本發(fā)明涉及折紙領(lǐng)域，具體而言，涉及一種由紙形成的折疊體及其制作方法。

背景技術(shù)：

折紙藝術(shù)是用一張完整的紙用折疊的方法而成就的各種人物、動(dòng)物或草木的形態(tài)的方法。通過(guò)折紙可啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和邏輯思維，更可促進(jìn)手腦的協(xié)調(diào)。在過(guò)去的歲月中，經(jīng)過(guò)新一代折紙家的不懈努現(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是兒童的游戲，它可以是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的有益身心活動(dòng)。然而，一直以來(lái)折紙藝術(shù)品的創(chuàng)作都是相對(duì)小眾，不易為大多數(shù)人所掌握的，因此，這也阻礙了藝術(shù)品的產(chǎn)業(yè)化推廣。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

在本發(fā)明的第一方面，提供了一種由紙形成的折疊體的制作方法。所述制作方法可以實(shí)現(xiàn)折紙工藝品的產(chǎn)業(yè)化制作，可以實(shí)現(xiàn)批量、高效的制作，并且可以制作多種形態(tài)各異、豐富的物體，更有利于提高折紙工藝品的人們生活中的展現(xiàn)頻率。

在本發(fā)明的第二方面，提供了一種由上述的制作方法制作的折疊體，即由紙形成的折疊體。其形象生動(dòng)，能夠更真實(shí)地反應(yīng)顯示實(shí)物，從而也具更好的藝術(shù)表現(xiàn)力。

本發(fā)明是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種由紙形成的折疊體的制作方法，用于制作具有已知折疊方法的折紙物體。

制作方法包括：

根據(jù)折紙物體的三維空間結(jié)構(gòu)通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制作折紙模型圖，折紙模型圖具有平面的目標(biāo)空間以及位于目標(biāo)空間內(nèi)的折疊標(biāo)志線，折疊標(biāo)注線由多條第一直線段組成。

提供與目標(biāo)空間平面形狀相同的紙張，且紙張縮放k倍后與目標(biāo)空間重合，在紙張表面壓制由多條第二直線段組成的折痕，多條第一直線段與多條第二直線段一一對(duì)應(yīng)，折痕縮放k倍后與折疊標(biāo)志線重合，其中，k為實(shí)數(shù)。

根據(jù)折疊方法沿折痕折疊紙張。

在較佳的一個(gè)示例中，紙張相對(duì)的兩面均以相對(duì)重合方式壓制折疊。

在較佳的一個(gè)示例中，采用多種線型壓制多條第二直線段，以使與多種線型對(duì)應(yīng)的壓痕分別標(biāo)識(shí)不同的折疊方式。其中，折疊方式包括峰折、谷折以及沉折。其中，第二直線段在壓印時(shí)可顯示出來(lái)，也可以不顯示，為了美觀，以免在折疊體表面形成線印。

在較佳的一個(gè)示例中，線型包括點(diǎn)劃線、虛線、實(shí)線中的一種或多種。

在較佳的一個(gè)示例中，線型為點(diǎn)劃線和實(shí)線，對(duì)應(yīng)于點(diǎn)劃線的第二直線段標(biāo)識(shí)峰折，對(duì)應(yīng)于實(shí)線的第二直線段標(biāo)識(shí)谷折。

在較佳的一個(gè)示例中，線型為虛線和實(shí)線，對(duì)應(yīng)于虛線的第二直線段標(biāo)識(shí)峰折，對(duì)應(yīng)于實(shí)線的第二直線段標(biāo)識(shí)谷折。

在較佳的一個(gè)示例中，紙張具有繪圖區(qū)域，繪圖區(qū)域繪制有目標(biāo)圖案。

在較佳的一個(gè)示例中，繪制目標(biāo)圖案是在壓制折痕之前進(jìn)行的。

在較佳的一個(gè)示例中，在根據(jù)折疊方法沿折痕折疊紙張之后，通過(guò)手工聚攏的方式形成立體形態(tài)，優(yōu)選地，對(duì)立體形態(tài)的折疊體進(jìn)行硬化處理，硬化處理包括噴膠或噴漆。

