專利名稱：一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
:本實(shí)用新型涉及一種演示儀，更具體地說涉及一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀。
技術(shù)背景:以科學(xué)的角度講，“高爾夫球效應(yīng)”是指在相同條件下，表面布滿凹槽的高爾夫球比同樣大小但表面光滑的小球在空中效應(yīng)的距離更遠(yuǎn)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一顆表面平滑的高爾夫球，經(jīng)職業(yè)選手擊出后，飛行距離大約只是表面有凹坑的高爾夫球的一半，在實(shí)際教學(xué)中僅憑教師的教說，如果沒有演示儀就很難形象生動(dòng)的來詮釋高爾夫球效應(yīng)的原理，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)到教師說的意思，如果設(shè)計(jì)一種高爾夫球效應(yīng)的演示裝置的話就可以解決這個(gè)問題，所以設(shè)計(jì)一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀是十分有益的
實(shí)用新型內(nèi)容
:本實(shí)用新型的目的就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，而提供一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，結(jié)構(gòu)合理，操作靈活方便，演示效果生動(dòng)有趣、形象直觀，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)高爾夫球效應(yīng)的理解的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的技術(shù)解決措施如下:一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，包括箱體及圓筒，所述箱體內(nèi)注滿水，兩個(gè)圓筒固定在箱體的左側(cè)外壁，兩個(gè)圓筒與箱體相通，箱體內(nèi)設(shè)有兩條卡槽，兩條卡槽內(nèi)卡有一塊卡板，卡槽頂部設(shè)有一個(gè)觸碰開關(guān)，觸碰開關(guān)靠著卡板；卡板緊挨著箱體的左側(cè)內(nèi)壁，兩個(gè)圓筒內(nèi)卡有一塊圓形擋板，圓形擋板與圓筒的內(nèi)壁之間連接有一根彈簧，將球卡在圓形擋板與擋板之間，箱體右壁上設(shè)有兩塊感應(yīng)塊，將兩個(gè)圓筒內(nèi)彈簧壓縮，將一個(gè)高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的球放入到兩個(gè)圓筒內(nèi)，擋板蓋上，然后釋放擋板，擋板觸碰到觸碰開關(guān)，在彈簧的作用下，高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的表面光滑的球從圓筒內(nèi)彈出，穿過液體彈射到兩塊感應(yīng)塊上。上述技術(shù)方案中，所述兩塊感應(yīng)塊外側(cè)各固定有一個(gè)秒表，秒表上設(shè)有一個(gè)復(fù)位按鈕，使用完畢后按下復(fù)位按鈕完成秒表的復(fù)位，便于下次使用，秒表與觸碰開關(guān)之間通過導(dǎo)線相連接，擋板一拉起，觸碰開關(guān)被觸碰到了，兩個(gè)秒表同時(shí)計(jì)時(shí)，當(dāng)高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的表面光滑的球分別打到對(duì)應(yīng)的感應(yīng)塊后，然后比較高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的表面光滑的球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近。上述技術(shù)方案中，所述兩個(gè)圓筒與兩塊感應(yīng)塊的位置相對(duì)應(yīng)。本實(shí)用新型的有益效果在于:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，結(jié)構(gòu)合理，操作靈活方便，演示效果生動(dòng)有趣、形象直觀，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)高爾夫球效應(yīng)的理解。

:圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；[0011]圖2為圓筒的剖視結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:10、箱體;101、卡槽;102、卡板;103、感應(yīng)塊;1031、秒表;1032、復(fù)位按鈕；104、觸碰開關(guān);105、導(dǎo)線;20、圓筒;201、圓形擋板;202、彈簧。
具體實(shí)施方式
