一種自控力訓(xùn)練筆的制作方法
【專利摘要】一種自控力訓(xùn)練筆,包括一豎直設(shè)置的管體,控制芯片通過導(dǎo)線與一設(shè)在其下方管體內(nèi)的輸出軸水平設(shè)置的電機(jī)相連,電機(jī)的輸出軸與一旋轉(zhuǎn)桿的上端固連,旋轉(zhuǎn)桿的下端與一拉桿的上端相鉸接,拉桿的下端與一筆芯套的頂端相鉸接,設(shè)在筆芯套兩側(cè)的滑塊分別滑動(dòng)卡裝在管體內(nèi)兩側(cè)壁上的兩滑槽內(nèi),筆芯套開口向下設(shè)置,一筆芯的后端插裝在筆芯套內(nèi),電機(jī)、控制芯片和電路板分別通過導(dǎo)線與設(shè)在管體頂端內(nèi)部的紐扣電池相連。它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,通過筆尖的自動(dòng)伸縮,能時(shí)刻提醒學(xué)生保持一寸一拳一尺的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自我主動(dòng)控制改正錯(cuò)誤,逐步形成自我糾錯(cuò)意識(shí),從而自控能力得到了鍛煉,同時(shí)對(duì)學(xué)生的眼睛、脊柱等進(jìn)行了保護(hù)。
【專利說明】一種自控力訓(xùn)練筆
【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0001]本實(shí)用新型涉及一種自控力訓(xùn)練筆。
【背景技術(shù)】:
[0002]目前,對(duì)于6-16歲這個(gè)特殊時(shí)期的學(xué)生來說,能夠提高自控能力的有效訓(xùn)練方法,幫助這一時(shí)期的學(xué)生培養(yǎng)良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ),是他們非常需要的。這個(gè)年齡段的學(xué)生,對(duì)自己錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤意識(shí)較差,自我控制能力薄弱,如注意力不集中、不認(rèn)真,經(jīng)常見的寫字姿勢(shì)不正確成為近視及骨骼發(fā)育不良的隱患等等。筆,是學(xué)生每天必須的學(xué)習(xí)工具這獨(dú)有的特性,標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的寫字姿勢(shì)為手離筆尖一寸,身離書桌一拳,眼離書本一尺,成為檢測(cè)指標(biāo),如果能控制筆尖伸出和收回,就會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特環(huán)境條件——自我控制能力訓(xùn)練必須具備的環(huán)境條件。
實(shí)用新型內(nèi)容:
[0003]本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了一種自控力訓(xùn)練筆,它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,通過筆尖的自動(dòng)伸縮,能時(shí)刻提醒學(xué)生保持一寸一拳一尺的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自我主動(dòng)控制改正錯(cuò)誤,逐步形成自我糾錯(cuò)意識(shí),從而自控能力得到了鍛煉,同時(shí)對(duì)學(xué)生的眼睛、脊柱等進(jìn)行了保護(hù),解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題。
[0004]本實(shí)用新型為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]一種自控力訓(xùn)練筆,包括一豎直設(shè)置的管體,在管體上部內(nèi)側(cè)設(shè)有上下設(shè)置的第一頂針座和第二頂針座,在第一頂針座和第二頂針座之間設(shè)有一豎直設(shè)置的電路板,電路板的兩端分別通過頂針活動(dòng)卡裝在第一頂針座和第二頂針座的錐形槽內(nèi),在電路板的一側(cè)設(shè)有紅外線發(fā)射管和紅外線接收管,另一側(cè)設(shè)有一重量塊,紅外線發(fā)射管和紅外線接收管分別通過電路板經(jīng)導(dǎo)線與設(shè)在第二頂針座下方管體內(nèi)的控制芯片相連,控制芯片通過導(dǎo)線與一設(shè)在其下方管體內(nèi)的輸出軸水平設(shè)置的電機(jī)相連,電機(jī)的輸出軸與一旋轉(zhuǎn)桿的上端固連,旋轉(zhuǎn)桿的下端與一拉桿的上端相鉸接,拉桿的下端與一筆芯套的頂端相鉸接,設(shè)在筆芯套兩側(cè)的滑塊分別滑動(dòng)卡裝在管體內(nèi)兩側(cè)壁上的兩滑槽內(nèi),筆芯套開口向下設(shè)置,一筆芯的后端插裝在筆芯套內(nèi),電機(jī)、控制芯片和電路板分別通過導(dǎo)線與設(shè)在管體頂端內(nèi)部的紐扣電池相連。
