本發(fā)明涉及生活技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種便利學(xué)生課桌。

背景技術(shù)：

現(xiàn)今，很多生活用品不斷更新改進(jìn)，目前市場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)床上書(shū)桌，不僅使用方便，而且存放空間也很小，尤其在學(xué)生中得到越來(lái)越廣泛的使用。但是，目前已公布專利和已在市場(chǎng)上出售的床上書(shū)桌還存在著一些不便之處，有的人喜歡在床上玩電腦，但是目前的書(shū)桌一個(gè)平面，這樣不利于電腦的散熱，同時(shí)在床上辦公，當(dāng)室內(nèi)燈光比較暗的時(shí)候，若懶人桌上沒(méi)有照明燈，這樣對(duì)使用者的眼睛有傷害，放置一些小物品時(shí)，現(xiàn)有的懶人桌不易放置。針對(duì)上述問(wèn)題，現(xiàn)提出一種解決的技術(shù)方案。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種便利學(xué)生課桌，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種便利學(xué)生課桌，包括書(shū)桌本體、臺(tái)燈本體、燈罩和桌腿；所述書(shū)桌本體中部設(shè)置有凹槽，所述凹槽內(nèi)安裝有散熱扇底座，所述散熱扇底座上方連接有風(fēng)扇，所述散熱扇開(kāi)關(guān)設(shè)置在書(shū)桌本體上部，且通過(guò)導(dǎo)線與散熱扇底座連接，所述臺(tái)燈本體通過(guò)底座固定在書(shū)桌本體左部，且底座通過(guò)導(dǎo)線與電源線連接，所述燈罩通過(guò)支撐桿固定在底座上，所述底座內(nèi)部設(shè)置有聲控開(kāi)關(guān)，所述書(shū)桌本體前部安裝有抽屜，所述抽屜上安裝有把手，所述書(shū)桌本體右上方安裝有插排，且通過(guò)導(dǎo)線與電源線連接。

優(yōu)選的，所述聲控開(kāi)關(guān)控制臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，聲音分貝值超過(guò)預(yù)設(shè)值時(shí)臺(tái)燈自動(dòng)打開(kāi)，聲音分貝再次超過(guò)預(yù)設(shè)值時(shí)臺(tái)燈自動(dòng)關(guān)閉。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明結(jié)構(gòu)緊湊，操控方便，可在床上使用，設(shè)置臺(tái)燈可以保護(hù)人們的眼睛，設(shè)置散熱裝置可以給筆記本電腦散熱，使電腦運(yùn)行流暢，設(shè)置插排可以同時(shí)給其他用電設(shè)備供電，設(shè)置抽屜可以存放一些小物件，方便了人們的生活。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明一種便利學(xué)生課桌結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-書(shū)桌本體，2-臺(tái)燈本體，3-底座，4-聲控開(kāi)關(guān)，5-支撐桿，6-燈罩，7-桌腿，8-凹槽，9-散熱扇底座，10-風(fēng)扇，11-把手，12-抽屜，13-散熱扇開(kāi)關(guān)，14-插排，15-絕緣墊圈，16-電源線。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1，本發(fā)明提供的一種實(shí)施例：一種便利學(xué)生課桌，包括書(shū)桌本體1、臺(tái)燈本體2、燈罩6和桌腿7；書(shū)桌本體1中部設(shè)置有凹槽8，凹槽8內(nèi)安裝有散熱扇底座9，散熱扇底座9上方連接有風(fēng)扇10，散熱扇開(kāi)關(guān)13設(shè)置在書(shū)桌本體1上部，且通過(guò)導(dǎo)線與散熱扇底座9連接，臺(tái)燈本體2通過(guò)底座3固定在書(shū)桌本體1左部，且底座3通過(guò)導(dǎo)線與電源線16連接，燈罩6通過(guò)支撐桿5固定在底座3上，底座3內(nèi)部設(shè)置有聲控開(kāi)關(guān)4，書(shū)桌本體1前部安裝有抽屜12，所述抽屜12上安裝有把手11，書(shū)桌本體1右上方安裝有插排14，且通過(guò)導(dǎo)線與電源線16連接，聲控開(kāi)關(guān)4控制臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，聲音分貝值超過(guò)預(yù)設(shè)值時(shí)臺(tái)燈自動(dòng)打開(kāi)，聲音分貝再次超過(guò)預(yù)設(shè)值時(shí)臺(tái)燈自動(dòng)關(guān)閉，桌腿7安裝在書(shū)桌本體1四角，聲控開(kāi)關(guān)4通過(guò)導(dǎo)線與螺紋燈座連接，且導(dǎo)線安裝在支撐桿5內(nèi)部，電源線16與書(shū)桌本體1連接處設(shè)置有絕緣墊圈15；本發(fā)明使用中，將電源線16接入電源，通過(guò)散熱器開(kāi)關(guān)13控制散熱裝置運(yùn)作，通過(guò)聲音分貝大小來(lái)控制臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，抽屜12下方設(shè)置有滑軌，通過(guò)把手11來(lái)推拉抽屜12，插排14設(shè)置有三孔插口和兩孔插口。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。