本發(fā)明涉及漢字輸入系統(tǒng)，尤其涉及一種漢字韓音輸入系統(tǒng)及其標(biāo)記方法。

背景技術(shù)：

1、很多上過學(xué)的韓國人都認(rèn)識(shí)不少漢字，但始終讀不出正確的漢字。究其原因，他們學(xué)漢字時(shí)用韓語標(biāo)注發(fā)音，但這種標(biāo)注發(fā)音方法是士大夫時(shí)代的陳舊體系的傳承，至今未有本質(zhì)上的改變，根本不適用于現(xiàn)代漢字。比如，【天地】，韓國人都知道字意，但讀不出【tiān?dì】而是讀作【(chen?ji)】。

2、就因?yàn)樗麄冄赜藐惻f的學(xué)習(xí)方法，盡管學(xué)了不少漢字，學(xué)中文還是得從拼音重新開始學(xué)，學(xué)拼音時(shí)又有很大抵觸，覺得韓文就是表音文字應(yīng)該可以標(biāo)注漢字，又不知怎么標(biāo)，實(shí)際標(biāo)不出準(zhǔn)確的發(fā)音。拼音在發(fā)音上又與英文字母差異太大，學(xué)起來相當(dāng)吃力又費(fèi)時(shí)間；

3、已有很多類似發(fā)明或系統(tǒng)都未能解決一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)一個(gè)韓語字發(fā)音字符的問題。如韓國專利10-2017-0107185中，如圖11所示，單個(gè)漢字用一個(gè)或多個(gè)韓語字符進(jìn)行了標(biāo)注。

4、因此為解決上述問題，本發(fā)明設(shè)計(jì)了一種漢字韓音輸入系統(tǒng)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)及其標(biāo)記方法。

2、為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：

3、一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，包括聲調(diào)模塊、韓音聲母模塊和韓音韻母模塊，所述韓音聲母模塊包括單聲母單元和復(fù)聲母單元，韓音韻母模塊包括單韻母單元、復(fù)韻母單元和韻尾韻母單元，韓音聲母模塊和韓音韻母模塊的組成方式包括左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)。

4、優(yōu)選的：所述聲調(diào)模塊由漢語拼音中的一聲、二聲、三聲、四聲和輕聲組成，韓音聲母和韓音韻母為左右組合結(jié)構(gòu)時(shí)，聲調(diào)在韻母上方正中間顯示，韓音聲母和韓音韻母為上下組合結(jié)構(gòu)時(shí)，聲調(diào)在聲母上方的正中間顯示。

5、進(jìn)一步的：所述單聲母單元包括14個(gè)單聲母，由已知韓語輔音進(jìn)行命名，包括：和

6、進(jìn)一步優(yōu)選的：所述復(fù)聲母單元包括8個(gè)復(fù)聲母，分別為和復(fù)聲母由2個(gè)單聲母或一個(gè)單聲母和點(diǎn)組成，并由現(xiàn)代韓語中的2個(gè)輔音進(jìn)行組合并定義發(fā)音后再進(jìn)行了命名。

7、作為本發(fā)明一種優(yōu)選的：所述單韻母單元包括13個(gè)單韻母，分別為和13個(gè)單韻母中，12個(gè)由韓語中的單個(gè)元音構(gòu)成，剩下1個(gè)為整體認(rèn)讀，由韓語中的輔音和單個(gè)元音構(gòu)成。

8、作為本發(fā)明進(jìn)一步優(yōu)選的：所述13個(gè)單韻母分別對(duì)應(yīng)拼音韻母中的6個(gè)單韻母，分別為a、o、e、i、u和ü；

9、4個(gè)復(fù)韻母，分別為iu、ie、üe和uo；

10、2個(gè)組合韻母，分別為ia和ua；

11、12個(gè)整體認(rèn)讀，分別為yi、wu、yu、ye、yue、zhi、chi、shi、ri、zi、ci和si；

12、4個(gè)整體音節(jié)，分別為you、ya、wa和yo。

13、作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述復(fù)韻母單元包括8個(gè)復(fù)韻母，分別為和

