本發(fā)明涉及物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)領(lǐng)域，特別是物聯(lián)網(wǎng)教育的技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

隨著計(jì)算機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲入到人們?nèi)粘Ｉ畹谋姸嘟锹?，這點(diǎn)也同樣體現(xiàn)在了眾多教育培訓(xùn)中。但是從目前教育系統(tǒng)來看，還存在若干問題：現(xiàn)在的教育系統(tǒng)僅僅用于在網(wǎng)絡(luò)教育上，并未能與現(xiàn)實(shí)生活中的教育相結(jié)合；現(xiàn)在的教育系統(tǒng)雖然具有了考試功能，但是其有效性非常低，失去了檢測的目的；目前傳統(tǒng)教育雖然存在師生可以互動的優(yōu)勢，但是需要進(jìn)行家長與老師交流、家長與家長交流時(shí)必須通過家長會等形式實(shí)現(xiàn)，十分麻煩，效率十分低下，在老師出差時(shí)，常常會出現(xiàn)課程中斷，影響了教學(xué)效率；假期時(shí)如果學(xué)生遇到問題，也沒有一個(gè)有效的途徑與老師進(jìn)行溝通；針對上述問題，有必要對物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的就是解決現(xiàn)有技術(shù)中的問題，提出一種物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)，能夠使現(xiàn)實(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合，增強(qiáng)教育互動性，提高教育質(zhì)量和教學(xué)效率。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提出了一種物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)，包括接入端、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、本地服務(wù)器、考勤系統(tǒng)、存儲設(shè)備、考試系統(tǒng)、交流模塊和教學(xué)多媒體，所述接入端與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)相連接，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)與本地服務(wù)器相連接，本地服務(wù)器還分別與存儲設(shè)備、考試系統(tǒng)和交流模塊相連接，考勤系統(tǒng)的輸出端與本地服務(wù)器的輸入端相連接，本地服務(wù)器輸出端與教學(xué)多媒體的輸入端相連接。

作為優(yōu)選，所述接入端包括教師端、學(xué)生端和家長端，所述接入端與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)連接方式為無線WIFI、3G/4G網(wǎng)絡(luò)、藍(lán)牙和有線中的一種或幾種連接方式；所述教師端、學(xué)生端和家長端為智能手機(jī)、平板電腦、臺式計(jì)算機(jī)或筆記本中的一種；所述教師端、學(xué)生端和家長端均設(shè)集成有攝像裝置或外接有攝像裝置。

作為優(yōu)選，所述物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)包括物聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備和物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備，聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備對登陸者進(jìn)行鑒權(quán)，通過物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備和本地服務(wù)器調(diào)用存儲設(shè)備內(nèi)部的信息進(jìn)行比對，判斷是否授權(quán)給接入端。

作為優(yōu)選，所述本地服務(wù)器包括分析設(shè)備和數(shù)據(jù)更新設(shè)備，分析設(shè)備對考試情況、考試成績、考試難度、出勤情況進(jìn)行分析，并將分析信息授權(quán)給學(xué)校和老師，方便查看和分析；數(shù)據(jù)更新設(shè)備對身份信息、出勤信息、考試信息、教學(xué)資源和教務(wù)信息進(jìn)行更新并同步到存儲設(shè)備內(nèi)。

作為優(yōu)選，所述考勤系統(tǒng)設(shè)置有人臉識別裝置和指紋識別裝置，考勤時(shí)段為早上和中午兩個(gè)時(shí)段，考勤系統(tǒng)(4)的考勤信息通過本地服務(wù)器內(nèi)部的數(shù)據(jù)更新設(shè)備傳送到存儲設(shè)備進(jìn)行存儲，出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生一天以上未考勤狀況，考勤系統(tǒng)向班主任教師發(fā)出提示信息，由班主任教師輸入解釋并確定是否向家長端發(fā)送信息，存儲設(shè)備進(jìn)行存儲備份。

作為優(yōu)選，所述存儲設(shè)備內(nèi)部存儲信息為：身份信息、出勤信息、考試信息、教學(xué)資源和教務(wù)信息；身份信息包括個(gè)人身份證信息、指紋信息和人臉信息；考試信息包括考試題庫和學(xué)生考試信息；教學(xué)資源包括數(shù)字圖書館、教學(xué)視頻、PPT課件和合作學(xué)校共享資源；教務(wù)信息包括學(xué)籍狀態(tài)、學(xué)費(fèi)信息、競賽活動和課時(shí)安排信息。

