本申請涉及科研項目管理，尤其涉及一種支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺。

背景技術：

1、近些年來，人工智能（artificial?intelligence,?ai）在支持和提升自然科學領域的科研創(chuàng)新方面展現(xiàn)了越來越大的潛力。從蛋白質(zhì)結構預測到藥物發(fā)現(xiàn)，從新化學反應的識別到新材料的合成，人工智能顯示出了極大的潛力，能夠輔助甚至取代人類科學家。戰(zhàn)略性地利用人工智能技術，有可能加速自然科學研究的進展，并增強高校和企業(yè)的科技競爭力。

2、數(shù)據(jù)是科學的基礎，也是人工智能的基石。要廣泛實現(xiàn)ai驅(qū)動的自然科學研究進展，首要步驟是推動多學科的科研數(shù)據(jù)電子化。這是因為，首先，現(xiàn)有的ai模型對高質(zhì)量和大量訓練數(shù)據(jù)有著嚴格的需求。因此，目前ai輔助的科研研究通常集中在具有相對豐富公開數(shù)據(jù)的特定領域問題上，比如蛋白質(zhì)結構、化合物結構、醫(yī)學圖像和科學文獻等。相比之下，在那些沒有公開數(shù)據(jù)集覆蓋的自然科學領域，由于獲取相關科研數(shù)據(jù)（包括實驗方案、實驗數(shù)據(jù)等）的困難，ai賦能的研究仍然有限。其次，跨學科研究在推動科學發(fā)現(xiàn)方面的意義愈加明顯。一方面，跨學科研究的數(shù)量在不斷增長；另一方面，跨學科研究正逐漸成為重大科學突破的來源。因此，創(chuàng)建一個多學科的科研數(shù)據(jù)電子化平臺是推進科研數(shù)據(jù)電子化并滿足未來科學發(fā)展的重要途徑。為了促進實驗室科研數(shù)據(jù)的電子化記錄，已經(jīng)開發(fā)了許多功能豐富的電子實驗記錄本（electronic?lab?notebooks,?elns）。然而，這些elns通常是為單一學科領域設計的，缺乏實現(xiàn)多學科科研數(shù)據(jù)電子化所需的通用性，例如，受限于財務和人力成本，以及不同學科研究之間所存在的顯著的專業(yè)壁壘，現(xiàn)有平臺通常采用中心化設計理念，為用戶提供預定義的功能和數(shù)據(jù)記錄模板，而不能支持自定義的各種研究協(xié)議（research?protocols），也就無法記錄不同協(xié)議所要求記錄的不同類型的科研數(shù)據(jù)。

3、因此，現(xiàn)有技術中尚未發(fā)現(xiàn)能夠很好地滿足不同學科科研數(shù)據(jù)記錄中的多樣化和細粒度定制化需求的科研管理與應用平臺，因此，目前也尚未能實現(xiàn)通過這樣的平臺來高效地累積多學科一線科研人員高精度、高質(zhì)量的專家知識，從而為跨學科ai研究模型訓練提供可供利用的關鍵資源。

技術實現(xiàn)思路

1、提供本申請以解決現(xiàn)有技術中存在的上述缺陷。需要一種支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺，能夠使得用戶無需額外安裝軟件，通過運行部署于云端的科研活動管理模塊，采用統(tǒng)一的科研單元語法來設計生成不同學科的科研協(xié)議并進行科研活動管理，通過本申請的平臺可以實現(xiàn)多學科一線科研人員高精度、高質(zhì)量的專家知識的高效積累，由此為基于跨學科專家知識的ai應用提供關鍵而豐富的資源。

2、根據(jù)本申請的第一方案，提供一種支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺，所述支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺包括部署于云端的科研活動管理模塊，并配置為使得用戶能夠在無需額外安裝軟件的情況下，通過運行所述科研活動管理模塊來進行科研活動管理；所述科研活動管理模塊包括科研單元設計環(huán)境，以及由用戶基于所述科研單元設計環(huán)境定義的多學科共用的科研單元語法來設計并生成的不同學科的科研單元代碼包，其中，各個科研單元代碼包至少包含對應學科的科研協(xié)議，所述科研協(xié)議用于定義該學科科研實驗的基本信息、多模態(tài)信息和數(shù)據(jù)字段。

3、本申請各個實施例提供的支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺，為用戶提供部署于云端的科研單元設計環(huán)境，使得用戶能夠基于多學科共用的科研單元語法來設計并生成的不同學科的科研單元代碼包，突破了不同學科領域之間專業(yè)壁壘的限制，只需設計描述對應學科的科研協(xié)議，即可定義該學科科研實驗的基本信息、多模態(tài)信息和數(shù)據(jù)字段，以較低的平臺開發(fā)和維護成本，很好地滿足了不同學科科研數(shù)據(jù)記錄中的多樣化和細粒度定制化需求。此外，用戶無需額外安裝軟件，便可方便地開展科研活動管理，為各學科領域科研人員的使用平臺提供了最大程度的便利，易于推廣使用，從而能夠?qū)崿F(xiàn)多學科一線科研人員高精度、高質(zhì)量的專家知識的高效積累，由此可以為基于跨學科專家知識的ai應用提供關鍵而豐富的資源。

4、上述說明僅是本申請技術方案的概述，為了能夠更清楚了解本申請的技術手段，而可依照說明書的內(nèi)容予以實施，并且為了讓本申請的上述和其它目的、特征和優(yōu)點能夠更明顯易懂，以下特舉本申請的具體實施方式。

5、應當理解，前面的大體描述以及后續(xù)的詳細描述只是例示性的和說明性的，并非對所要求保護的本發(fā)明的限制。

技術特征：

1.一種支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，包括部署于云端的科研活動管理模塊，并配置為使得用戶能夠在無需額外安裝軟件的情況下，通過運行所述科研活動管理模塊來進行科研活動管理；

