本實(shí)用新型涉及一種鍛煉裝置。

背景技術(shù)：

隨著人們物質(zhì)生活水平的逐步改善，以及“全民體育”時代的來臨，人們對健身器材的需求正日益提升。

傳統(tǒng)的健身器材多為專業(yè)健身運(yùn)動員或愛好者設(shè)計(jì)，而現(xiàn)有技術(shù)針對家庭用的健身裝置也是通過簡化專業(yè)健身器材得來。

現(xiàn)有的運(yùn)動產(chǎn)品的鍛煉效果還不夠理想，有待進(jìn)一步改進(jìn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決背景技術(shù)中存在的技術(shù)問題，本實(shí)用新型提出了一種鍛煉裝置，效果好。

一種鍛煉裝置，包括底板、支撐板、N個籃筐、N種不同顏色的球體、第一傳送帶、第一動力單元、第二傳送帶、第二動力單元，其中，N為大于或等于2的正整數(shù)；

支撐板豎直安裝在底板上；N個籃筐成排安裝在支撐板上；第一傳送帶水平安裝在底板上，第一傳送帶置于籃筐遠(yuǎn)離支撐板的一側(cè)，第一傳送帶上設(shè)有多個用于放置球體的收容槽，多個收容槽沿第一傳送帶的長度方向依次分布；第一動力單元用于驅(qū)動第一傳送帶轉(zhuǎn)動；

第二傳送帶置于第一傳送帶遠(yuǎn)離籃筐的一側(cè)，第二傳送帶水平安裝在底板上，第二傳送帶與底板之間的間距小于第一傳送帶與底板之間的間距，第二傳送帶的長度方向與第一傳送帶的長度方向垂直；第二動力單元用于驅(qū)動第二傳送帶轉(zhuǎn)動。

優(yōu)選的，還包括輔助單元，輔助單元置于第二傳送帶遠(yuǎn)離第一傳送帶的一側(cè)，輔助單元包括綁帶、彈性件、固定架，彈性件的第一端與綁帶連接，彈性件的第二端與固定架連接。

優(yōu)選的，輔助單元還包括繩索、收線盤、第三動力單元，所述彈性件的第二端與繩索的第一端連接，繩索的第二端與收線盤連接，收線盤轉(zhuǎn)動安裝在固定架上；第三動力單元用于驅(qū)動收線盤轉(zhuǎn)動。

優(yōu)選的，還包括收集箱，收集箱放置在底板上，收集箱置于第一傳送帶的下游側(cè)。

優(yōu)選的，收集箱內(nèi)鋪設(shè)有橡膠層。

本實(shí)用新型中，練習(xí)者站在第二傳送帶上，利用第二動力單元帶動第二傳送帶轉(zhuǎn)動；在收容槽上放置不同顏色的球體，練習(xí)者需要將不同顏色的球體投到對應(yīng)的籃筐內(nèi)，既能夠進(jìn)行體能鍛煉，同時，也能夠鍛煉練習(xí)者的反應(yīng)力、提高練習(xí)者的注意力，能夠?qū)毩?xí)者進(jìn)行全方位鍛煉，效果更好；為了提高鍛煉效果，可以提高第一傳送帶、第二傳送帶的移動速度。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的俯視圖。

具體實(shí)施方式

需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互的結(jié)合；下面參考附圖并結(jié)合實(shí)施例對本實(shí)用新型做詳細(xì)說明。

參照圖1：

本實(shí)用新型提出的一種鍛煉裝置，包括底板1、支撐板2、N個籃筐3、N種不同顏色的球體4、第一傳送帶5、第一動力單元6、第二傳送帶7、第二動力單元8，其中，N為大于或等于2的正整數(shù)。

支撐板2豎直安裝在底板1上；N個籃筐3成排安裝在支撐板2上；第一傳送帶5水平安裝在底板1上，第一傳送帶5置于籃筐3遠(yuǎn)離支撐板2的一側(cè)，第一傳送帶5上設(shè)有多個用于放置球體4的收容槽，多個收容槽沿第一傳送帶5的長度方向依次分布；第一動力單元6用于驅(qū)動第一傳送帶5轉(zhuǎn)動。

第二傳送帶7置于第一傳送帶5遠(yuǎn)離籃筐3的一側(cè)，第二傳送帶7水平安裝在底板1上，第二傳送帶7與底板1之間的間距小于第一傳送帶5與底板1之間的間距，第二傳送帶7的長度方向與第一傳送帶5的長度方向垂直；第二動力單元8用于驅(qū)動第二傳送帶7轉(zhuǎn)動。

本實(shí)施例還包括輔助單元，輔助單元置于第二傳送帶7遠(yuǎn)離第一傳送帶5的一側(cè)，輔助單元包括綁帶9、彈性件10、固定架11，彈性件10的第一端與綁帶9連接，彈性件10的第二端與固定架11連接；可以將綁帶9綁在練習(xí)者身上，利用彈性件10對練習(xí)者施加拉力，練習(xí)者需要克服第二傳送帶7的作用力、彈簧的拉力，還需要將不同顏色的球體4投入對應(yīng)的籃筐3內(nèi)，這樣就能夠很好、有效的對練習(xí)者進(jìn)行鍛煉；可以根據(jù)需要設(shè)置多個彈性件10。

本實(shí)施例中，輔助單元還包括繩索12、收線盤13、第三動力單元14，所述彈性件10的第二端與繩索12的第一端連接，繩索12的第二端與收線盤13連接，收線盤13轉(zhuǎn)動安裝在固定架11上；第三動力單元14用于驅(qū)動收線盤13轉(zhuǎn)動；利用第三動力單元14帶動收線盤13不斷的來回轉(zhuǎn)動，不斷的收放繩索12，這樣就能夠在收放繩索12時對練習(xí)者施加不同的作用力，提高鍛煉效果。

本實(shí)施例還包括收集箱15，收集箱15放置在底板1上，收集箱15置于第一傳送帶5的下游側(cè)；接收練習(xí)者沒有來及投送的球體4。

本實(shí)施例中，收集箱15內(nèi)鋪設(shè)有橡膠層。

練習(xí)者站在第二傳送帶7上，利用第二動力單元8帶動第二傳送帶7轉(zhuǎn)動；在收容槽上放置不同顏色的球體4，練習(xí)者需要將不同顏色的球體4投到對應(yīng)的籃筐3內(nèi)，既能夠進(jìn)行體能鍛煉，同時，也能夠鍛煉練習(xí)者的反應(yīng)力、提高練習(xí)者的注意力，能夠?qū)毩?xí)者進(jìn)行全方位鍛煉，效果更好；為了提高鍛煉效果，可以提高第一傳送帶5、第二傳送帶7的移動速度。

以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。