作為優(yōu)選，所述考試系統(tǒng)設(shè)置有遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)，遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)在用戶登陸時(shí)自動關(guān)閉除試卷之外的其它應(yīng)用程序，攝像頭打開，對測試者進(jìn)行抓拍，抓拍的部位主要為臉部和雙手，分析設(shè)備對考試情況進(jìn)行分析，確?？荚嚨挠行?。

作為優(yōu)選，所述交流模塊包括老師與學(xué)生子模塊、老師與家長子模塊和家長與家長子模塊。

作為優(yōu)選，所述教學(xué)多媒體與本地服務(wù)器通過有線或無線進(jìn)行連接，教師端利用攝像頭或計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件通過物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)和本地服務(wù)器實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

本發(fā)明的有益效果：本發(fā)明通過將系統(tǒng)設(shè)置有考勤系統(tǒng)，可以對學(xué)生進(jìn)行考勤，方便教師管理，同時(shí)也方便家長了解孩子的出勤情況；交流模塊設(shè)置有老師與學(xué)生子模塊、老師與家長子模塊和家長與家長子模塊，可以方便學(xué)生、家長和老師之間的交流，增強(qiáng)互動性；教學(xué)多媒體與本地服務(wù)器通過有線或無線進(jìn)行連接，方便老師實(shí)行遠(yuǎn)程教學(xué)，不耽擱課程學(xué)習(xí)進(jìn)度；考試系統(tǒng)設(shè)置有遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)，保證遠(yuǎn)程考試的有效性；本發(fā)明使用方便，大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，可以進(jìn)行廣泛推廣和應(yīng)用。

本發(fā)明的特征及優(yōu)點(diǎn)將通過實(shí)施例結(jié)合附圖進(jìn)行詳細(xì)說明。

【附圖說明】

圖1是本發(fā)明一種物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)的原理結(jié)構(gòu)圖。

圖中：1-接入端、101-教師端、102-學(xué)生端、103-家長端、2-物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、201-物聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備、202-物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備、3-本地服務(wù)器、301-分析設(shè)備、302-數(shù)據(jù)更新設(shè)備、4-考勤系統(tǒng)、5-存儲設(shè)備、6-考試系統(tǒng)、7-交流模塊、8-教學(xué)多媒體。

【具體實(shí)施方式】

參閱圖1，本發(fā)明一種物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)，包括接入端1、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2、本地服務(wù)器3、考勤系統(tǒng)4、存儲設(shè)備5、考試系統(tǒng)6、交流模塊7和教學(xué)多媒體8，所述接入端1與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2相連接，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2與本地服務(wù)器3相連接，本地服務(wù)器3還分別與存儲設(shè)備5、考試系統(tǒng)6和交流模塊7相連接，考勤系統(tǒng)4的輸出端與本地服務(wù)器3的輸入端相連接，本地服務(wù)器3輸出端與教學(xué)多媒體8的輸入端相連接；所述接入端1包括教師端101、學(xué)生端102和家長端103，所述接入端1與物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2連接方式為無線WIFI、3G/4G網(wǎng)絡(luò)、藍(lán)牙和有線中的一種或幾種連接方式；所述教師端101、學(xué)生端102和家長端103為智能手機(jī)、平板電腦、臺式計(jì)算機(jī)或筆記本中的一種；所述教師端101、學(xué)生端102和家長端103均設(shè)集成有攝像裝置或外接有攝像裝置；所述物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2包括物聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備201和物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備202，聯(lián)網(wǎng)安全設(shè)備201對登陸者進(jìn)行鑒權(quán)，通過物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)設(shè)備202和本地服務(wù)器3調(diào)用存儲設(shè)備5內(nèi)部的信息進(jìn)行比對，判斷是否授權(quán)給接入端1；所述本地服務(wù)器3包括分析設(shè)備301和數(shù)據(jù)更新設(shè)備302，分析設(shè)備301對考試情況、考試成績、考試難度、出勤情況進(jìn)行分析，并將分析信息授權(quán)給學(xué)校和老師，方便查看和分析；數(shù)據(jù)更新設(shè)備302對身份信息、出勤信息、考試信息、教學(xué)資源和教務(wù)信息進(jìn)行更新并同步到存儲設(shè)備5內(nèi)；所述考勤系統(tǒng)4設(shè)置有人臉識別裝置和指紋識別裝置，考勤時(shí)段為早上和中午兩個(gè)時(shí)段，考勤系統(tǒng)4的考勤信息通過本地服務(wù)器3內(nèi)部的數(shù)據(jù)更新設(shè)備302傳送到存儲設(shè)備5進(jìn)行存儲，出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生一天以上未考勤狀況，考勤系統(tǒng)4向班主任教師發(fā)出提示信息，由班主任教師輸入解釋并確定是否向家長端103發(fā)送信息，存儲設(shè)備5進(jìn)行存儲備份；所述存儲設(shè)備5內(nèi)部存儲信息為：身份信息、出勤信息、考試信息、教學(xué)資源和教務(wù)信息；身份信息包括個(gè)人身份證信息、指紋信息和人臉信息；考試信息包括考試題庫和學(xué)生考試信息；教學(xué)資源包括數(shù)字圖書館、教學(xué)視頻、PPT課件和合作學(xué)校共享資源；教務(wù)信息包括學(xué)籍狀態(tài)、學(xué)費(fèi)信息、競賽活動和課時(shí)安排信息；所述考試系統(tǒng)6設(shè)置有遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)，遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)在用戶登陸時(shí)自動關(guān)閉除試卷之外的其它應(yīng)用程序，攝像頭打開，對測試者進(jìn)行抓拍，抓拍的部位主要為臉部和雙手，分析設(shè)備301對考試情況進(jìn)行分析，確?？荚嚨挠行?；所述交流模塊7包括老師與學(xué)生子模塊、老師與家長子模塊和家長與家長子模塊；所述教學(xué)多媒體8與本地服務(wù)器3通過有線或無線進(jìn)行連接，教師端101利用攝像頭或計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件通過物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2和本地服務(wù)器3實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。