一種由紙形成的折疊體。折疊體根據(jù)前述的方法制作而成。

上述方案的有益效果：本發(fā)明提供的折疊體的制作方法能夠使得折疊制作各種物體更加的簡(jiǎn)單和高效。相比于通過(guò)經(jīng)驗(yàn)制作的方法，本發(fā)明提供的折疊體制作方法，通過(guò)使制作方法規(guī)范化和流程化，從而使得折疊體的制作難度大大下降，制作周期也大大縮短，有利于折疊體的批量生產(chǎn)。通過(guò)折疊將一張紙變?yōu)榱Ⅲw的事物，其栩如生藝術(shù)形態(tài)活靈現(xiàn)細(xì)節(jié)表現(xiàn)，結(jié)合大眾開(kāi)放的設(shè)計(jì)理念精準(zhǔn)平面圖紙，獨(dú)特的折方圖紙，獨(dú)特的折方法，為廣大玩家?guī)?lái)集趣味、藝術(shù)陳列收藏分享與一體的多彩立折紙產(chǎn)品。玩家不僅可以體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣及成就感，而且重拾兒時(shí)增強(qiáng)動(dòng)手能力，空間思維能力，藝術(shù)美感。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，應(yīng)當(dāng)理解，以下附圖僅示出了本發(fā)明的某些實(shí)施例，因此不應(yīng)被看作是對(duì)范圍的限定，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。

圖1為本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法流程示意圖；

圖2示出了本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法中形成的折紙模型圖；

圖3示出了本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法中形成的折紙；

圖4示出了本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法中形成的折紙經(jīng)過(guò)折疊處于基本態(tài)的結(jié)構(gòu)圖；

圖5示出了本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法中形成的折紙經(jīng)過(guò)折疊和調(diào)整處于立體狀態(tài)的結(jié)構(gòu)圖。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。通常在此處附圖中描述和示出的本發(fā)明實(shí)施例的組件可以以各種不同的配置來(lái)布置和設(shè)計(jì)。因此，以下對(duì)在附圖中提供的本發(fā)明的實(shí)施例的詳細(xì)描述并非旨在限制要求保護(hù)的本發(fā)明的范圍，而是僅僅表示本發(fā)明的選定實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

應(yīng)注意到：相似的標(biāo)號(hào)和字母在下面的附圖中表示類似項(xiàng)，因此，一旦某一項(xiàng)在一個(gè)附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步定義和解釋。

在本發(fā)明中，在不矛盾或沖突的情況下，本發(fā)明的所有實(shí)施例、實(shí)施方式以及特征可以相互組合。在本發(fā)明中，常規(guī)的設(shè)備、裝置、部件等，既可以商購(gòu)，也可以根據(jù)本發(fā)明公開(kāi)的內(nèi)容自制。在本發(fā)明中，為了突出本發(fā)明的重點(diǎn)，對(duì)一些常規(guī)的操作和設(shè)備、裝置、部件進(jìn)行的省略，或僅作簡(jiǎn)單描述。

折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛(ài)好者在堅(jiān)持折疊規(guī)范的同時(shí)，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、塑料薄片等。

目前，折紙行為還大多是個(gè)人或某一些小型群體的活動(dòng)，折紙也多通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流積累而成。由于現(xiàn)有折紙方法的復(fù)雜性，仍是由個(gè)人憑經(jīng)驗(yàn)完成，因此，折紙產(chǎn)品一直難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化的量產(chǎn)。如何實(shí)現(xiàn)折紙藝術(shù)品的產(chǎn)品化一直是折紙愛(ài)好者的目標(biāo)。

有鑒于此，發(fā)明人提出了一種折紙的方法，以便實(shí)現(xiàn)折紙藝術(shù)品的產(chǎn)品化。

本方法制作特殊加工的折痕紙，采用全新的折紙的理念，折疊“體”而非傳統(tǒng)的“面”，從實(shí)現(xiàn)折紙藝術(shù)準(zhǔn)確性、高效，極大縮短了折紙時(shí)間，極大的降低了難度，也使得藝術(shù)品產(chǎn)品得以實(shí)現(xiàn)。

