本發(fā)明涉及一種檢測的領域,具體涉及一種局部放電的檢測方法及其裝置。
背景技術(shù):
現(xiàn)在的技術(shù)領域,在檢測高電壓電力設備中產(chǎn)生的局部放電的局部放電檢測方法,例如,在電力電纜的表面設置箔電極,使用檢測阻抗檢測通過該箔電極耦合到電力電纜的外部的局部放電脈沖電流。
但是現(xiàn)有的技術(shù)存在如下的問題:當檢測到局部放電時,由于使用高阻抗的檢測器,由于空間輻射或傳輸而來的外來噪聲很容易疊加到局部放電信號中,由此,使局部放電信號的檢測靈敏度降低。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的在于提供一種局部放電的檢測方法及其裝置,利用該方法能夠解決目前的診斷不夠精確,靈敏度不高的的問題。為解決上述問題,本發(fā)明提一種局部放電的檢測方法,該方法步驟如下:
步驟S1,信號放電檢測,利用超聲波檢測裝置檢測代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號;
步驟S2,信號分析,通過信號采集卡接收由所述步驟S1檢測到的檢測信號并分析局部放電信號;
步驟S3,信號處理,根據(jù)所述步驟S2中分析的信號診斷局部放電的原因并處理糾正原因。
進一步,該方法還包括:在檢測對像的外部設置檢測用閉合傳感回路,該閉合傳感回路具有容性阻抗,該檢測的用閉合傳感回路相對于商用頻率的阻抗很大,而在局部放電的頻段的阻抗很小。
進一步,該方法還包括:在檢測對象和接地之間設置所述檢測用閉合傳感回路。
有益效果:能夠及時的反應問題的所在,同時提高信號的靈敏度。
本發(fā)明還包括一種局部放電的檢測裝置,該裝置包括:信號放電檢測模塊,用于利用超聲波檢測裝置檢測代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號;
信號分析模塊,用于信號采集卡接收由所述步驟S1檢測到的檢測信號并分析局部放電信號;
信號處理模塊,用于根據(jù)所述步驟S2中分析的信號診斷局部放電的原因并處理糾正原因。
進一步,該裝置還包括:在檢測對像的外部設置檢測用閉合傳感回路,該閉合傳感回路具有容性阻抗,該檢測的用閉合傳感回路相對于商用頻率的阻抗很大,而在局部放電的頻段的阻抗很小。
進一步,該裝置還包括:在檢測對象和接地之間設置所述檢測用閉合傳感回路。
有益效果:本發(fā)明能夠高效地檢測出信號的錯處,提高檢測的效率,快速找到問題的解決方案。
附圖說明
圖1為本發(fā)明的一種局部放電的檢測方法的流程圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本發(fā)明的原理和特征進行描述,所舉實例只用于解釋本發(fā)明,并非用于限定本發(fā)明的范圍。
如圖1中所示,本發(fā)明公開了一種局部放電的檢測方法,其具體的步驟操作方法如下:
步驟S1,信號放電檢測,利用超聲波檢測裝置檢測代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號;
步驟S2,信號分析,通過信號采集卡接收由所述步驟S1檢測到的檢測信號并分析局部放電信號;
步驟S3,信號處理,根據(jù)所述步驟S2中分析的信號診斷局部放電的原因并處理糾正原因。
該方法還包括:在檢測對像的外部設置檢測用閉合傳感回路,該閉合傳感回路具有容性阻抗,該檢測的用閉合傳感回路相對于商用頻率的阻抗很大,而在局部放電的頻段的阻抗很小。
在檢測對象和接地之間設置所述檢測用閉合傳感回路。
本發(fā)明還公開了一種局部放電的檢測裝置,該檢測裝置包括:信號放電檢測模塊,用于利用超聲波檢測裝置檢測代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號;
信號分析模塊,用于信號采集卡接收由所述步驟S1檢測到的檢測信號并分析局部放電信號;
信號處理模塊,用于根據(jù)所述步驟S2中分析的信號診斷局部放電的原因并處理糾正原因。
該裝置還包括:在檢測對像的外部設置檢測用閉合傳感回路,該閉合傳感回路具有容性阻抗,該檢測的用閉合傳感回路相對于商用頻率的阻抗很大,而在局部放電的頻段的阻抗很小。
該裝置還包括:在檢測對象和接地之間設置所述檢測用閉合傳感回路。
實施例:首先通過信號放電檢測,利用超聲波檢測裝置檢測代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號;然后信號分析,通過信號采集卡接收由所述代表裝置所產(chǎn)生的局部放電的局部放電信號并分析局部放電信號;接著信號處理,根據(jù)分析的信號診斷局部放電的原因并處理糾正原因,其中使用到的超聲波用來檢測時間上的差異,同時利用超聲波的快速精確達到檢測零失誤的效果。
在本說明書中,對上述術(shù)語的示意性表述不必須針對的是相同的實施例或示例。而且,描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。此外,在不相互矛盾的情況下,本領域的技術(shù)人員可以將本說明書中描述的不同實施例或示例以及不同實施例或示例的特征進行結(jié)合和組合。
盡管上面已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例,可以理解的是,上述實施例是示例性的,不能理解為對本發(fā)明的限制,本領域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以對上述實施例進行變化、修改、替換和變型。