本發(fā)明工作過程：

本發(fā)明一種物聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)在工作過程中，首先通過錄入裝置將學(xué)生、家長和老師信息錄入到存儲設(shè)備5內(nèi)，學(xué)生的信息主要包括身份證信息、指紋信息和人臉信息進(jìn)行錄入，存儲設(shè)備5分配學(xué)號作為學(xué)生賬號，家長信息主要為人臉信息，由存儲設(shè)備5分配賬號，老師信息包括身份證信息、指紋信息和人臉信息，存儲設(shè)備5分配工號為賬號；正常上課時(shí)，學(xué)生通過考勤系統(tǒng)4進(jìn)行出勤，分析設(shè)備301對學(xué)生出勤進(jìn)行分析，同時(shí)調(diào)用存儲設(shè)備的信息判斷學(xué)生出勤情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一個(gè)同學(xué)一天以上(含一天)未出勤時(shí)，分析設(shè)備301將通過物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2相相應(yīng)的班主任發(fā)送信息，由班主任進(jìn)行解釋并存儲到存儲設(shè)備5內(nèi)進(jìn)行備份，數(shù)據(jù)更新設(shè)備302將出勤信息實(shí)時(shí)更新到存儲設(shè)備，方便后續(xù)進(jìn)行比較和判斷；當(dāng)需要進(jìn)行遠(yuǎn)程考試時(shí)，考試系統(tǒng)6啟動，同時(shí)對考生進(jìn)行遠(yuǎn)程抓拍，發(fā)現(xiàn)異常情況就終止其考試，從而保證考試的有效性，考試系統(tǒng)6的試題由存儲設(shè)備5的試題庫內(nèi)進(jìn)行抽取，也可以有老師進(jìn)行出題上傳到考試系統(tǒng)6對考生進(jìn)行考試，學(xué)生自己也可以通過存儲設(shè)備5進(jìn)行訓(xùn)練和測評；當(dāng)需要交流時(shí)，老師、學(xué)生和家長可以通過交流模塊內(nèi)的相應(yīng)子模塊進(jìn)行相互交流，提高信息處理速度，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，方便孩子健康發(fā)展；當(dāng)老師出差等時(shí)，在其課時(shí)時(shí)間可以通過物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)2和本地服務(wù)器3實(shí)現(xiàn)對教學(xué)多媒體8的控制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，不耽誤教學(xué)行程。

本發(fā)明通過將系統(tǒng)設(shè)置有考勤系統(tǒng)4，可以對學(xué)生進(jìn)行考勤，方便教師管理，同時(shí)也方便家長了解孩子的出勤情況；交流模塊7設(shè)置有老師與學(xué)生子模塊、老師與家長子模塊和家長與家長子模塊，可以方便學(xué)生、家長和老師之間的交流，增強(qiáng)互動性；教學(xué)多媒體8與本地服務(wù)器3通過有線或無線進(jìn)行連接，方便老師實(shí)行遠(yuǎn)程教學(xué)，不耽擱課程學(xué)習(xí)進(jìn)度；考試系統(tǒng)6設(shè)置有遠(yuǎn)程防作弊系統(tǒng)，保證遠(yuǎn)程考試的有效性；本發(fā)明使用方便，大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量，可以進(jìn)行廣泛推廣和應(yīng)用。

上述實(shí)施例是對本發(fā)明的說明，不是對本發(fā)明的限定，任何對本發(fā)明簡單變換后的方案均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。