參閱圖1至圖5。

本實(shí)施例提供了一種折疊體，以及由紙形成的折疊體的制作方法。

其中，所述的紙可以是各種類型的紙，如印刷用紙、包裝用紙、銅版紙、箱板紙、牛皮紙等等，可以根據(jù)具體的條件進(jìn)行選擇性使用。作為一種可選的具體是示例，所述的紙可以采用a4紙。所述紙的尺寸也可以根據(jù)具體需要(目標(biāo)物體的形狀等)進(jìn)行選擇，本發(fā)明不對(duì)其類型、尺寸進(jìn)行限定。

其中，所述的折疊體可以是具有目標(biāo)物體(如花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú))大體外觀形貌的立體形態(tài)，或者是其平面形態(tài)。平面形態(tài)具有目標(biāo)物體的大致上一致的外部輪廓，以及其主要的特征結(jié)構(gòu)。

由于折紙手法多樣，新手難以掌握，發(fā)明人通過(guò)結(jié)合已知的折疊手法，使折紙藝術(shù)品的制作方法更加的規(guī)范，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)折紙藝術(shù)品的流水線作業(yè)，提高了制作效率，縮短了制作周期。

發(fā)明人提出一種制作折紙藝術(shù)品的技術(shù)路線示意圖，如圖1所示。

首先，確定需要通過(guò)折紙藝術(shù)品呈現(xiàn)的目標(biāo)物體的形狀。目標(biāo)物體(subject)為爬蟲(chóng)自然狀態(tài)下的形體。

其次，基于上述的物體確定其主體結(jié)構(gòu)樹(shù)(tree)。結(jié)構(gòu)樹(shù)以線條的形式將物體的大體結(jié)構(gòu)進(jìn)行表示。由物體確定結(jié)構(gòu)樹(shù)是一個(gè)簡(jiǎn)化過(guò)程，例如，形成簡(jiǎn)化版的物體線條。例如，在一些繪畫(huà)方法中，常常將一棵樹(shù)簡(jiǎn)化為一個(gè)三角形以及直線組合的傘狀結(jié)構(gòu)。

再次，根據(jù)的得到的結(jié)構(gòu)樹(shù)折疊紙形成對(duì)應(yīng)于物體外形的基礎(chǔ)態(tài)折紙品。這一過(guò)程相對(duì)復(fù)雜，具有相當(dāng)?shù)碾y度，這也是本發(fā)明中的所提出的折疊紙藝術(shù)需要和能夠解決的其中一個(gè)問(wèn)題。本發(fā)明中，通過(guò)使用cp圖的cp聚合教程來(lái)進(jìn)行紙張的折疊。其中，cp圖是指根據(jù)折好的折紙作品展開(kāi)后在紙上留下的痕跡繪成的圖的成為cp圖(creasepatterns，cp)。

然后，對(duì)基礎(chǔ)態(tài)的折紙品進(jìn)行調(diào)整，從而得到形狀更加逼真、更接近物體的折紙藝術(shù)品。

具體地，以下以制作犀牛折紙藝術(shù)品為例進(jìn)行說(shuō)明。

本發(fā)明實(shí)施例提供的折疊體的制作方法包括：

步驟s101、制作折紙模型圖

參閱圖2。

根據(jù)折紙物體的三維空間結(jié)構(gòu)通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制作折紙模型圖。其中，折紙模型圖具有平面的目標(biāo)空間以及位于目標(biāo)空間內(nèi)的折疊標(biāo)志線，折疊標(biāo)志線由多條第一直線段組成。以矩形的折紙模型圖為例，所述的目標(biāo)空間為矩形圖形限定的整個(gè)矩形區(qū)域。

例如，通過(guò)三維數(shù)據(jù)測(cè)量的方式獲得折紙物體(如小松鼠)的三維數(shù)據(jù)，再利用軟件建模獲得折紙物體的模型圖。具體可以通過(guò)立體攝影測(cè)量方法、激光測(cè)量法、投影條紋相位測(cè)量法等獲得物體的三維數(shù)據(jù)，再通過(guò)建模如線框模型、實(shí)體模型以及曲面建模(如多邊形描述、碎片描述等)獲得模型圖。

