防護(hù)型攀爬架的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型提供一種防護(hù)型攀爬架，包括三根位于同一平面上的立柱，相鄰兩根立柱之間間隔設(shè)置多條橫桿，每根立柱的下部均具有兩根側(cè)支桿，兩根側(cè)支桿分別位于立柱的前后兩側(cè)，側(cè)支桿的一端固定于立柱的側(cè)面，另一端固定于地面上，側(cè)支桿與立柱之間呈銳角；位于中間的立柱的下部自下而上間隔設(shè)置多個(gè)登踏板，每個(gè)登踏板均安裝于橫桿與中間立柱交接的位置上。本實(shí)用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，當(dāng)兒童攀爬時(shí)成人可在高處進(jìn)行保護(hù)。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
防護(hù)型攀爬架
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種防護(hù)型攀爬架。
【背景技術(shù)】
[0002]攀爬架是住宅小區(qū)內(nèi)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)器械，由于小區(qū)內(nèi)的兒童較多，很多兒童會(huì)攀爬到高處，成人即使跟隨兒童一起向上爬，由于需要手握住橫桿才能在攀爬架上保持平衡，因此并不能對(duì)在高處的兒童形成有效的保護(hù)，極易發(fā)生安全事故。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型要解決的問(wèn)題是提供一種防護(hù)型攀爬架，克服了現(xiàn)有技術(shù)中的不足。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:防護(hù)型攀爬架，包括三根位于同一平面上的立柱，相鄰兩根立柱之間間隔設(shè)置多條橫桿，每根所述立柱的下部均具有兩根側(cè)支桿，兩根所述側(cè)支桿分別位于所述立柱的前后兩側(cè)，所述側(cè)支桿的一端固定于所述立柱的側(cè)面，另一端固定于地面上，所述側(cè)支桿與所述立柱之間呈銳角；
[0005]位于中間的所述立柱的下部自下而上間隔設(shè)置多個(gè)登踏板，每個(gè)所述登踏板均安裝于所述橫桿與中間所述立柱交接的位置上。
[0006]進(jìn)一步，所述登踏板為圓形板，所述登踏板的邊緣上包覆防護(hù)墊。
[0007]進(jìn)一步，所述橫桿為圓柱桿，位于所述立柱上半部分的所述橫桿的外壁上部具有水平的平面。
[0008]本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:由于采用上述技術(shù)方案，結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，當(dāng)兒童攀爬時(shí)成人可在高處進(jìn)行保護(hù)。
【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖中:1-立柱;2_橫桿;3_側(cè)支桿;4_登踏板;5_平面。
【具體實(shí)施方式】
[0011]如圖1所示，本實(shí)用新型提供一種防護(hù)型攀爬架，包括三根位于同一平面上的立柱I，相鄰兩根立柱I之間間隔設(shè)置多條橫桿2，每根立柱I的下部均具有兩根側(cè)支桿3，兩根側(cè)支桿3分別位于立柱I的前后兩側(cè)，側(cè)支桿3的一端固定于立柱I的側(cè)面，另一端固定于地面上，側(cè)支桿3與立柱I之間呈銳角；
[0012]位于中間的立柱I的下部自下而上間隔設(shè)置多個(gè)登踏板4，每個(gè)登踏板4均安裝于橫桿2與中間立柱3交接的位置上。
[0013]其中側(cè)支桿3的設(shè)置使立柱I的固定結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，登踏板4的設(shè)置使成年人可以站立在上面保護(hù)攀爬到高處的兒童，由于登踏板4與腳部的接觸的面積較橫桿2與腳部的接觸面積大，因此成人可以騰出雙手來(lái)保護(hù)兒童的安全，此外由于登踏板4安裝于橫桿2與立柱3交接的位置上，因此登踏板4與橫桿2之間有重疊的部分，橫桿2和立柱I共同對(duì)登踏板4形成了支撐作用，保證了登踏板4結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。
[0014]登踏板4為圓形板，登踏板4的邊緣上包覆防護(hù)墊(圖中未示)，圓形板及防護(hù)墊的設(shè)計(jì)使登踏板4沒(méi)有棱角，避免對(duì)兒童的磕碰。
[0015]橫桿2為圓柱桿，位于立柱I上半部分的橫桿2的外壁上部具有水平的平面5。下部的橫桿2為圓柱形，使鍛煉者將腿搭在橫桿2上時(shí)感覺(jué)比較舒適，上部橫桿2上平面5的設(shè)計(jì)使攀爬到高處的兒童的腳部與橫桿2的接觸面積增大，降低了腳部滑脫的可能性。
[0016]以上對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，但所述內(nèi)容僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，不能被認(rèn)為用于限定本實(shí)用新型的實(shí)施范圍。凡依本實(shí)用新型申請(qǐng)范圍所作的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)仍歸屬于本實(shí)用新型的專(zhuān)利涵蓋范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.防護(hù)型攀爬架，其特征在于:包括三根位于同一平面上的立柱，相鄰兩根立柱之間間隔設(shè)置多條橫桿，每根所述立柱的下部均具有兩根側(cè)支桿，兩根所述側(cè)支桿分別位于所述立柱的前后兩側(cè)，所述側(cè)支桿的一端固定于所述立柱的側(cè)面，另一端固定于地面上，所述側(cè)支桿與所述立柱之間呈銳角； 位于中間的所述立柱的下部自下而上間隔設(shè)置多個(gè)登踏板，每個(gè)所述登踏板均安裝于所述橫桿與中間所述立柱交接的位置上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防護(hù)型攀爬架，其特征在于:所述登踏板為圓形板，所述登踏板的邊緣上包覆防護(hù)墊。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的防護(hù)型攀爬架，其特征在于:所述橫桿為圓柱桿，位于所述立柱上半部分的所述橫桿的外壁上部具有水平的平面。
【文檔編號(hào)】A63B9/00GK205460643SQ201620171283
【公開(kāi)日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年3月7日
【發(fā)明人】周建順
【申請(qǐng)人】天津市春華校園體育設(shè)施有限公司