同時(shí)能夠在衣物袖口處粘附污漬較多的情況下，能夠?qū)ξ蹪n進(jìn)行隱藏，延長(zhǎng)衣物穿著時(shí)間。

技術(shù)研發(fā)人員：溫會(huì)平,王志強(qiáng),劉紹紹,李秀英,劉玉蘭,柳建寶
受保護(hù)的技術(shù)使用者：霏帆紡織科技（山東）有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240729
技術(shù)公布日：2025/5/15