本實(shí)施例中，例如，采用現(xiàn)有的折紙工藝品為折紙物體的示例，通過(guò)將其展開(kāi)獲得具有折痕的紙張(平鋪展開(kāi)狀態(tài))，然后通過(guò)三維掃描得到其外形，將紙張的輪廓以及其表面的折痕完全復(fù)制形成電子文檔，作為折紙模型圖。具體地，折紙模型圖是具有任意形狀的平面圖形(通常為矩形)，且所述平面圖形表面設(shè)置有用于標(biāo)記折痕的折痕標(biāo)志線，并且折痕標(biāo)志線是由多條直線段組成。

較佳地，根據(jù)折紙藝術(shù)品的折疊順序，對(duì)折痕標(biāo)志線進(jìn)行依序進(jìn)行虛擬標(biāo)號(hào)，以形成與折疊順序相同的虛擬標(biāo)號(hào)序列集(其包括順序標(biāo)號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字，例如，1、2、3、4等等)。并且，虛擬標(biāo)號(hào)序列集一一對(duì)應(yīng)于各個(gè)折痕標(biāo)志線。

步驟s102、制作折紙

參閱圖3。

采用與前述的平面圖形具有相同形狀的紙片，并且以折紙模型圖為模板，將折紙模型圖中的折痕標(biāo)志線壓印到紙片，得到具有壓痕的紙片。其中，實(shí)物圖紙可以通過(guò)適當(dāng)比例(如放大1倍、或縮小1.2倍)的縮放從而與平面圖形重合。具換言之，具有壓痕的紙片是對(duì)應(yīng)于虛擬圖紙(電子文檔格式的平面圖形)的實(shí)物圖紙。其中，壓痕是由多條直線段組合而成。

針對(duì)設(shè)置有虛擬標(biāo)號(hào)序列集的折紙模型圖，在紙片進(jìn)行壓制壓痕時(shí)，使壓痕形成用于指示順序的標(biāo)記。例如，對(duì)應(yīng)用于虛擬標(biāo)號(hào)序列集中的數(shù)字1的壓痕(記為第一壓痕)上形成用于指示數(shù)字1的標(biāo)記。對(duì)應(yīng)用于虛擬標(biāo)號(hào)序列集中的數(shù)字2的壓痕(記為第二壓痕)上形成用于指示數(shù)字2的標(biāo)記。依次類推。其中，所述的標(biāo)記可以是數(shù)字標(biāo)記，例如1、2、3，依次由數(shù)字標(biāo)記指示順序。在另一些示例中，標(biāo)記可以是圖形標(biāo)記，例如一個(gè)空心圓點(diǎn)指示1，以兩個(gè)空心圓點(diǎn)指示2，依次類推。通過(guò)將壓痕進(jìn)行標(biāo)記，形成實(shí)物標(biāo)號(hào)序列集，其對(duì)應(yīng)于折疊順序。

較佳地，在壓印折痕標(biāo)志線時(shí)，在紙片相對(duì)的兩面均進(jìn)行壓印以獲得更加清晰的壓痕，并且使得紙片更易被折疊。需要說(shuō)明的是，當(dāng)在紙片的兩面進(jìn)行壓印時(shí)，分別位于紙片兩面的壓痕相對(duì)且重合。

為了進(jìn)一步降低折疊過(guò)程的復(fù)雜度，還可對(duì)壓痕進(jìn)行標(biāo)識(shí)，以便使得折疊的指導(dǎo)作用更強(qiáng)。具體地，形成在紙面的壓痕通過(guò)分別采用不同的線型壓制而成，通過(guò)采用不同線型壓制壓痕使得某一特定的線型所對(duì)應(yīng)的壓痕標(biāo)識(shí)某一特定的折疊方式，從而避免折疊過(guò)程中發(fā)生折疊錯(cuò)誤的情況。所述的折疊方式包括峰折、谷折以及沉折。線型包括點(diǎn)劃線、虛線、實(shí)線中的一種或多種。在一些示例中，在不影響美觀的情況下，壓痕還可以采用不同的顏色來(lái)繪制，以區(qū)分不同的折疊方式。

