本實(shí)用新型涉及教育教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種移動(dòng)方便的多功能教學(xué)展示用具。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在的教室中老師大多使用投影儀進(jìn)行教學(xué)，使用方便且效率高。但是在實(shí)際教學(xué)中，經(jīng)常需要在黑板上進(jìn)行講解方便學(xué)生理解和記憶，但是現(xiàn)在的投影儀屏幕普遍的將黑板遮擋，所以教師經(jīng)常會(huì)使用到輔助的教學(xué)展示板?，F(xiàn)有的教學(xué)展示板功能單一，受講臺(tái)空間限制，展示板空間較小，無(wú)法寫(xiě)上較多的內(nèi)容，需要頻繁的擦黑板，而且高度和角度均不能調(diào)整，教室內(nèi)各個(gè)角落的學(xué)生無(wú)法全部看清展示板上的內(nèi)容，展示效果一般，存在很大的局限性。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種移動(dòng)方便的多功能教學(xué)展示用具，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種移動(dòng)方便的多功能教學(xué)展示用具，包括主黑板、副黑板、夾持部、伸縮支桿和底座，所述主黑板的下部通過(guò)夾持部與伸縮支桿固接，伸縮支桿連接底座，底座的底部設(shè)有萬(wàn)向輪；所述主黑板的內(nèi)部設(shè)有空腔，空腔內(nèi)設(shè)有副黑板，副黑板的右側(cè)固設(shè)把手B，副黑板的上下兩側(cè)設(shè)有滑輪組件；所述主黑板的上部設(shè)有板擦，板擦的寬度與主黑板相同，板擦的兩側(cè)連接彈簧，板擦上固設(shè)把手A。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步方案：所述伸縮支桿為帶有螺紋的卡套或帶有卡扣的滑桿結(jié)構(gòu)。

作為本實(shí)用新型的再進(jìn)一步方案：所述主黑板和副黑板內(nèi)部設(shè)有磁片。

作為本實(shí)用新型的再進(jìn)一步方案：所述萬(wàn)向輪上設(shè)有剎車裝置。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過(guò)設(shè)置的滾輪組件，使得副黑板可方便的從主黑板內(nèi)滑出，實(shí)現(xiàn)主黑板功能和區(qū)域的拓展；伸縮支桿和萬(wàn)向輪可以對(duì)主黑板的高度和面向進(jìn)行調(diào)節(jié)，方便展示；主黑板上設(shè)置的板擦能一次性對(duì)主黑板進(jìn)行擦拭，效率高，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度；主黑板和副黑板內(nèi)部設(shè)有磁片，可以粘貼帶有磁性的小卡片，方便教學(xué)；本實(shí)用新型設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能多樣，具有很好的實(shí)用性，達(dá)到了教學(xué)展示方便、教師教學(xué)省時(shí)省力的效果。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的主黑板的右視圖。

圖中：1-主黑板、2-板擦、3-把手A、4-副黑板、5-滑輪組件、6-把手B、7-夾持部、8-伸縮支桿、9-底座、10-萬(wàn)向輪、11-絨布、12-彈簧。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施方式對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說(shuō)明。

請(qǐng)參閱圖1-2，一種移動(dòng)方便的多功能教學(xué)展示用具，包括主黑板1、副黑板4、夾持部7、伸縮支桿8和底座9，所述主黑板1的下部通過(guò)夾持部7與伸縮支桿8固接，伸縮支桿8連接底座9，底座9的底部設(shè)有萬(wàn)向輪10；所述主黑板1的內(nèi)部設(shè)有空腔，空腔內(nèi)設(shè)有副黑板4，副黑板4的右側(cè)固設(shè)把手B6，副黑板4的上下兩側(cè)設(shè)有滑輪組件5，當(dāng)主黑板1的空間不足使用時(shí)，直接向外拉動(dòng)把手B6使得副黑板4從主黑板1內(nèi)部向外滑動(dòng)，實(shí)現(xiàn)主黑板1功能和區(qū)域的拓展；所述主黑板1的上部設(shè)有板擦2，板擦2的寬度與主黑板1相同，板擦2的兩側(cè)連接彈簧12，板擦2上還固設(shè)把手A3，當(dāng)需要清理主黑板1上的內(nèi)容時(shí)，直接向下拉動(dòng)把手A3，板擦2即可對(duì)整塊主黑板進(jìn)行擦拭，清理效率高，清理完成后，松開(kāi)把手A3，板擦2即可在彈簧12的拉力作用下復(fù)位，使用方便。

所述伸縮支桿8為帶有螺紋的卡套或帶卡扣的滑桿結(jié)構(gòu)，通過(guò)螺紋形成的旋轉(zhuǎn)副或?qū)瑮U進(jìn)行固定來(lái)完成伸縮動(dòng)作。

所述主黑板1和副黑板4內(nèi)部設(shè)有磁片，可以粘貼帶有磁性的小卡片，方便教學(xué)。

所述萬(wàn)向輪10為帶有剎車的萬(wàn)向輪。

本實(shí)用新型的工作原理是：通過(guò)主黑板1內(nèi)設(shè)有的可滑動(dòng)的副黑板4，可實(shí)現(xiàn)對(duì)主黑板1功能和區(qū)域的拓展，使用時(shí)，向外拉動(dòng)把手B6即可將副黑板4拉出，當(dāng)需要對(duì)主黑板1上的字跡清理時(shí)，直接向下拉動(dòng)把手A3將主黑板1擦凈即可；所述主黑板1的高度可通過(guò)伸縮支桿8進(jìn)行調(diào)節(jié)，還可通過(guò)萬(wàn)向輪10對(duì)主黑板1的朝向進(jìn)行調(diào)節(jié)，方便對(duì)不同角度的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說(shuō)明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。