本實用新型涉及一種展示板，具體是一種多功能圖片展示板。

背景技術(shù)：

老師在教學(xué)時經(jīng)常會將幾個類似的且容易混淆的知識點進(jìn)行比對來加深學(xué)生的印象，但是現(xiàn)有的教學(xué)展示板在對比時容易產(chǎn)生混亂，使得學(xué)生不容易分開，操作不方便；另外，現(xiàn)有的圖片展示板容易翻倒產(chǎn)生安全隱患，目前都是通過教師在黑板上書寫各種案例，在向同學(xué)們解釋時，需要展示圖片?，F(xiàn)有的展示板通常采用白板或黑板，教學(xué)時需要不斷地書寫，教學(xué)效率低下，無法滿足電子圖片教學(xué)，功能單一，高度不可調(diào)，移動性較差，電子圖片與紙質(zhì)圖片無法對比，教學(xué)手段單一。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種多功能圖片展示板，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種多功能圖片展示板，包括板體、旋轉(zhuǎn)支架和底座，所述板體上左端設(shè)有液晶顯示板、所述液晶顯示板左端外側(cè)設(shè)有控制盒，所述控制盒外側(cè)按一定間距設(shè)有多個控制按鍵，所述控制盒下方設(shè)有放大鏡裝置，所述放大鏡裝置采用伸縮式結(jié)構(gòu)，所述放大鏡裝置與板體轉(zhuǎn)動連接，所述板體右上方設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)采用12V直流電機(jī)，所述液晶顯示板右端設(shè)有旋轉(zhuǎn)支架，所述旋轉(zhuǎn)支架包括展示板、固定桿和轉(zhuǎn)軸，所述固定桿上均布設(shè)有四個展示板，四個所述展示板之間依次夾角均為90°，所述固定桿中心設(shè)有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸一端通過板體與旋轉(zhuǎn)電機(jī)輸出軸連接，另一端與板體轉(zhuǎn)動連接，所述展示板上設(shè)有縱向固定桿，所述縱向固定桿左右兩側(cè)按一定間距分別設(shè)有多個橫向固定桿，多個所述橫向固定桿上均設(shè)有多個掛鉤，所述板體底端設(shè)有頂桿，所述頂桿與套管通過調(diào)節(jié)旋鈕固定連接，所述套管固定在底座上，所述底座上設(shè)有彈性鎖裝置。

作為本實用新型進(jìn)一步的方案：多個所述橫向固定桿上均設(shè)有2-6個掛鉤。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述底座上設(shè)有蓄電池，所述蓄電池分別與液晶顯示板、旋轉(zhuǎn)電機(jī)和控制盒電連接。

作為本實用新型再進(jìn)一步的方案：所述底座底端四角均設(shè)有滾輪。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，可展示多張圖片，實現(xiàn)電子圖片與傳統(tǒng)圖片的對比，實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)展示，可通過放大鏡裝置圖片進(jìn)行觀察，支架高度可調(diào)，移動和固定方便。

附圖說明

圖1為多功能圖片展示板的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為多功能圖片展示板中旋轉(zhuǎn)支架的截面的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1～2，本實用新型實施例中，一種多功能圖片展示板，包括板體1、旋轉(zhuǎn)支架4和底座13，所述板體1上左端設(shè)有液晶顯示板16、所述液晶顯示板16左端外側(cè)設(shè)有控制盒17，所述控制盒17外側(cè)按一定間距設(shè)有多個控制按鍵18，所述控制盒17下方設(shè)有放大鏡裝置15，所述放大鏡裝置15與板體1轉(zhuǎn)動連接，所述放大鏡裝置15采用伸縮式結(jié)構(gòu)，所述板體1右上方設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機(jī)3，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)3采用12V直流電機(jī)，所述液晶顯示板16右端設(shè)有旋轉(zhuǎn)支架4，所述旋轉(zhuǎn)支架4包括展示板19、固定桿20和轉(zhuǎn)軸2，所述固定桿20上均布設(shè)有四個展示板19，四個所述展示板19之間依次夾角均為90°，所述固定桿20中心設(shè)有轉(zhuǎn)軸2，所述轉(zhuǎn)軸2一端通過板體1與旋轉(zhuǎn)電機(jī)3輸出軸連接，另一端與板體1轉(zhuǎn)動連接，所述展示板19上設(shè)有縱向固定桿5，所述縱向固定桿5左右兩側(cè)按一定間距分別設(shè)有多個橫向固定桿6，多個所述橫向固定桿6上均設(shè)有2-6個掛鉤7，所述板體1底端設(shè)有頂桿8，所述頂桿與套管10通過調(diào)節(jié)旋鈕9固定連接，所述套管10固定在底座13上，所述底座13上設(shè)有蓄電池11，所述蓄電池分別與液晶顯示板16、旋轉(zhuǎn)電機(jī)3和控制盒17電連接，所述底座13底端四角均設(shè)有滾輪12，所述底座13上設(shè)有彈性鎖裝置14。

本實用新型使用時，通過液晶顯示屏16，可展示電子圖片，使得電子圖片與展示圖片進(jìn)行對比，通過旋轉(zhuǎn)支架4，可展示多種圖片，同時可實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)滾動展示，通過調(diào)節(jié)旋鈕9，可調(diào)節(jié)展示支架的的高度，通過放大鏡裝置15，可對圖片局部進(jìn)行放大觀看，通過滾輪12和彈性鎖裝置14，方便支架移動和固定。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。