[0006]筆芯套的下端開口處內(nèi)側(cè)為向外傾斜的喇叭口。
[0007]本實(shí)用新型采用上述方案,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,通過紅外線發(fā)射管和紅外線接收管感應(yīng)面部與筆之間的距離信號(hào),通過控制芯片控制電機(jī)帶動(dòng)筆芯上下運(yùn)動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)筆尖的自動(dòng)伸縮,能時(shí)刻提醒學(xué)生保持一寸一拳一尺的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,自然的形成學(xué)生第一時(shí)間主動(dòng)接受錯(cuò)誤并主動(dòng)改正錯(cuò)誤完成自我糾錯(cuò)的過程。兩點(diǎn)的不斷重復(fù)形成自我糾錯(cuò)意識(shí),學(xué)生的自控能力得到了鍛煉,同時(shí)對(duì)學(xué)生的眼睛、脊柱等進(jìn)行了保護(hù)。
【專利附圖】
【附圖說明】:[0008]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中,1、管體,2、第一頂針座,3、第二頂針座,4、電路板,5、頂針,6、錐形槽,7、紅外線發(fā)射管,8、紅外線接收管,9、重量塊,10、控制芯片,11、電機(jī),12、輸出軸,13、旋轉(zhuǎn)桿,14、拉桿,15、滑槽,16、筆芯套,17、筆芯,18、紐扣電池,19、滑塊。
【具體實(shí)施方式】:
[0010]為能清楚說明本方案的技術(shù)特點(diǎn),下面通過【具體實(shí)施方式】,并結(jié)合其附圖,對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)闡述。
[0011]如圖1所示,一種自控力訓(xùn)練筆,包括一豎直設(shè)置的管體1,在管體I上部內(nèi)側(cè)設(shè)有上下設(shè)置的第一頂針座2和第二頂針座3,在第一頂針座2和第二頂針座3之間設(shè)有一豎直設(shè)置的電路板4,電路板4的兩端分別通過頂針5活動(dòng)卡裝在第一頂針座2和第二頂針座3的錐形槽6內(nèi),在電路板4的一側(cè)設(shè)有紅外線發(fā)射管7和紅外線接收管8,另一側(cè)設(shè)有一重量塊9,紅外線發(fā)射管7和紅外線接收管8分別通過電路板4經(jīng)導(dǎo)線與設(shè)在第二頂針座3下方管體I內(nèi)的控制芯片10相連,控制芯片10通過導(dǎo)線與一設(shè)在其下方管體I內(nèi)的輸出軸12水平設(shè)置的電機(jī)11相連,電機(jī)11的輸出軸12與一旋轉(zhuǎn)桿13的上端固連,旋轉(zhuǎn)桿13的下端與一拉桿14的上端相鉸接,拉桿14的下端與一筆芯套16的頂端相鉸接,設(shè)在筆芯套16兩側(cè)的滑塊19分別滑動(dòng)卡裝在管體I內(nèi)兩側(cè)壁上的兩滑槽15內(nèi),筆芯套16開口向下設(shè)置,一筆芯17的后端插裝在筆芯套16內(nèi),電機(jī)11、控制芯片10和電路板4分別通過導(dǎo)線與設(shè)在管體I頂端內(nèi)部的紐扣電池18相連。
[0012]筆芯套16的下端開口處內(nèi)側(cè)為向外傾斜的喇叭口,便于筆芯17的插入。