14、在前述方案的基礎(chǔ)上所述8個(gè)復(fù)韻母中，7個(gè)由韓語中的2個(gè)單個(gè)元音組合而成，2個(gè)元音中間用“點(diǎn)”進(jìn)行了連接；剩下1個(gè)為整體認(rèn)讀，由韓語中的輔音和2個(gè)元音和以及“點(diǎn)”構(gòu)成；

15、8個(gè)復(fù)韻母分別對(duì)應(yīng)拼音韻母中的5個(gè)復(fù)韻母，分別為ai、ei、ui、ao和ou；

16、2個(gè)組合韻母，分別為uai和iao；1個(gè)整體音節(jié)wei；

17、所述韻尾韻母單元包括18個(gè)韓音韻尾韻母，分別為和

18、所述18個(gè)韻尾韻母中15個(gè)由韓語中的一個(gè)元音和一個(gè)韻尾組合而成；剩下3個(gè)和則為整體認(rèn)讀，由韓語中的輔音和單個(gè)元音以及單個(gè)韻尾構(gòu)成。

19、在前述方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)選的：所述18個(gè)韻尾韻母分別對(duì)應(yīng)拼音韻母中的1個(gè)特殊韻母er；

20、9個(gè)鼻韻母，分別為an、en、in、un、ün、ang、eng、ing和ong；

21、6個(gè)組合韻母，分別為ian、uan、uang、iang、iong和üan；

22、4個(gè)整體認(rèn)讀，分別為yin、yun、ying和yuan；

23、4個(gè)整體音節(jié)，分別為yan、wan、wen和weng。

24、一種漢字韓音標(biāo)記方法：包括如下步驟：

25、s1：通過韓音聲母模塊和韓音韻母模塊輸入對(duì)應(yīng)漢字的聲母和韻母；

26、s2：韓音聲母和韓音韻母為左右結(jié)構(gòu)時(shí)，通過聲調(diào)模塊將漢字聲調(diào)標(biāo)注在韓音韻母頂部；

27、s3：韓音聲母和韓音韻母為上下結(jié)構(gòu)時(shí)，通過聲調(diào)模塊將漢字聲調(diào)標(biāo)注在韓音聲母頂部；

28、s4：漢字韓音輸入系統(tǒng)可通過輸入的韓音聲母、韓音韻母和聲調(diào)，匹配出對(duì)應(yīng)讀音的漢字，用戶選中所需漢字后，系統(tǒng)將韓音標(biāo)記置于對(duì)應(yīng)漢字頂部，完成對(duì)應(yīng)漢字的韓音標(biāo)記。

29、本發(fā)明的有益效果為：

30、1.漢字韓音輸入系統(tǒng)以現(xiàn)有韓語字母的沿用和重新組合對(duì)漢字的讀音和聲調(diào)進(jìn)行了準(zhǔn)確的標(biāo)注，可直接通過韓語字母發(fā)音來學(xué)習(xí)和輸入漢字，即使沒有正統(tǒng)學(xué)過拼音或中文的人，也可以依照韓音標(biāo)注準(zhǔn)確拼讀出漢字；靠漢字的發(fā)音，用韓音拼讀法也可以輸入并打出對(duì)應(yīng)的漢字，提高漢語學(xué)習(xí)效率。

31、2.通過對(duì)現(xiàn)有的韓語字母的重新組合，再把中文拼音字母和韓語字母進(jìn)行了一對(duì)一的對(duì)應(yīng)和置換，從而用韓音把漢字的發(fā)音準(zhǔn)確標(biāo)注了出來，也可以像拼音輸入法一樣進(jìn)行漢字輸入，一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)的是一個(gè)韓字和一個(gè)韓音字節(jié)，提高使用漢字輸入效率。

32、3.本漢字韓音輸入系統(tǒng)沿用韓語的基本字母和發(fā)音規(guī)則，進(jìn)行重新組合并與漢語拼音進(jìn)行了一對(duì)一的置換，由聲調(diào)，聲母和韻母組成，用22個(gè)韓音聲母和39個(gè)韓音韻母，包含5個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，組合出了共406個(gè)現(xiàn)代漢字發(fā)音音節(jié)，讓用戶能夠全面的對(duì)多種讀音的漢字進(jìn)行輸入和學(xué)習(xí)。

