1.一種遠程教學輔助設備，其特征在于，包括：
顯示裝置，用于演示教學內容和提供實時交互視窗；
攝像裝置，設置在所述顯示裝置的正面，用于在攝像范圍內采集圖像；
攝像輔助裝置，扣合在所述顯示裝置的頂部，用于輔助擴大所述攝像范圍；
數(shù)據(jù)處理裝置，一體化設置在所述顯示裝置內，用于基于所采集的圖像生成圖像數(shù)據(jù)并且響應于來自所述圖像數(shù)據(jù)或云端服務器的控制指令；
通信裝置，一體化設置在所述顯示裝置內，用于實現(xiàn)所述數(shù)據(jù)處理裝置與云端服務器之間的無線通信。
2.根據(jù)權利要求1所述的設備，其特征在于，所述攝像輔助裝置包括：
反射組件，與所述攝像裝置成一定角度設置，用于改變所述攝像裝置的攝像范圍。
3.根據(jù)權利要求1所述的遠程教學輔助設備，其特征在于，還包括：
音頻收放裝置，設置于所述設備內部或者獨立于該設備，用于接收現(xiàn)場產生的音頻數(shù)據(jù)以及播放來自云端服務器的音頻數(shù)據(jù)。
4.一種遠程教學的方法，其特征在于，運用了權利要求1—3中任意一項所述的遠程教學輔助設備，具體包括以下步驟：
通過攝像裝置獲取攝像范圍內指示信息和針對所述指示信息所輸入的目標信息；
將所述目標信息與對應于所述指示信息的教學目標數(shù)據(jù)表進行對比；
將對比所得的結果進行輸出并顯示，以實現(xiàn)輔助教學。
5.根據(jù)權利要求4所述的方法，其特征在于，所述通過攝像裝置獲取攝像范圍內指示信息和針對所述指示信息所輸入的目標信息的步驟前具體包括以下步驟：
獲取所述攝像范圍內采集的圖像信息；
識別所述圖像信息中包含的符合預設規(guī)則的教學信息并根據(jù)該教學信息檢索出對應的指示信息和/或目標信息；所述預設規(guī)則為限定終端可識別的信息。
6.根據(jù)權利要求4所述方法，其特征在于，所述將所述目標信息與對應于所述指示信息的教學目標數(shù)據(jù)表進行對比，具體包括以下步驟：
獲取包含有所述教學目標數(shù)據(jù)表中的教學目標內容；
提取所述教學目標內容中的預設信息，該預設信息包括針對所述指示信息而設的對照數(shù)據(jù)；
將所述預設信息與目標信息進行對比以得出對比結果。
7.根據(jù)權利要求4所述的方法，其特征在于，所述將對比所得的結果進行輸出并顯示，以實現(xiàn)輔助教學，包括以下步驟：
根據(jù)所述對比所得的結果，獲取所述預設信息和目標信息之間存在的差異數(shù)據(jù)；
發(fā)送包含有所述差異數(shù)據(jù)的指導請求至云端服務器；
接收由所述云端服務器發(fā)送的與所述差異數(shù)據(jù)相關的教學反饋數(shù)據(jù)以實現(xiàn)遠程輔導。
8.根據(jù)權利要求4所述方法，其特征在于，所述將對比所得的結果進行輸出并顯示，以實現(xiàn)輔助教學，具體還包括以下步驟：
接收針對所述指示信息而預先存儲于所述教學材料庫中的預設信息；
提取與所述預設信息對應的教學反饋數(shù)據(jù)并傳輸至對應的裝置以進行輔助教學。
9.根據(jù)權利要求4所述方法，其特征在于，還包括：
當利用攝像輔助裝置擴大所述攝像裝置的攝像范圍時，包括以下任意一種情況：
所述攝像輔助裝置采集的圖像信息并將傳輸至所述攝像裝置對應終端以針對所述圖像信息進行輔助教學；
所述攝像輔助裝置將采集的所述圖像信息發(fā)送至云端服務器以實現(xiàn)遠程教學；
所述攝像輔助裝置利用設置于其上表面的反射片將所述攝像裝置正下方的圖像納入該攝像裝置的攝像范圍。
10.一種遠程教學輔助系統(tǒng)，運用了如權利要求4—9中任意一項所述的方法，具體包括：
獲取模塊：用于通過攝像裝置獲取攝像范圍內指示信息和針對所述指示信息所輸入的目標信息；
對比模塊：用于將所述目標信息與對應于所述指示信息的教學目標數(shù)據(jù)表進行對比；
顯示模塊：用于將對比所得的結果進行輸出并顯示，以實現(xiàn)輔助教學。