:以下所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并非對(duì)本實(shí)用新型的范圍進(jìn)行限定。實(shí)施例:見圖1及圖2所示,一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀,包括箱體10及圓筒20,所述箱體10內(nèi)注滿水，兩個(gè)圓筒20固定在箱體10的左側(cè)外壁，兩個(gè)圓筒20與箱體10相通，箱體10內(nèi)設(shè)有兩條卡槽101,兩條卡槽101內(nèi)卡有一塊卡板102,卡槽101頂部設(shè)有一個(gè)觸碰開關(guān)104,觸碰開關(guān)104靠著卡板102 ;卡板102緊挨著箱體10的左側(cè)內(nèi)壁,兩個(gè)圓筒20內(nèi)卡有一塊圓形擋板201，圓形擋板201與圓筒20的內(nèi)壁之間連接有一根彈簧202，將球卡在圓形擋板201與擋板102之間，箱體10右壁上設(shè)有兩塊感應(yīng)塊103。所述兩塊感應(yīng)塊103外側(cè)各固定有一個(gè)秒表1031,秒表1031上設(shè)有一個(gè)復(fù)位按鈕1032，秒表1031與觸碰開關(guān)104之間通過導(dǎo)線105相連接。所述兩個(gè)圓筒20與兩塊感應(yīng)塊103的位置相對(duì)應(yīng)。工作原理:一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，箱體10內(nèi)注滿水，兩個(gè)圓筒20固定在箱體10的左側(cè)外壁，兩個(gè)圓筒20與箱體10相通，箱體10內(nèi)設(shè)有兩條卡槽101，兩條卡槽101內(nèi)卡有一塊卡板102,卡槽101頂部設(shè)有一個(gè)觸碰開關(guān)104,觸碰開關(guān)104靠著卡板102 ;卡板102緊挨著箱體10的左側(cè)內(nèi)壁，兩個(gè)圓筒20內(nèi)卡有一塊圓形擋板201，圓形擋板201與圓筒20的內(nèi)壁之間連接有一根彈簧202，將球卡在圓形擋板201與擋板102之間，箱體10右壁上設(shè)有兩塊感應(yīng)塊103，兩塊感應(yīng)塊103外側(cè)各固定有一個(gè)秒表1031，將兩個(gè)圓筒20內(nèi)的彈簧202壓縮，將一個(gè)高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的表面光滑的球放入到兩個(gè)圓筒20內(nèi)，擋板102蓋上，然后釋放擋板102，擋板102觸碰到觸碰開關(guān)104，秒表1031開始計(jì)時(shí)，在彈簧202的作用下，高爾夫球和另外一個(gè)球從圓筒20內(nèi)彈出，穿過液體彈射到兩塊感應(yīng)塊103上，球碰到感應(yīng)塊103后秒表停止計(jì)時(shí)，比較兩個(gè)感應(yīng)塊103上的秒表1031的時(shí)間顯示，比較高爾夫球和另外一個(gè)直徑相同的表面光滑的球的運(yùn)動(dòng)速度快慢。
權(quán)利要求1.一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，包括箱體(10)及圓筒(20)，其特征在于:所述箱體(10)內(nèi)注滿水，兩個(gè)圓筒(20)固定在箱體(10)的左側(cè)外壁，兩個(gè)圓筒(20)與箱體(10)相通，箱體(10)內(nèi)設(shè)有兩條卡槽(101),兩條卡槽(101)內(nèi)卡有一塊卡板(102),卡槽(101)頂部設(shè)有一個(gè)觸碰開關(guān)(104),觸碰開關(guān)(104)靠著卡板(102);卡板(102)緊挨著箱體(10)的左側(cè)內(nèi)壁，兩個(gè)圓筒(20)內(nèi)卡有一塊圓形擋板(201)，圓形擋板(201)與圓筒(20)的內(nèi)壁之間連接有一根彈簧(202)，將球卡在圓形擋板(201)與擋板(102)之間，箱體(10)右壁上設(shè)有兩塊感應(yīng)塊(103)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，其特征在于:所述兩塊感應(yīng)塊(103)外側(cè)各固定有一個(gè)秒表(1031),秒表(1031)上設(shè)有一個(gè)復(fù)位按鈕(1032),秒表(1031)與觸碰開關(guān)(104)之間通過導(dǎo)線(105)相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，其特征在于:所述兩個(gè)圓筒(20)與兩塊感應(yīng)塊(103)的位置相對(duì)應(yīng)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種高爾夫效應(yīng)液體演示儀，包括箱體(10)及圓筒(20)，箱體(10)內(nèi)注滿水，兩個(gè)圓筒(20)固定在箱體(10)的左側(cè)外壁，兩個(gè)圓筒(20)與箱體(10)相通，箱體(10)內(nèi)設(shè)有兩條卡槽(101)，兩條卡槽(101)內(nèi)卡有一塊卡板(102)，卡板(102)緊挨著箱體(10)的左側(cè)內(nèi)壁，箱體(10)右壁上設(shè)有兩塊感應(yīng)塊(103)，兩塊感應(yīng)塊(103)上各設(shè)有一個(gè)秒表(1031)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，結(jié)構(gòu)合理,操作靈活方便,演示效果生動(dòng)有趣、形象直觀,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生對(duì)高爾夫球效應(yīng)的理解。
文檔編號(hào)G09B23/10GK203070612SQ20122075024
公開日2013年7月17日 申請(qǐng)日期2012年12月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月31日
發(fā)明者沈凱麗 申請(qǐng)人:沈凱麗