33、4.本系統(tǒng)尊重和沿用了現(xiàn)代韓語的發(fā)音規(guī)則，只要會(huì)韓語就能很快學(xué)會(huì)讀出漢字，提高漢語學(xué)習(xí)效率，同時(shí)尊重和沿用了拼音的組合規(guī)則，所有拼音輸入法適用的地方都可以輕松置換，提高漢字韓音輸入系統(tǒng)使用和學(xué)習(xí)時(shí)的靈活性。

技術(shù)特征：

1.一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，包括聲調(diào)模塊、韓音聲母模塊和韓音韻母模塊，其特征在于，所述韓音聲母模塊包括單聲母單元和復(fù)聲母單元，韓音韻母模塊包括單韻母單元、復(fù)韻母單元和韻尾韻母單元，韓音聲母模塊和韓音韻母模塊的組成方式包括左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述聲調(diào)模塊由漢語拼音中的一聲、二聲、三聲、四聲和輕聲組成，韓音聲母和韓音韻母為左右組合結(jié)構(gòu)時(shí)，聲調(diào)在韻母上方正中間顯示，韓音聲母和韓音韻母為上下組合結(jié)構(gòu)時(shí)，聲調(diào)在聲母上方的正中間顯示。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述單聲母單元包括14個(gè)單聲母，由已知韓語輔音進(jìn)行命名，包括：和

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述復(fù)聲母單元包括8個(gè)復(fù)聲母，分別為和復(fù)聲母由2個(gè)單聲母或一個(gè)單聲母和點(diǎn)組成，并由現(xiàn)代韓語中的2個(gè)輔音進(jìn)行組合并定義發(fā)音后再進(jìn)行了命名。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述單韻母單元包括13個(gè)單韻母，分別為和13個(gè)單韻母中，12個(gè)由韓語中的單個(gè)元音構(gòu)成，剩下1個(gè)為整體認(rèn)讀，由韓語中的輔音和單個(gè)元音構(gòu)成。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述13個(gè)單韻母分別對(duì)應(yīng)拼音韻母中的6個(gè)單韻母，分別為a、o、e、i、u和ü；

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述復(fù)韻母單元包括8個(gè)復(fù)韻母，分別為和

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述8個(gè)復(fù)韻母中，7個(gè)由韓語中的2個(gè)單個(gè)元音組合而成，2個(gè)元音中間用“點(diǎn)”進(jìn)行了連接；剩下1個(gè)為整體認(rèn)讀，由韓語中的輔音和2個(gè)元音和以及“點(diǎn)”構(gòu)成；

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種漢字韓音輸入系統(tǒng)，其特征在于，所述18個(gè)韻尾韻母分別對(duì)應(yīng)拼音韻母中的1個(gè)特殊韻母er；

10.根據(jù)權(quán)利要求1-9任一所述的一種漢字韓音標(biāo)記方法，其特征在于，包括如下步驟：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種漢字韓音輸入系統(tǒng)及其標(biāo)記方法，涉及漢字輸入系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域；為了解決現(xiàn)有漢字韓音輸入系統(tǒng)都不能做到一個(gè)漢字對(duì)應(yīng)一個(gè)韓語字發(fā)音字符的問題；具體包括聲調(diào)模塊、韓音聲母模塊和韓音韻母模塊，所述韓音聲母模塊包括單聲母單元和復(fù)聲母單元，韓音韻母模塊包括單韻母單元、復(fù)韻母單元和韻尾韻母單元，韓音聲母模塊和韓音韻母模塊的組成方式包括左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)。本發(fā)明以現(xiàn)有韓語字母的沿用和重新組合對(duì)漢字的讀音和聲調(diào)進(jìn)行了準(zhǔn)確的標(biāo)注，可直接通過韓語字母發(fā)音來學(xué)習(xí)和輸入漢字，也可以依照韓音標(biāo)注準(zhǔn)確拼讀出漢字；靠漢字的發(fā)音，用韓音拼讀法也可以輸入并打出對(duì)應(yīng)的漢字，提高漢語學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)研發(fā)人員：金蓮姬
受保護(hù)的技術(shù)使用者：上海語界文化創(chuàng)意有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2025/5/15