[0013]當(dāng)學(xué)生用手握住管體I寫字時(shí),管體I處于傾斜狀態(tài),電路板4上的重量塊9因自身重量作用始終處于電路板4下方,電路板4上的紅外發(fā)射管7和紅外接收管8的一側(cè)會(huì)始終朝著人臉的方向,可對(duì)學(xué)生面部與筆之間的距離隨時(shí)進(jìn)行感應(yīng)。當(dāng)學(xué)生的面部低于正常書寫距離靠近管體I時(shí),面部會(huì)擋住紅外發(fā)射管7發(fā)出的紅外訊號(hào),且被擋回的紅外信號(hào)被紅外接收管8接收,并將信號(hào)發(fā)送至控制芯片10,然后控制芯片10控制電機(jī)11工作,電機(jī)11的輸出軸12帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)桿13旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)桿13旋轉(zhuǎn)時(shí)通過拉桿14帶動(dòng)筆芯套16沿滑槽15向上運(yùn)動(dòng),從而帶動(dòng)筆芯17縮回管體I內(nèi),此時(shí)無法寫字,提醒學(xué)生書寫姿勢(shì)不正確,學(xué)生接受坐姿錯(cuò)誤并主動(dòng)調(diào)整坐姿,主動(dòng)控制端正坐姿后學(xué)生面部恢復(fù)正常書寫距離遠(yuǎn)離管體I時(shí),控制芯片10控制電機(jī)11反向工作,電機(jī)11經(jīng)旋轉(zhuǎn)桿13、拉桿14帶動(dòng)筆芯17伸出管體1,筆尖伸出學(xué)生可繼續(xù)正常寫字。這一過程為自我糾錯(cuò),通過反復(fù)量的變化鍛煉了自我控制能力,使學(xué)生形成良好的行為控制力。
[0014]采用本實(shí)用新型的自控力訓(xùn)練筆,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,通過紅外線發(fā)射管7和紅外線接收管8感應(yīng)面部與筆之間的距離信號(hào),通過控制芯片10控制電機(jī)11帶動(dòng)筆芯17上下運(yùn)動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)筆尖的自動(dòng)伸縮,能時(shí)刻提醒學(xué)生保持一寸一拳一尺的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,第一時(shí)間進(jìn)行自我糾錯(cuò),不斷重復(fù)強(qiáng)化形成自我糾錯(cuò)意識(shí),學(xué)生的自控能力得到了鍛煉,同時(shí)對(duì)學(xué)生的眼睛、脊柱等進(jìn)行了保護(hù)。
[0015]本實(shí)用新型未詳述之處,均為本【技術(shù)領(lǐng)域】技術(shù)人員的公知技術(shù)。
【權(quán)利要求】
1.一種自控力訓(xùn)練筆,其特征在于:包括一豎直設(shè)置的管體,在管體上部內(nèi)側(cè)設(shè)有上下設(shè)置的第一頂針座和第二頂針座,在第一頂針座和第二頂針座之間設(shè)有一豎直設(shè)置的電路板,電路板的兩端分別通過頂針活動(dòng)卡裝在第一頂針座和第二頂針座的錐形槽內(nèi),在電路板的一側(cè)設(shè)有紅外線發(fā)射管和紅外線接收管,另一側(cè)設(shè)有一重量塊,紅外線發(fā)射管和紅外線接收管分別通過電路板經(jīng)導(dǎo)線與設(shè)在第二頂針座下方管體內(nèi)的控制芯片相連,控制芯片通過導(dǎo)線與一設(shè)在其下方管體內(nèi)的輸出軸水平設(shè)置的電機(jī)相連,電機(jī)的輸出軸與一旋轉(zhuǎn)桿的上端固連,旋轉(zhuǎn)桿的下端與一拉桿的上端相鉸接,拉桿的下端與一筆芯套的頂端相鉸接,設(shè)在筆芯套兩側(cè)的滑塊分別滑動(dòng)卡裝在管體內(nèi)兩側(cè)壁上的兩滑槽內(nèi),筆芯套開口向下設(shè)置,一筆芯的后端插裝在筆芯套內(nèi),電機(jī)、控制芯片和電路板分別通過導(dǎo)線與設(shè)在管體頂端內(nèi)部的紐扣電池相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種自控力訓(xùn)練筆,其特征在于:筆芯套的下端開口處內(nèi)側(cè)為向外傾斜的喇叭口。
【文檔編號(hào)】B43K29/00GK203666176SQ201320712275
【公開日】2014年6月25日 申請(qǐng)日期:2013年11月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月12日
【發(fā)明者】張星亮 申請(qǐng)人:張星亮