2.根據(jù)權利要求1所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研單元設計環(huán)境進一步配置為，使得用戶所設計的對應學科的科研單元代碼包包含科研單元的模型，所述模型用于定義所述數(shù)據(jù)字段的類型約束和/或數(shù)值校驗關系，以及各個數(shù)據(jù)字段之間類型和/或數(shù)值的組合校驗關系；其中，

3.根據(jù)權利要求2所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研單元設計環(huán)境進一步配置為，使得用戶所設計的對應學科的科研單元代碼包包含數(shù)據(jù)字段的賦值器，所述賦值器用于在用戶基于數(shù)據(jù)字段依賴圖和賦值規(guī)則來為數(shù)據(jù)字段賦值，其中，

4.根據(jù)權利要求1-3中任一項所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研單元語法為用戶提供數(shù)據(jù)字段的模板語法，以便用戶基于所述數(shù)據(jù)字段的模板語法生成id號唯一的科研單元變量，或科研單元步驟，或科研單元檢查點。

5.根據(jù)權利要求3所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理模塊還包括科研單元記錄環(huán)境，所述科研單元記錄環(huán)境配置為：

6.根據(jù)權利要求5所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研單元記錄環(huán)境進一步配置為：

7.根據(jù)權利要求1所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理模塊進一步包括科研報告生成和閱讀器，其配置為：響應于用戶對科研單元的第一操作，基于所述科研單元的歷史科研記錄，在本地運行并自動生成所述科研單元的格式化科研報告，并使得用戶能夠在本地閱讀所生成的格式化科研報告。

8.根據(jù)權利要求1-3中任一項所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步包括科研單元共享與應用工具，所述科研單元共享與應用工具配置為：

9.根據(jù)權利要求8所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研單元共享與應用工具進一步配置為：

10.根據(jù)權利要求9所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，為各個層級和/或各個科研單元提供相對應的用戶訪問控制機制具體包括：

11.根據(jù)權利要求10所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，為各個項目層設置針對特定層級標記用戶的可訪問權限具體包括：

12.根據(jù)權利要求9所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，為各個層級和/或各個科研單元提供相對應的用戶訪問控制機制還包括：

13.根據(jù)權利要求1-3中任一項所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步包括與各個科研單元對應設置的知識分享板塊，以便該科研單元的維護者或其他感興趣的用戶在所述知識分享板塊以問答的方式提供或獲取與該科研單元的科研活動相關聯(lián)的知識。

14.根據(jù)權利要求13所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步配置為：將知識分享板塊中的內(nèi)容用于對應科研單元的科研協(xié)議的更新。

15.根據(jù)權利要求9所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步包括與各個科研單元對應設置的知識分享板塊，以便該科研單元的維護者或其他感興趣的用戶在所述知識分享板塊以問答的方式提供或獲取與該科研單元的科研活動相關聯(lián)的知識；

16.根據(jù)權利要求1-3中任一項所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步包括以大語言模型為核心的ai系統(tǒng)工具，所述ai系統(tǒng)工具配置為包含聊天界面，并且能夠為用戶自動生成科研單元代碼包，并通過用戶在聊天界面中與所述ai系統(tǒng)工具的交互來對科研單元代碼包進行修訂。

17.根據(jù)權利要求16所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述ai系統(tǒng)工具進一步配置為包含科研單元語法檢查器，用于檢查代碼是否符合自定義科研單元語法；

18.根據(jù)權利要求16所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述ai系統(tǒng)工具進一步配置為：

19.根據(jù)權利要求16所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述ai系統(tǒng)工具進一步配置為：

20.根據(jù)權利要求16所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研活動管理與應用平臺進一步包括科研流程集成工具，所述科研流程集成工具配置為：

21.根據(jù)權利要求20所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述利用ai系統(tǒng)工具生成可自動執(zhí)行的科研單元工作流具體包括：

22.根據(jù)權利要求21所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，自動在該科研單元工作流圖中選擇下一步開展科研研究的科研單元進一步包括：自動為下一步應該開展科研研究的科研單元設計滿足當前科研意圖的科研參數(shù)。

23.根據(jù)權利要求21所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，在存在可行研究策略的情況下：自動在該科研單元工作流圖中選擇下一步應該開展科研研究的科研單元進一步包括：

24.根據(jù)權利要求20所述的科研活動管理與應用平臺，其特征在于，所述科研流程集成工具進一步配置為：

技術總結
本申請涉及一種支持多學科共用的科研活動管理與應用平臺。包括部署于云端的科研活動管理模塊，并配置為使得用戶能夠在無需額外安裝軟件的情況下，通過運行所述科研活動管理模塊來進行科研活動管理；所述科研活動管理模塊包括科研單元設計環(huán)境，以及由用戶基于所述科研單元設計環(huán)境定義的多學科共用的科研單元語法來設計并生成的不同學科的科研單元代碼包，其中，各個科研單元代碼包至少包含對應學科的科研協(xié)議，所述科研協(xié)議用于定義該學科科研實驗的基本信息、多模態(tài)信息和數(shù)據(jù)字段。本申請能夠滿足不同學科科研數(shù)據(jù)記錄與科研活動管理的多樣化和定制化需求，進而實現(xiàn)多學科專家知識的高效積累，為基于跨學科專家知識的AI應用提供豐富資源。

技術研發(fā)人員：張岳,楊子杰,郭放,周啟楫,盧攀忠,潘俊樹,許田
受保護的技術使用者：西湖大學
技術研發(fā)日：
技術公布日：2025/5/15