作為一種可選的實(shí)現(xiàn)方式，壓制的壓痕具有點(diǎn)劃線和實(shí)線兩種線型。其中，對(duì)應(yīng)于點(diǎn)劃線的壓痕標(biāo)識(shí)峰折，對(duì)應(yīng)于實(shí)線的壓痕標(biāo)識(shí)谷折。作為另一種可選的實(shí)現(xiàn)方式，壓制的壓痕具有虛線和實(shí)線兩種線型。其中，對(duì)應(yīng)于虛線的壓痕標(biāo)識(shí)峰折，對(duì)應(yīng)于實(shí)線的壓痕標(biāo)識(shí)谷折。進(jìn)一步，還可以根據(jù)需要使用適當(dāng)?shù)木€型以使對(duì)應(yīng)的壓痕標(biāo)識(shí)沉折。

基于折紙藝術(shù)品的美觀、以及外形的生動(dòng)性考量，還可在壓制壓痕之間，在紙片上繪制圖案(如通過(guò)打印機(jī)打印)。

進(jìn)一步地，圖案被繪制在有壓痕所限定的空間內(nèi)，并且位于壓痕形成交錯(cuò)或重合。較佳地，繪制目標(biāo)圖案是在壓制折痕之前進(jìn)行的。作為一種更優(yōu)的選擇，在設(shè)計(jì)折紙模型圖的過(guò)程中，在折疊標(biāo)志線限定的空間內(nèi)繪制目標(biāo)圖案。然后以前述具有目標(biāo)圖案的折紙模型圖為模板，通過(guò)依次進(jìn)行打印和壓印的方式，在紙片上形成圖案和壓痕。

步驟s103、折疊折紙

參閱圖4。

將獲得的折疊紙紙張(步驟s102中的折紙)根據(jù)折疊方法沿折痕折疊紙張。

較佳地，結(jié)合前述的壓痕的不同線型(如點(diǎn)劃線、虛線、實(shí)線等)，以及形成于壓痕的實(shí)物標(biāo)號(hào)序列集，針對(duì)每一條可以使得折紙的難度更一步地降低。其中，壓痕的線型指示折疊的方式如沉折、峰折、谷折等，壓痕的實(shí)物標(biāo)號(hào)序列集指示折疊的順序，通過(guò)兩種方式的結(jié)合，每一條折痕的折疊方式和折疊順序被確定，從而使得折疊的精確度大大提高，也更加規(guī)范，進(jìn)而顯著提高折疊效率。

現(xiàn)有的折紙方法，往往是折紙愛(ài)好者根據(jù)所需要折紙物體的形狀經(jīng)過(guò)不斷嘗試、調(diào)整折疊而成，其獲得折紙藝術(shù)品的形狀均在差異，且制作過(guò)程復(fù)雜，容易出錯(cuò)，導(dǎo)致制作周期較長(zhǎng)。而本申請(qǐng)中，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)現(xiàn)了折紙藝術(shù)品的制作規(guī)范化。

通過(guò)現(xiàn)有或者發(fā)明人已知折疊藝術(shù)品還原為平面展開(kāi)結(jié)構(gòu)得到的圖紙，通過(guò)計(jì)算機(jī)將其形成電子文檔圖紙，得到精確和規(guī)范的模型，再將其在實(shí)物紙張(如瓦楞紙)上復(fù)現(xiàn)，即將壓痕壓制到紙張上。由于壓痕能夠指示紙張折疊的方式，結(jié)合現(xiàn)有的教程，沿壓痕折疊紙張非常簡(jiǎn)單、方便和快捷。

通過(guò)折疊后，獲得具有基本的形態(tài)的折疊體。由此得到的折疊體大體上為具有適當(dāng)?shù)耐庑谓Y(jié)構(gòu)的近似平面結(jié)構(gòu)。然后通過(guò)調(diào)整(手工聚攏，本實(shí)施例中，為cp聚合折疊)得到具有更加立體如圖5所示的結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步地，通過(guò)手工聚攏的方式形成立體形態(tài)后，對(duì)立體形態(tài)的折疊體進(jìn)行硬化處理(噴膠或噴漆)。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。